Презентация "Зарождение демократии в Афинах" 5 класс

Подписи к слайдам:
Проверка д/з:
  • Найди ошибки и исправь их:
  • Благодаря хорошим почвам жители Аттики выращивали много хлеба. Напротив, оливкового масла и вина в Аттике не хватало: вино и масло привозили из других стран.
  • Вопросы:
  • Как называлось небольшое самостоятельное государство в Греции?
  • В какой области Греции находился афинский полис?
  • Кого называли «демосом»?
  • Как называли правителей афинского полиса?
  • Как назывался совет знати? Сколько человек в него входило и на какие должности?
  • Что такое долговой камень? Где устанавливался? О чём предупреждал?
  • Перечислите требования афинского демоса.
  • Объясни выражение «драконтовы законы».
  • Миф о происхождении Афин.
Тема: Зарождение демократии в Афинах (§ 30)
  • Цель урока: рассмотреть причины и результаты возникновения демократии в Афинах.
  • Д/з: § 30, вопросы; Т. – учить;
1. Население Аттики в VII в. до н. э.
  • Рабы
  • Свободные
  • Аристократы
  • (знать)
  • Демос (крестьяне, ремесленники, купцы)
  • Чужеземцы
  • Должники
  • Вопиющее неравенство между бедными и богатыми, знатными и незнатными!
2. Демос восстает против знати
  •  VII в. до н. э. – борьба демоса против знати.
  •  594 г. до н. э. - знать и демос избрали архонтом Соло́на, наделив его большой властью, для того чтобы он положил конец народным волнениям.
  •  О нем говорили: «Честен, одарен умом».
  • Солон
3. Отмена долгового рабства
  • ЗАКОНЫ СОЛОНА
  • 1. ОТМЕНА ВСЕХ ДОЛГОВ.
  • 2. ОБРАЩЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В РАБА ЗА ДОЛГИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ.
  • 3. СНЯТИЕ ДОЛГОВЫХ КАМНЕЙ
  • 4. ДОЛЖНИК ОТВЕЧАЕТ НЕ СВОБОДОЙ, А ИМУЩЕСТВОМ.
  • Внимательно прочтите выписку из законов Солона.
  • Как вы считаете, в чьих интересах Солон провел свою реформу (преобразование, изменение)?
  • Почему он это сделал?
Назовите слово в схеме, которое стало лишним
  • Рабы
  • Свободные
  • Аристократы
  • (знать)
  • Демос (крестьяне, ремесленники, купцы)
  • Чужеземцы
  • Должники
  • После реформы Солона рабами в Афинском государстве были только чужеземцы.
  • - Рисунок с. 138 – рассмотрите, опишите, ответьте на вопросы.
4. Участие в государственном управлении при Солоне
  • АРХОНТ
  • НАРОДНОЕ
  • СОБРАНИЕ
  • (ЭККЛЕСИЯ)
  • СУДЬИ
  • Не обязательно знатный, НО обязательно богатый
  • Не обязательно знатный, не обязательно богатый, по жребию с 30 лет
  • Все свободные граждане Афин - решение государственных дел
Вывод
  • Избираются из знати и из демоса.
  • Народ участвует в управлении.
  • Делит власть с демосом.
  • Состоит из знати и демоса.
5. Суд при Солоне
  • Клятва судей:
  • «Я буду подавать свой голос сообразно законам и моей совести, без пристрастия и ненависти.
  • Я буду выслушивать одинаково благосклонно и обвинителя, и обвиняемого.
  • Я как судья не буду брать подарков, и никто не примет их от моего имени».
  • Вопросы:
  • 1. Почему судьям так важно выслушивать благосклонно как обвинителя, так и обвиняемого?
  • 2. Все люди любят получать подарки. Почему судьям это было запрещено?
  • Прочитайте описание судебного заседания: пункт
  • «Перемены в управлении Афинами» (с.139)
Дополнительно
  • МЕТЕКИ - приезжие греки. Они не имели тех же гражданских прав, что и афиняне. И только очень редко, за особые заслуги в деле защиты или прославления Афин их делали полноправными гражданами.
  • ДЕМОКРАТИЯ – власть народа, т.е. народ участвует в управлении государством.
  • Прочитайте (с. 139 – голубой фон): «Солон о своих законах» и отрывок из законов Солона, ответьте на вопросы.
Итог Значение реформ Солона:
  • Итог Значение реформ Солона:
  • законы Солона заложили в Афинах основы демократии.
  • Работа с учебником:
  • п. 4 «Солон вынужден покинуть Афины»
  • - Почему Солон сказал, что «Трудно в великих делах сразу же всем угодить» и «Я, точно волк, вертелся среди стаи псов»?
Закрепление пройденного
  • В каком городе Солон был избран архонтом? В какой области? В каком государстве?
  • В каком году Солон стал архонтом? Какой год был следующим за этим годом? Какой год предшествовал тому году, когда в Афинах правил Солон? В каком веке были установлены законы Солона?
  • Охарактеризуйте законы, проведённые Солоном. В чём их историческое значение?