Конспект урока "Первые попытки реформ и XX съезд КПСС" 9 класс
9 класс
Тема урока «Первые попытки реформ и XX съезд КПСС»
Цели:
1.Рассказать о первых попытках реформ, о борьбе за власть.
2. Продолжить работу с историческими источниками.
В начале нам необходимо поставить учебную задачу. Какую учебную задачу мы
поставим?
Какие изменения произошли в политической системе общества и как общество на это
отреагировало? ( совместная постановка и запись )
Даты:
5 марта 1953г-смерть Сталина .
1954г-освоение целины.
14-25 февраля 1956г20 съезд КПСС
Учебник-Загладин «История Отечества» 9 класс
План урока:
1.Похороны Сталина.
2.Причины необходимости перемен
3.Борьба за власть.
4.ХХ съезд КПСС.
Объяснение нового материала:
1) Вводное слово учителя.
5марта 1953г умер Сталин. Для миллионов советских людей смерть Сталина стала
настоящей трагедией.5 марта 1953г по всей стране был объявлен 4-дневный траур. Со
всех концов страны в Кремль присылали письма телеграммы с соболезнованиями , в
городах собирались многотысячные траурные митинги. В день похорон в Колонный зал
тысячами шли убитые горем люди, чтобы попрощаться со Сталиным. Была плохо
организованная траурная процессия , несколько сотен человек было раздавлено толпой на
Трубной площади. Гроб с забальзамированным телом Сталина поместили в Мавзолее на
Красной площади Москвы рядом с гробом Ленина. Впервые за 30 лет возникла новая
ситуация -страна осталась без признанного вождя. Выдвинулись 3 лидера Маленков,
Берия, Хрущев. Они осознавали необходимость перемен .
2)Давайте откроем учебники на с. 244 и определим причины необходимости перемен
и читаем и записываем их.
1 .Проблема ГУЛАГА,
2.Сложности в экономике.
3.Неблагоприятное положение страны на международной арене.
3. И так началась борьба за власть между Берия, Маленковым, Хрущевым .
Борьба за власть:
(Задача прочитать таблицу которая лежит у вас на партах и затем ответить на вопросы)
Вопросы:
1. Сравнить какие решения по с\х вопросу предполагали различные лидеры?
2. Какое развитие во внешней политике предлагал каждый из лидеров?
3. Какие преимущества в каждой из программ вы видите ? Какая программа
больше понравилась?
4. Кто боролся за власть после смерти Сталина?
5. Кто выиграл в этой борьбе?
3)Хрущев выступает с докладом «О преодолении культа личности Сталина» на XX
съезде КПСС
Доклад Хрущева подготовил Поспелов.
В вину Сталину ставилось:
1 .Массовые репрессии.
2.Трагическое начало Великой Отечественной войны.
3.Огромные людские потери.
4.Бедственное положение крестьянства.
5.Неблагополучная международная обстановка.
6. Разрыв отношений с Югославией.
30 июня 1956г менее жесткое постановление ЦК « О преодолении культа личности и его
постановлений» отпечатано 1 млн тиражом..
В докладе Хрущева не анализировались ни феномен сталинизма, ни характер
политической системы страны. Не ставился вопрос о гарантиях недопущения
злоупотреблений властью на будущее. Ответственность за все репрессии возлагалась на
Сталина, Берия, Ежова, Ягоду.
1956-1961 гг реабилитировано 700 тыс. чел.
Февраль 1957г реабилитированы национальные меньшинства. Чеченцы, ингуши,
балкарцы, карачаевцы, калмыки получили возможность вернуться в родные места,
исключение составляли немцы Поволжья и крымские татары.
3 точки зрения на доклад:
1.Открытые протесты против доклада-Тбилиси 4-9 марта 1956г
2. Положительно.
3. Растерянность , эмоциональный шок.
Прочитать текст и ответить на вопросы:
Берия
Маленков
Хрущев
1 Амнистия.
1 .В 2 раза снижен с/х налог.
