Презентация "Великий дар творчества: радость и красота созидания" 9 класс

Подписи к слайдам:
  • Автор: Алтынник Антонина Николаевна
  • Учитель изобразительного искусства
  • МОУ «Вейделевская СОШ»
  • Искусство 9 класс
  • Творческим  потенциалом  обладает  каждый  человек.  Но 
  • не  все  могут полностью  или  хотя  бы  частично  его реализовать.  И  далеко  не  все  люди стремятся  к  этому,  хотя  творчество  наполняет  смыслом  жизнь  человека,  содействует  его  духовному  росту,  делает обыденность  интересной,  разнообразной  и  полезной.
  • Созидание  нового  в  любом  виде  деятельности - науке,  искусстве,  строительстве,  даже  в  игре  —  творческий процесс.  Конечно,  если  он  доставляет радость,  если  человек,  создавая  новое, вкладывает  в  него  свою  душу.
  • М. Нестеров. Портрет Веры Мухиной
  • В результате научного творчества открываются  новые  закономерности  реального  мира,  новые  законы  и  факты природы.  Плодами  художественного творчества  является  создание  «второй реальности»  в  картинах,  музыкальных произведениях,  фильмах  и  т. д.
  • П. Корин
  • Портрет пианиста Игумного
  • Творчество  всегда  активно,  оно предполагает  творческое  усилие,  поэтому  не  терпит  лени.  Не  случайно  к проблеме творчества обращаются многие  поэты.                           Не  спи,  не  спи,  художник,                             Не  предавайся  сну,                           Ты —  вечности  заложник                             У  времени  в  плену.                                                  Б. Пастернак
  • Творческий  порыв  предвосхищает рождение  нового.  Но  необходимо  научиться  мечтать, фантазировать,  включать  для  решения  задач  не  только  интеллект,  но  и  интуицию.  Творческое состояние  характерно  тем,  что  оно овладевает  мыслями,  чувствамиволейсознанием  человека,  определяет не  только  его  отношение  к  жизни,  но подчас  и  его  судьбу.
  • Искусство обладает уникальной способностью доставлять человеку радость творить и любоваться творчеством. Эта особая  радость  возникает  благодаря эстетическому  переживанию,  которое испытывает  человек,  общающийся  с искусством:  автор  он  художественного произведения  или  зритель,  слушатель, читатель.  
  • Слепой скульптор (осязание). Незрячий ваятель с картины испанца, печальный и гордый стоит предо мной. Задумчиво греет озябшие пальцы о камень скульптуры - совсем, как живой. Его унижали и рядом кривлялись - насмешек не видит калека, слепой. Но чувствовал все одинокий скиталец, и в камне резцом он выдавливал боль. Рождались творенья незримые глазу, и нежно касаясь скульптуры рукой, он вдумчиво слушал изгибов рассказы своею уставшей печальной душой. Общенье с тобою мне душу пронзает. И стало в музейной тиши откровеньем незрячего взгляда великое завтра, в сегодняшнем - прошлой беды отраженье. Ты учишь нас мужеству в крайних лишеньях, верности правде, презренью коварства... Миг обретенья - бесценнее денег! Неожиданность взлета - на вечность богатство!
  • цикл стихотворений о Творчестве
  • Восприятие  произведений искусства  тоже  творческий  процесс и  потому  также  способно  принести радость.  Сила  искусства  в  его  эмоциональности,  в  том,  что  оно  способно потрясать  людей.
  • Момент  творческого  процесса  запечатлен  в  различных  картинах,  скульптурах.  Воспринимая  их,  человек  погружается  в  атмосферу  творчества,  у него  рождается  желание  постичь  невозможное,  найти  в  душе  созвучное этому  невозможному.
  • На  основании  собственного  опыта  
  • сформулируйте  свой взгляд 
  • на  творчество.