План-конспект урока "Политическое развитие России в 17 веке" 7 класс скачать

План-конспект урока

Политическое развитие России в 17 веке

1. ФИО Боссерт Марина Александровна

2. Место работы Ставропольский край, г-к Кисловодск, МКОУ СОШ №1

3. Должность Учитель

4. Предмет История и обществознание

5. Класс 7 класс

6. Тема и номер урока «Политическое развитие России в 17 веке»;

в разделе Третий урок в разделе «Россия в 17 веке».

7.Базовый учебник: История России конец 16-18 век., Данилов А.А , Косулина Л.Г:

Просвещение 2008 г.

8.Цель урока: дать представление о политическом развитии России в 17 веке.

9. Задачи:

- обучающие

проверить у учащихся уровень сформированности представлений об основных сословиях

российского общества в России XVII века: зарождении дворянства, появление казачества.

Сформировать у учащихся основные представления о политическом развитии страны:

усилении самодержавной власти, изменениях в системе управления, основными

положениями Соборного уложения 1649 года.

-развивающие

продолжить формирование у учащихся умений составлять схему государственного управления

на основе материала учебника, ресурсов ЭОР, выделять изменения в системе управления

(сравнение с XVI в.).

- воспитательные

способствовать формированию у учащихся уважительного отношения к несению обязанностей

всеми слоями общества перед государством.

10. Тип урока: комбинированный

11. Формы работы с учащимися:

 Индивидуальная

 Фронтальная

12. Методы обучения:

 Объяснительно – иллюстративный

 Частично-поисковый

13. Необходимое техническое оборудование:

 Компьютер, проектор

 Иллюстрации портретов государственных исторических деятель

 Учебник « История России 16-18 века» А.А. Данилов, Л.Г. Косулина

Структура и ход урока

№

Этап урока

Название

используемых ЭОР(

с указанием

порядкового номера

из Таблицы 2)

Деятельность учителя

( с указанием действий с

ЭОР, например

демонстрация)

Деятельность

ученика

Время

1

Орг. Момент

Цель этапа:

Психологичес

кий настрой

на урок.

Концентрация

внимания учащихся

посредством беседы

,проверка подготовки

учеников к уроку

Приветствую

т учителя.

1 мин

2

Проверка

домашнего

задания.

Цель этапа:

повторить

социальную

структуру

российского

общества

-раздает тестовый

материал:

а) Тест «Социальная

структура Российского

общества»

б)Задания на

нахождение общего и

различного

Выполняют

задания.

7

мин.

3

Ориентацион

но-

мотивационн

ый этап

Цель этапа:

о- обозначить

тему урока,

цель занятия.

Мотивироват

ь ребят на

поиск

ответов

проблемных

ситуаций.

Фронтальная беседа:

- Вспомните , кто были

претендентами на

царский престол в 1613

году?

-Кто был избран царем

на Земском соборе в

1613 году?

Ставит проблемное

задание: слушая

рассказ учителя,

ответить на

поставленный вопрос:

-Чем можно

объяснить укрепление

самодержавной

власти при первых

Романовых?

Учащиеся

отвечают на

вопросы и

формулиру

ют тему

урока.

5 мин

4

Изучение

нового

материала.

Постановка

цели урока.

№1.Россия при

первых Романовых(

лекция)-

http://85.142.23.53/pa

ckages/rgpu/594B08F

1.Учитель, рассказывая

о воцарении и

деятельности Михаила

Федоровича, Алексея

Михайловича, Федора

Записывают

план в

тетради.

7мин.

План

изучения

нового

материала.

1. Первые

Романовы:

а) царь

Михаил

Федорович;

б) царь

Алексей

Михайлович

2. Органы

власти

Российской

империи:

а) Боярская

Дума;

б) Земские

соборы;

в) Приказы;

3.

Управление

на местах.

4 Соборное

уложение164

9г.

8-811A-CCB4-B5E0-

31194D267307/1.0.4.

4/rgpu_h1kl07t01-

02_i_014_v1-A.oms

№2.ФедорАлексееви

ч(Иллюстрация)http:/

/files.schoolcollection.

edu.ru/dlrstore/646c51

40-943d-4c71-

938d797eca3517ee/%

5BIS7IR_22%5D_%5

BPD_02%5D.htm

№3.АлексейМихайл

ович(иллюстрация)ht

tp://files.schoolcollecti

on.edu.ru/dlrstore/7a9

a40fc-0a01-01b2-

0113f501eda5f902/%

5BIS67IR_22%5D_%

5BTD_04%5D.html..

№4.ОРГАНЫ

ГОСУДАРСТВЕНН

ОЙ ВЛАСТИ

(схема)17В-

http://files.schoolcolle

ction.edu.ru/dlrstore/6

1a01fb9-a0c7-

4ba6da54f3e4ddc08c/

%5BIS67IR_22%5D_

%5BMA%2BIA_01%

5Df.

Алексеевича опирается

на источники

электронно-учебных

модулей.

Учитель делает акцент:

при первых Романовых

произошло укрепление

царской власти.

Следовательно ,

уменьшилась роль

сословно –

представительных

органов власти.

2.- Знакомит учащихся

со схемой «

Политическое

устройство Российской

империи в 17 веке»

- Задание: Рассмотрите

схему и назовите

органы власти и

управления,

существовавшие в

России в 17 веке?

