Ученики на Учителя.com


Классный час "Блокадный Ленинград" 9 класс

Классный час в 9 классе. Блокадный Ленинград.
Цель:
Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ через
изучение истории блокадного Ленинграда, подвига, совершённого его
жителями.
Задачи:
1. Привлечь внимание к истории нашей Родины.
2. Воспитывать чувство патриотизма, сознательности, сопричастности к
великим историческим событиям.
3. Расширить кругозор учащихся в рамках исторически значимых событий
нашей страны через видеоролики.
Ход мероприятия:
- События Великой Отечественной войны всегда будут храниться в людских
душах. Война – это беда, которая несёт горе, слёзы, разруху, смерть.
Люди погибали в боях с врагом, умирали во вражеском плену, теряли
сознание от голода и истощения, стоя у станков на заводах. Детям
приходилось быстро взрослеть и вместо игр с куклами и машинками
помогать взрослым у станка, в поле, ведь перед лицом войны нет ни возраста,
ни положения. Тяжелое и страшное испытание выпало на долю ленинградцев
Тема нашего классного часа "Блокадный Ленинград".
- Посмотрите на доску. Красивый, исторический город на реке Неве – это
Санкт–Петербург.)картинки
- Обратите внимание, сколько красивых зданий, памятников, великолепные
мосты.
- А теперь взгляните, как выглядел этот город более 70 лет назад. В то
далёкое, опалённое войной время, он имел другое название – Ленинград.
- Сегодня мы с вами и поговорим о блокадном Ленинграде.
- Как вы понимаете слово «блокада»? (ответы детей)
год- У вас на столах лежит толковый словарь Ожегова, давайте найдём
определение понятия «блокада».
(Блокада - окружение войск противника, а также изоляция враждебного
государства, города с целью прекращения его связи с внешним миром).
- Началась блокада Ленинграда 8 сентября 1941 года. Город был окружен
немецкими войсками. В город нельзя было въехать – выехать, зайти – выйти.
Блокада продолжалась 900 дней, это почти 2,5 г. Людям приходилось
выживать без света, без отопления, без воды и еды.
Как же жили люди эти 900 дней? Давай те пролистаем несколько страниц.
Итак. Наши первая страничка «Жизнь ленинградцев в блокадном
Ленинграде»
- Много людей погибло от голода, человек мог просто идти и упасть от
истощения. Запасов еды с каждым днём становилось всё меньше. В городе
ввели продовольственные карточки. По этим карточкам каждому человеку
полагался: хлеб, сахар и крупа.
На ребёнка выделяли по 125 грамм хлеба в сутки. Хлеб пекли из жмыха,
опилок, желудей и пыли, которая осталась от запасов муки. Также выдавали
10 грамм сахара и 200 грамм крупы. .
- Посмотрите, это норма хлеба, пшённой крупы и сахара на один день. Вы бы
наелись?
Ответы…
Ели военный хлеб так: надо положить кусочек хлеба на ладонь, отломить
крошечный кусочек и долго–долго жевать его. Затем снова отломить кусочек
и как можно дольше жевать. Когда хлеб закончится, необходимо
подушечками пальцев собрать все крошки и съесть их, чтобы ни одна крошка
не упала на пол.
Еще одно «блюдо» - мучной клей. Раньше клей делали из муки. Муку
смешивали с водой, и получалась клейкая масса, с помощью которой клеили
обои, бумагу до войны. А во время войны клей сдирали и варили «суп».
- Жители современного Санкт-Петербурга и сейчас имеют особое отношение
к хлебу? Вы понимаете почему?
Ответы…
- Попытки пополнить запасы муки и продовольствия блокадного Ленинграда
редко удавались. Лодки, на которых отправляли этот жизненно-важный груз,
бомбили и топили немцы. Картошку вылавливали и раздавали людям. Её
мелко растирали до получения каши и выпекали лепёшки. Ели эти лепёшки
не разжевывая, потому что в них содержались камни и песок, иначе можно
было сломать зубы.
Просмотр ролика «Голод в блокадном Ленинграде, неизвестные факты»
- Так как Ленинград стоял на реке Нева, как думаете, чем еще могли питаться
люди?
- В Санкт–Петербурге есть памятник рыбе «колюшке» (картинка)
Её вылавливали сачками, так как она была очень маленькая – 4 сантиметра.
Рыбу крутили на мясорубке несколько раз, и делали котлеты, паштеты,
варили уху. Лакомством для детей был хлеб обжаренный на рыбьем жире.
- Для организма необходима не только еда, но и вода.
- Воду брали из Невы, Фонтанки и других рек Ленинграда. Зимой бурили
лунки, рубили прорубь. Куски льда везли на санях домой и ждали, когда он
растает. Другие же несли воду в ведрах, вода плескалась и лилась на снег,
образовывая горки льда. Люди преодолевали такой тяжелый путь каждый
день.
-У кранов во дворах или прямо на улицах ленинградцы брились, умывались,
стирали бельё, мыли посуду. Вода требовалась для сохранения города. Ею
тушили пожары после артобстрелов и бомбёжек. )
- Ленинград мужественно держался. Первая зима была суровая, с трескучими
морозами до - 40. Люди грелись буржуйками, маленькими железными
печками, которые стояли посередине комнаты. Люди жгли мебель, картины,
книги.
Следующая страничка «Еще один враг ленинградцев»
- Еды все равно не хватало. Люди ели кошек, собак, крыс. Если люди
умирали от истощения, холода, болезни, то крысы плодились и
размножались
. Это был еще один враг ленинградцев. Как думаете, почему крыса – это
враг? (съедала запасы, угроза эпидемии)
. Они съедали запасы людей, нападали на спящих детей и стариков. У них не
было голода, их становилось всё больше с каждым днём,
Блокадница Кира Логинова вспоминала, что «…тьма крыс длинными
шеренгами во главе со своими вожаками двигались по Шлиссельбургскому
тракту прямо к мельнице, где мололи муку для всего города. В крыс
стреляли, их пытались давить танками, но ничего не получалось: они
забирались на танки и благополучно ехали на них дальше. Это был враг
организованный, умный и жестокий…»
В апреле 1943 года в город привезли 4 вагона дымчатых кошек, именно
дымчатые кошки считались лучшими крысоловами. Выстраивались
огромные очереди, чуть позже кошки были привезены из Сибири. Просмотр
ролика «Зачем в 1943 г. в Ленинград завезли кошек»
Местные жители и сейчас трепетно относятся к кошкам. Возвели немало
памятников котам-спасителям.
Мы уже узнали, что взрослые и дети ели, пили, чем грелись.
Следующая страница «Дети в блокадном Ленинграде»
- Ребят, давайте подумаем, чем занимались дети в блокадное время? Чем они
могли помогать взрослым?
1. Дети вашего возраста вставали к заводским станкам, делали детали для
пулеметов, автоматов.
2. Школьники приходили в госпиталь к раненым. Они убирали в палатах,
кормили тяжелораненых. Пели им песни, читали стихи, писали письма под
диктовку. Заготавливали для госпиталя дрова.
3. Тушили пожары, тушили «зажигалки» сброшенные с самолетов
противника .
4. Дети работали в поле, которое было прямо на улицах города. Дети сеяли
семена, ухаживали за ростками, а затем собирали урожай
5. Носили воду с реки Невы, стояли в очереди за хлебом, разносили почту по
домам, пилили дрова.
- Ребята, не смотря на суровое время, дети работали и учились под взрывы
бомб. Голодные дети сидели в холодных классах, мел падал из застывших
рук, но дети не сдавались. Дети учились читать и писать. Так как в городе не
было бумаги – дети писали на газетах между строк.
- Весь мир потряс дневник маленькой ленинградской девочки Тани
Савичевой, она погибла во время эвакуации в 1944 году. Об этой девочке
знает каждый житель Санкт – Петербурга. Видеоролик. Блокада
Ленинграда. 9 строк. Таня Савичева.
- Блокада Ленинграда была снята 27 января 1944 года. Прошло уже 77 лет, но
до сих пор с болью в сердце вспоминают о том страшном времени те, кто
смог пережить этот ужас.
Мы должны преклониться перед стойкостью и мужеством людей войны,
помнить о том, какой ценой завоёвано наше счастье и мирное небо над
головой.
- Предлагаю почтить память погибших и умерших от холода и голода в
блокадном Ленинграде минутой молчания.
Предлагаю вам ответить на вопросы викторины по теме. Викторина
А Настя подчеркнет слова, которые относятся к теме нашего классного часа
(парта, враг, календарь, дети, дождь, голод ,бомбежки, смерть, блокада,
Ленинград)
- Ребята, кто мог бы поделиться своими чувствами об увиденном и
услышанном сегодня? Вам было интересно?
Пусть всегда в нашей жизни будет чистое, мирное небо над головой, а рядом
близкие и родные нам люди.
Викторина
Когда началась Великая Отечественная война?
12 июня 1941 года
15 сентября 1940 года
22 июня 1941 года
22 июля 1941 года
Когда началась блокада Ленинграда?
3 октября 1941 года
25 ноября 1942 года
17 августа 1941 года
8 сентября 1941года
Когда окончилась блокада Ленинграда?
27 января 1944 года
25 января 1943 года
15 марта 1944 года
2 апреля 1944 года
Какое имя сейчас носит город Ленинград?
Петроград
Звениград
Санкт-Петербург
Питербург
Где брали воду ленинградцы во время блокады?
в колодце
в озере
в водопроводе
в реке
Сколько граммов хлеба выдавали на карточку рабочего?
350
320
250
300
Самая низкая норма выдачи хлеба во время блокады?
200 грамм
125 грамм
250 грамм
150 грамм
Что было самым страшным для людей во время блокады?
мороз
бомбежки
обстрелы авиации
голод
Кто такая Таня Савичева?
поэтесса
ученица
девочка-блокадница
рабочая завода
Когда окончилась война?
в 1944 году
в 1945 году
в 1947 году
в 1946 году
(Парта, враг, календарь, дети, дождь, голод ,бомбежки, смерть, блокада,
Ленинград)
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: