Презентация "Германия: на пути к единству" 8 класс
Подписи к слайдам:
Тема урока:
- « Германия: на пути к единству»
- Новая история 8 класс
- Познакомиться с экономическим и политическим развитием Германии;
- Выяснить значение возникновения Северогерманского союза и Франкфуртского парламента;
- Сегодня на уроке:
- Германский союз.
- Экономическое развитие Германии.
- Берлин, март 1848 г.
- Франкфуртский парламент.
- Вильгельм I.
- Первые шаги « железного канцлера».
- Образование Северогерманского союза.
- Работаем по плану:
- По решению Венского конгресса вместо Священной Римской империи германской нации был создан Германский союз, в который входили: 35 суверенных монархий и 4 вольных города ( Гамбург, Любек, Бремен и Франкфурт-на-Майне.
- Германский союз
- Венский
- конгресс
- Раздел Германии
- на 39 государств
- Германский
- союз
- Почему
- Германский
- союз
- не стал прочным
- объединением
- германских
- государств?
- Сильнейшими членами
- были Австрия и Пруссия,
- которые соперничали
- между собой за
- лидерство в едином
- германском союзе.
- Германский союз
- Экономическое развитие Германии:
- В первой половине 19 века Германия оставалась аграрной страной.
- Многие города несли на себе отпечаток Средневековья.
- Но, реформы, проведённые Наполеоном I принесли свои результаты.
- ГЕРМАНИЯ
- АГРАРНОЕ ГОСУДАРСТВО
- ЮНКЕРСКИЕ
- (ПОМЕЩИЧЬИ)
- ХОЗЯЙСТВА
- ТРУД БАТРАКОВ И
- БЕЗЗЕМЕЛЬНЫХ
- КРЕСТЬЯН
- РОСТ ГРОСБАУЭРОВ
- (ЗАЖИТОЧНЫХ
- КРЕСТЬЯН)
- САМОЕ РАЗВИТОЕ ГЕРМАНСКОЕ
- ГОСУДАРСТВО – ПРУССИЯ.
- ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ – ОБЪЕДИНЕНИЕ
- ГЕРМАНИИ.
- Экономическое развитие Германии:
- Уничтожены шлагбаумы
- Были сняты препятствия для свободной перевозки товаров
- Но кое-где ещё сохранялись шлагбаумы
- Экономическое развитие Германии:
- В 30-40 годы в немецких государствах активно развивается фабричное производство, выросла богатая торгово-промышленная буржуазия, увеличилась численность наёмных рабочих
- Экономическое развитие Германии:
- Экономическое развитие Германии:
- Какие причины подтолкнули
- правительство
- к объединению страны?
- В образованных слоях населения витала
- мысль об объединении государства
- Усиливались внутренние противоречия
- и конфликты
- Рост либеральных и демократов-радикалов.
- Экономическое развитие Германии:
- Как, на ваш взгляд, относились к идее
- конституционного правления
- германские государи?
- Прочитаем об этом в учебнике на стр.123
- 18 марта 1848 г. – восстание в Берлине.
- РАБОЧИЕ
- РЕМЕСЛЕННИКИ
- СТУДЕНТЫ
- СЛУЖАЩИЕ
- БЮРГЕРЫ
- ПОБЕДА ВОССТАНИЯ
- Во время революции развернулась активная деятельность
- К.Маркса и Ф.Энгельса – выпуск «Новой Рейнской газеты»
- Революция в Берлине
- 18 мая 1848 г. – начал свою работу
- Итоги:
- * принял имперскую конституцию , основанную на образцах Декларации независимости и французской Декларации прав человека и гражданина)
- * были дарованы ряд свобод граждан: личности, вероисповедания, свобода собраний, равенство перед законом.
- * были ликвидированы все сословные привилегии
- * был создан двухпалатный парламент
- Но в 1849 году он был разогнан.
- Франкфуртский парламент
- Фридрих Вильгельм IV
- Вильгельм I
- Глава правительства –
- канцлер Отто фон Бисмарк
- Противники объединения
- Германии
- ДАНИЯ
- АВСТРИЯ
- ФРАНЦИЯ
- 1864
- 1866
- 1870
- ОБЪЕДИНЕНИЕ
- ГЕРМАНИИ
- «ЖЕЛЕЗОМ
- И
- КРОВЬЮ»
- Вильгельм I
- Отто фон Бисмарк
- Начало объединения Германии
- Стр.126
- « Сильный всегда прав»
- В августе 1866 г. 22 немецких государства подписали договор с Пруссией о создании Северогерманского союза.
- Все члены имели монархическое устройство, свои династии, правительства, армии, законы и судебные порядки.
- Во главе союза стоял президент, на должность которого всегда назначался прусский король.
- Северогерманский союз имел свою конституцию, парламент и Союзный совет, состоявший из министров и представителей всех государств.
- Образование Северогерманского союза
- Стр. 127 - вопросы
- Подведение итога урока:
- Параграф 16, вопросы. записи
- Домашнее задание:
- http://commons.wikimedia.org/wiki/File:CongressVienna.jpg?uselang=ru
- http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/36/Giuseppe_Garibaldi_portrait2.jpg/393px-Giuseppe_Garibaldi_portrait2.jpg
- Антоненкова Анжелика Викторовна
- Учитель истории МОУ Будинской ООШ
- Тверской области
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Германия: на пути к единству" 8 класс
- Презентация "Крестьянские восстания во Франции и в Англии" 6 класс
- Конспект урока "Крестьянские восстания во Франции и в Англии" 6 класс
- Конспект урока "Усиление королевской власти в XV веке во Франции и в Англии" 6 класс
- Конспект урока "Культура Древней Руси" 10 класс
- Презентация "В.И. Ленин" 11 класс