Нужно отметить, что к концу
Презентация "Внутренняя политика Алексея Михайловича Романова 1645-1676гг." 10 класс
Подписи к слайдам:
- По теме: Внутренняя политика Алексея Михайловича Романова(1645-1676гг)
- Выполнила: учитель истории и обществознания
- Соснина Елена Юрьевна
- МКОУ средняя общеобразовательная школа
- с. Саволенка Юхновского района Калужской области
- 2012
- Задачи:
- Сформировать представление о реформах государственного устройства и о сословиях российского государства, их правах;
- Охарактеризовать причины и сущность раскола в России, рассказать о противостоянии царя и патриарха.
- Развивать умения сравнивать исторические события и явления, излагать суждения о причинно-следственных связях исторических событий;
- Показывать последовательность возникновения и развития;
- Определять и объяснять (аргументировать) свое отношение к историческим личностям в истории и их оценку.
- Воспитывать патриота своей страны, уважающего национальные и общечеловеческие ценности.
- 1.группа
- 3.группа
- 4.группа
- 2.группа
- Вече
- Регент
- Вотчина
- Князья
- «Расположите даты в порядке возрастания, с
- комментированием события.»
- 1611 1242 1051
- 1240 1550 1097
- 882 1072 1551
- 1613 1480 1471
- «Отличался мягким характером, добротою и
- робостью, вел малоподвижный образ жизни,
- очень любил цветы, первым завел
- оранжерею в России. По решению «Совета
- всея земли» был избран родоначальником
- новой династии».
- - В каком году он был избран на царствование?
- - Итоги правления М. Ф. Романова?
- План:
- Личность царя.
- Городские восстания 1648-1650гг.
- Экономическая политика.
- Патриарх Никон и раскол православной церкви.
- Народные движения «бунташного века».
- - Какие обстоятельства вызывали активизировать внешнюю политику?
- Укажите, кто из новой родни царя вызывал недовольство своим правлением. Причины.
- Какие методы приняло правительство, чтобы предотвратить разорение казны.
- Во что выливалось всеобщее недовольство народа?
- Меры правительства в знак сокращения возмущения.
- Как изменилось положение крестьян по новому закону?
- Что значит «урочные лета»?
- Какое наказание предписывалось за укрывательство крестьян?
- Можно ли было изменить крепостное состояние?
- Кто на ваш взгляд по новому законодательству является самым бесправным сословием?
- Стр.137 «суд о крестьянах»
- Кто являлся главным торговым партнером в первой половине XVII в?
- В начальные годы царствования Алексея Михайловича наряду с назревшими изменениями в государственном устройстве, экономической политике, активизировались культурно-религиозная жизнь России.
- Какой патриарх в России после Смуты имел огромное значение?
- Никоновские преобразования потерпели крах, т.к. пытался подчинить церковной власти государственную, тогда как А. М. Романов сам приводил в это время политику по принципу абсолютной власти самодержца.
|
|
|
|
|
|
|
- Нужно отметить, что к концу
- жизни царь обращается к совету,
- деятельность Земских
- постепенно угасла. Значительно
- усилилась личная власть царя.
- И Ж Е Л С О У Н Е
- Н Щ А О Н О К И
- Ш А Л П Л О И Н
- Ь О Н И К Н
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Внутренняя политика Алексея Михайловича Романова 1645-1676гг." 10 класс
- Конспект урока "Образование славянских государств" 6 класс
- Презентация "Начало Смуты" 10 класс
- Презентация "Смута: кризис общества и государства" 10 класс
- Конспект урока "Смута: кризис общества и государства" 10 класс
- Презентация "Спасители Отечества. Конец Смуты" 10 класс