1 .Экстенсивный путь
2.Реабилитация врачей и военных.
2. Прежние за должности колхозов
развития с\ х
хозяйства
хозяйствахозяйства-
освоение
3.Запрещено применять пытки.
ликвидированы.
новых площадей.
4.Началась ликвидация ГУЛАГА.
З.Закупочные цены увеличились.
2.1954г.передача Крыма
5.Партия должна заниматься
4.Увеличились крестьянские участки.
Украине.
кадрами и пропагандой , всем
5.Июнь 1953г- осуждение культа личности
З.Эксперементы с с\х:
остальным - Совет министров.
Сталина.
кукуруза, запрет
6. Расширение прав союзных
6. Август 1953г- поднятие легкой и пищевой
держать домашний скот.
республик и назначение на
промышленности и с\ х.
4.Нападки на
руководящие посты уроженцев
Осуждение бюрократического и советского
творческую
республик.
аппарата.
интеллигенцию
7.Неэфективность колхозов.
Повышение уровня жизни населения.
5. Малоэффективные
необходимость материального
Разрядка международной обстановки,
административные
стимулирования.
улучшение отношений , новая война приведет к
реформы
8.Нормализовать отношения с
гибели человечества.
6.Непоследовательная
Югославией.
7.Август 1953г в 2 раза сокращены военные
внешняя политика.
9.Нужна мирная Германия.
программы.
26 июня 1953г-арестован.
8.Хлеб в 2 раза дешевле
2-7 июля 1953г - обвинен.
9.Стимулируют производителя
Декабрь 1953г казнен.
январь 1955г-обвинен
февраль 1955-освобожден от обязанностей
главы Правительства
1 Когда проходил 20 съезд КПСС ?
2 Что ставилось в вину Сталину в докладе Хрущева ?
3 Что не анализировалось в этом докладе? Как вы думаете почему?
4 На кого возлагалась основная ответственность
за репрессии? Сколько человек было реабилитировано с 1956-1961гг?
5 Кому разрешили вернуться в родные места ?
6 А кому не разрешили ?
7 Какая реакция была на доклад ?
Давайте закрепим свои знания и поработаем с источниками в учебнике самостоятельно с
248-249-ответим на вопросы.
Работа с терминами В.5. на странице 248.
Д/з п.31
Ответить на вопрос и получить дополнительную оценку «Почему XX съезд КПСС иногда
называют политической Хиросимой? »
Возможен другой вариант : Напишите работу, раскрывающую позицию 1 из претендентов
на власть после смерти Сталина. Проанализируйте сильные и слабые стороны. Оцените его
победы или поражения .
Закрепление. Ответьте на вопросы теста.
Тест:
1 .Найти лишнее слово . Кто боролся за власть после смерти Сталина ?
Маленков , Берия, Жуков, Хрущев.
2.Укажите неверный ответ . В вину Сталину ставилось:
1.Массовые репрессии
2.Трагическое начало Великой Отечественной войны
3.Огромные людские потери.
4.Бедственное положение крестьянства.
5.Неблагополучная международная обстановка.
6. Разрыв отношений с Австралией.
4. Кому не разрешили вернуться в родные места( возможны 1-2 правильных ответа )
1 Крымские татары
2.Калмыки
3.Чеченцы
4.Немцы Поволжья
5.Согласны ли с высказыванием Хрущева и почему?
«Если бы я не поднял эти вопросы на XX съезде, то их подняли другие. И это бы было
губительно для руководства всей страны»
Давайте проведем итоги и ответим на вопрос учебной задачи
История - еще материалы к урокам:
- Презентация "Встреча миров: Запад и Восток в Новое время" 10 класс
- Конспект урока "Возникновение земледелия и скотоводства" 5 класс
- Конспект урока "Религия и искусство в первобытном мире" 5 класс
- Тест по теме "Жизнь первобытных людей"
- Конспект урока "Гражданская война – величайшая трагедия в истории России XX века" 9 класс
- Презентация "Гражданская война - величайшая трагедия в истории России" 9 класс