Конспект урока "Новые тенденции в экономическом и политическом развитии стран Запада в конце ХIХ века" 9 класс

1
Урок по всеобщей истории в 9 классе
Тема: Новые тенденции в экономическом и
политическом развитии стран Запада в конце ХIХвека.
Цели: обеспечить знаниями в основных чертах империализма; об изменении
социальной политики развитых стран; дать общее представление об
утверждении мирового хозяйства.
Основные понятия: Империализм, монополия, реформизм, социал-
демократическая партия
Даты: 1869 год – создание социал-демократической партии Германии;1889
год – создание II Интернационала.
Исторические деятели: Рокфеллер, Бисмарк, Ллойд Джордж, Фердинанд
Лассаль, Бернштейн.
I. Разминка
1. «Аукцион дат по теме «Европа и США во II половине XIX в
началеXX века». Кто последний предлагает правильную дату, тот
получает «5».
2. Угадай исторического деятеля:
- Провозгласил объединение Германии «железом и кровью» (Бисмарк)
- Президент США, противник рабства, при котором шла гражданская
война, погиб от руки фанатка-южанина в Вашингтонском театре. (Линкольн)
- Лидер якобинского клуба (Робеспьер)
- Написал «Манифест коммунистической партии»/выступал за диктатуру
пролетариата/ (Маркс)
- Он провозгласил знаменитую доктрину о невмешательстве США в дела
западной Европы, взамен Западная Европа не должна была вмешиваться в
дела США. (Монро)
- Император Франции, который был пленен с 80-тыс. армией под Седаном.
(Наполеон III)
- Этот король был казнен во время Великой Французской
революции.(Людовик ХVI)
3. Вопросы:
По какой причине нарастали международные противоречия в конце
XIX века?
- Какие военно-политические блоки сформировались в конце XIX века?
- Почему Англия пошла на сближение с Россией?
- Почему Россия отказалась от союза с Германией?
- Какие события могли привести к преждевременному началу Первой
Мировой войны?
II. Написание темы; узнаем, как развивалась экономика в конце XIX века в
условиях колониализма, к каким последствиям она привела в ведущих
странах мира, какие изменение произошли в социальной политике ведущих
стран.
2
План:
1. Назовите основные признаки характерные для империализма.
2. Каковы последствия бурного развития экономики (+ и - )
3. Суть политики реформизма.
4. В чем заключалась расхожесть позиций последователей научного
коммунизма и социал-демократов?
1 вопрос: самостоятельный поиск ответа (стр. 268 – 269)
- Колониализм
- финансовая агрессия (внедрение капитала, финансов, вывоз капитала)
- появление монополий в государстве (промышленность + банки)
- появление международных монополий
СЛОВАРЬ:
Капитализм общественный строй, где присутствуют два класса:
капиталисты и наемные рабочие. Средства производства являются
частной собственностью капиталиста.
Монополия крупное объединение, возникшее на основе концентрации
производства и капитала с целью установления господства в какой-либо
области хозяйства и получения прибыли.
Империализм высшая стадия капитализма, характеризующаяся
господством крупных монополий во всех сферах жизни, борьбой между
капиталистическими странами за источники сырья и рынки сбыта, за
чужие территории.
Дикий
Классический
ИМПЕРИАЛИЗМ
Капи
тали
зм
меня
ется
3
Примеры: Франция - «Сен-Гобен» - химическая промышленность,
Шнейдер Крезо – военная промышленность;
Россия – Нобель нефтяная промышленность;
США Рокфеллер нефть, Карнеги сталь, Морган банковское
дело; (на военные нужды меньше всего)
Германия – АЭГ и Сименс Гальске Шуккер
2 вопрос. Анализ положительных и отрицательных последствий:
составление таблицы.
-
Безработица, низкая заработная
плата.
Нет места для среднего и малого
бизнеса
Отсутствие конкуренции и как
результат высокие цены на товар
Активизация рабочего движения,
озлобленность (марксисты:
призыв к свержению
капитализма)
Государство теряет контроль над
экономикой
4
3 вопрос: Реформизм курс на постоянные реформы в интересах всего
общества. Это замена либерализма и консерватизма.
Бисмарк – канцлер Германии;
Ллойд Джордж – премьер-министр Англии;
Джованни Джолитти – Италия;
Вудро Вильсон, Теодор Рузвельт – президенты США.
Значение: не допустить массовые вооруженные выступления.
4 вопрос: Марксизм. В чем суть идеи? Найти ответ на вопрос в учебнике.
Выводы: К началу XX века окончательно сформировалось мировое
хозяйство:
1. Железные дороги.
2. Морской транспорт.
3. Телеграфные линии.
4. Мир развивается неравномерно (Таблица).
5. Стремление сильных стран к переделу мира.
6. Гонка вооружений и как результат – неизбежность Первой Мировой
войны.
Домашнее задание: параграф, ответы на вопросы после параграфа,
задания по рабочей тетради.