Презентация "Либеральные реформы Александра I" 8 класс

Подписи к слайдам:

Г.Лангепас. ХМАО Урунова Н.М. История России

Образовательная система «Школа 2100» 8 класс

Урок 31. Либеральные реформы Александра I.

План: 1.Вступление на престол Александра I 2.Реформы Негласного комитета 3.Реформы государственной власти и проект М.М.Сперанского

Г.Лангепас. ХМАО Урунова Н.М.

1801-1825- правление Александра I.

«российский император обладает умом, изяществом, образованием; он обольстителен, но ему нельзя доверять, он не искренен; это византиец… тонкий, противоречивый, хитрый…»

Наполеон Бонапарт

Г.Лангепас. ХМАО Урунова Н.М.

Екатерина II

ПавелI

Александр I

Г.Лангепас. ХМАО Урунова Н.М.

Александр I о монархии:

«Возможно ли одному человеку управлять государством, а тем более изменить укоренившиеся в нем злоупотребления? Это выше сил даже самого умного человека ... » «Наследственная монархия - установление нелепое и несправедливое». «Верховная власть должна быть вверяема не вследствие случайности рождения, а по голосованию народа»

Судя по этим высказываниям, взгляды Александра I можно характеризовать как либеральные или как консервативные?

Г.Лангепас. ХМАО Урунова Н.М.

Князь А. Чарторыйский об Александре I Князь А. Чарторыйский об Александре I «Император любил внешние формы свободы, как можно любить представление ... Он охотно согласился бы, чтобы каждый был свободен, лишь бы все добровольно исполняли одну только его волю».

С точки зрения Чарторыйского, Александр I – либерал или консерватор?

Г.Лангепас. ХМАО Урунова Н.М.

Проблема? Александр I – либерал или консерватор?

Г.Лангепас. ХМАО Урунова Н.М.

	Экономика	Общественная структура	Культура	Политика
Факты присутствия модернизации	Капиталистические отношения (крестьяне, капиталисты, отходники) Всероссийский рынок	Рост городов. Формирование новых классов из разных сословий	Система образования	Дворянское самоуправление Городские думы
Факты отсутствия модернизации	Натуральность крестьянских хозяйств Община Крепостное право	Сословный строй Крепостное право	Мало грамотных	Самодержавно-бюрократическая система управления
Модернизация началась или нет?	Модернизация началась только в городе. В деревне сохранялись признаки аграрного общества	В основном охраняются признаки аграрного общества	Признаки модернизации слабы	Сохраняются все признаки аграрного общества

Г.Лангепас. ХМАО Урунова Н.М.

Преобразования Александра I в 1801-1811 гг.

	в экономике	в делении общества	в политике	в культуре
Даты и описание реформ. Они консервативны или либеральны?
Произошли или нет существенные изменения в данной сфере жизни общества?

Г.Лангепас. ХМАО Урунова Н.М.

Преобразования Александра I в 1801-1811 гг.

Промышленный переворот так и не начался

В делении общества Прекращение раздачи крестьян в крепостные. Запрет объявлений о продаже и запрет продажи без земли. Право государственных крестьян, мещан покупать землю. Указ о вольных хлебопашцах

В экономике

Поощрение внедрения новой техники.

Развитие дорог для рынка: рытье каналов, строительство шоссе

Крепостное право ограничено, но не отменено

В политике В политике Негласный комитет из либералов. 1802 г. –разделение властей: Сенат- суд,, министры- исполнение. 1810 - Проект конституции Сперанского

В культуре

Разрешение ввозить европейские книги.

1803 г. - Реформа образования:

а) Автономия университетов .

б) Учебные округа - подготовка новых университетов в СПб, Харькове, Казани.

в) Всесословность и преемственность системы образования.

1804 г. - Устав о цензуре - почти свобода слова

Отменено под давление консервативно настроенных высших чиновников (дворян)

Существенных изменений не произошло

Г.Лангепас. ХМАО Урунова Н.М.

Проблема? Александр I – либерал или консерватор?

Александр I либерал, но ему мешали провести либеральные реформы конcервативно настроенные высшие дворяне и чиновники.