Презентация "Новейшая история как историческая эпоха" 9 класс
Подписи к слайдам:
Новейшая история как историческая эпоха
Индустриальное общество в начале XX века
Мир в начале XX века
Домашнее задание к §2-3
«Новый империализм» §3
- Новый материал
- 1890 – 1960-е гг.
- 1970-е гг.– 2013
- Завершающий этап развития индустриального общества
- Этап становления постиндустриального информационного общества
- Признаки индустриального общества
- экономика
- социальная сфера
- политика
- культура
- массовое производство стандартных промтоваров, вторая промышленно-технологическая революция
- рост рабочего класса, его борьба за свои права, социальные реформы, формирование общества массового потребления
- борьба тоталитаризма и демократии, государственное регулирование экономики и общества
- борьба капиталистической и социалистической идеологии, художественное конструирование в искусстве, неклассическая картина мира в науке
- Признаки постиндустриального общества
- экономика
- социальная сфера
- политика
- культура
- Главная отрасль – сфера услуг, производство и обработка информации и знаний, НТР (третья промышленно-технологическая революция на основе микропроцессоров)
- рост занятости в сфере услуг, дробление общества на множество слоев, отстаивающих свои права
- демократизация общества, рост гражданского общества, уменьшение влияния государства
- Постмодернизм в культуре, стремление науки вернуть человеку гармонию с миром космосом
- Основные проблемы
- Неравномерность модернизации в разных странах.
- Что такое модернизация?
- Какие страны первыми вступили в фазу зрелого индустриального общества?
- Что такое страны «догоняющего развития» (второго эшелона модернизации)?
- Какие страны к ним относятся?
- Основные проблемы
- Различные способы осуществления модернизации.
- Что отличает реформу от революции?
- В каких странах осуществление модернизации проходило путем реформ?
- В каких странах осуществление модернизации проходило путем революций?
- Основные проблемы
- Разные подходы к пониманию истории.
- История – процесс поступательного развития к торжеству разума и справедливости (Эпоха Просвещения)
- История – процесс смены одних цивилизаций другими (А. Тойнби)
- История – смена исторических эпох в рамках единой общечеловеческой цивилизации ( В. Дильтей)
- Почему происходит смена эпох?
- Изменяется техника и экономика (К.Маркс)
- Изменяются политические институты (В. Парето)
- Изменяются представления о мире человека (М. Вебер)
- Новый материал
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Прочитать параграфы
- Заполнить таблицы.
- Выучить информацию в тетради
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