-комментирует

представленную схему.

-Целесообразно

поставить вопросы:

1.«С чем связано

падение роли Земских

соборов?»

2. «Чем была вызвана

необходимость

реформы приказной

системы?»

-знакомятся

с заданием

-рисуют

схему в

тетради

-отвечают

на вопросы.

Делают

выводы:

Приказы

порой

ведали

решением

одних и тех

же вопросов

или

довольно

близких по

характеру

задач.

Появление

приказа

Тайных дел

свидетельст

вовало об

усилении

абсолютной

4

мин.

№5.МЕСТНОЕ

УПРАВЛЕНИЕ 17В

(СХЕМА)-

http://files.school-

collection.edu.ru/dlrst

ore/a6ace4a1-0142-

49a9-

aa96fe75090af196/%5

BIS67IR_22%5D_%5

BMA%2BIT_02%5D.

swf

№6. Соборное

Уложение-

http://files.school-

collection.edu.ru/dlrst

ore/7a9a410e-0a01-

01b2-

000645fd14b6667c/%

5BIS67IR_22%5D_%

5BTD_08%5D.html

3. Задание :

-Слушая рассказ

учителя, нарисовать

схему местного

управления?

4. Задание: выписать

основные положения

Соборного положения

и ответить на вопрос :

Почему стало

необходимым принятие

Соборного уложения

1649 года?

неограничен

ной власти

государя.

Рисуют

схему в

тетради.

Делают

записи в

тетрадях.

Положения

Соборного

Уложения:

1.Преступле

ния против

государства

и церкви.

2.Происходи

т

окончательн

ое

оформление

крепостного

права.

3.Рассматри

ваются

вопросы

дворянского

землевладен

ия.

4.Вопросы

судопроизво

дства.

5.Организац

ия армии.

4 мин

5

Закрепление

изученного

материала

№7.http://files.school-

collection.edu.ru/dlrst

ore/94e8d7cd-f0d3-

Организует

выполнение

практических заданий ,

Учащиеся

выполняют

задания в

7 мин

Цель этапа:

Закрепление

полученных

на уроке

знаний по

теме

«Политическ

ое развитие

России в 17

веке»

403e-

940e0ed4647da31d/in

dexlisting.html.

формулирует вместе с

учащимися выводы по

теме урока.

Таким образом , в 17

веке усиливалась

самодержавная власть

царя, опиравшаяся не

на сословное

представительство , а

на государственный

аппарат и армию.

Произошло

окончательноео

оформление

крепостничества.Значи

тельно варасли

привелегии дворянства,

будущей опоры

самодержавной власти.

тетрадях с

последующе

й проверкой

на слайде

ЗОР.

6

Итог урока

Цель этапа:

Проверка

степени

усвоения

пройденного

материала.

Подводит итог ,

выставляет оценки,

Знакомит с домашним

заданием.

Дом зад. Параграф 6,

Р.Т п. 6.

Записывают

дом. зад. в

дневники.

1

мин.

Приложение к плану - конспекту урока

Политическое развитие России в 17 веке

(тема урока)

Таблица №2

1

Россия при

первых

Романовых(

лекция)-

Информацио

нный

модуль

Презентац

ия

http://85.142.23.53/packages/rgpu/594B08F

8-811A-CCB4-B5E0-

31194D267307/1.0.4.4/rgpu_h1kl07t01-

02_i_014_v1-A.oms

2

Федор

Алексеевич

информацио

нный

модуль

Иллюстрац

ия

http://files.schoolcollection.edu.ru/dlrstore/6

46c5140-943d-4c71-

938d797eca3517ee/%5BIS7IR_22%5D_%5

BPD_02%5D.htm

3

Алексей

информацио

иллюстрац

files.schoolcollection.edu.ru/dlrstore/7a9a40

Михайлович

нный

модуль

ия

fc-0a01-01b2-

0113f501eda5f902/%5BIS67IR_22%5D_%

5BTD_04%5D.html..

4

ОРГАНЫ

ГОСУДАРСТ

ВЕННОЙ

ВЛАСТИ

информацио

нный

модуль

схема

files.schoolcollection.edu.ru/dlrstore/61a01f

b9-a0c7-

4ba6da54f3e4ddc08c/%5BIS67IR_22%5D_

%5BMA%2BIA_01%5Df.

5

МЕСТНОЕ

УПРАВЛЕНИ

Е 17В

(СХЕМА)-

информацио

нный

модуль

схема

http://files.school-

collection.edu.ru/dlrstore/a6ace4a1-0142-

49a9-

aa96fe75090af196/%5BIS67IR_22%5D_%

5BMA%2BIT_02%5D.swf

6

Соборное

Уложение-

информацио

нный

модуль

Дидактиче

ский

материал

http://files.school-

collection.edu.ru/dlrstore/7a9a410e-0a01-

01b2-

000645fd14b6667c/%5BIS67IR_22%5D_%

5BTD_08%5D.html.

7

Задания по

теме

«Политическо

е развитие

России в 17

веке»

Контрольны

й модуль

http://files.school-

collection.edu.ru/dlrstore/94e8d7cd-f0d3-

403e-940e0ed4647da31d/indexlisting.html.

План-конспект урока "Политическое развитие России в 17 веке" 7 класс

История - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы