Рабочий лист к уроку истории "Рим становится империей"

Рабочий лист к уроку истории «Рим становится империей»

Дата:_______________Фамилия________________________класс__________

1. Составь вопросы к словам из кроссворда.

1 Г

2 Г

3 Р

4 С

5 Т

6 В

7 Т

8 Б

9 К

15 марта 44 года до н.э. группой заговорщиков-сенаторов был убит римский

диктатор __________________. Это событие нарушило политическую

стабильность республики и привело к гражданской войне между

сторонниками цезаря и приверженцами старой республики.

Чем это закончилось? Давайте узнаем!

2. Прочитай первый пункт параграфа 55, рассмотри карту.

Как бы ты назвал карту?

______________________________________________________________

Подчеркни на карте имя человека, который вышел из борьбы победителем.

3. Прочитай текст, вставь пропущенные слова, даты, имена.

Мы уже знаем, что республика в переводе с латинского языка означает

«_________________». То есть в республике управление – занятие всех

граждан. Или, проще говоря, республика – это власть всего народа.

Слово империя произошло от латинского «импе

риум» – «власть».

Империей называют могущественную державу во главе с _____________ –

правителем, чья власть ничем не ограничена. То есть империей правит __

человек. Обычно он прислушивается к мнению народа, но может его и не

слушать.

Римская республика стала империей в __ году до нашей эры. Ее первым

императором был _____________________________________.

4. Какие привилегии он получил ?

5. Прочти 3 пункт параграфа, подумай и напиши, почему время правления

Октавиана назвали «золотым»?

6. Какую оценку ты поставишь себе за работу? _____________