Ученики на Учителя.com


Тест "Кризис империи: русско - японская война и революция 1905 - 1907 гг." 11 класс

Тест «Кризис империи: русско-японская война и революция 1905-1907 гг.
Вариант 1
1. Для внутренней политики Николая II было характерно стремление:
1) ликвидировать общину 2) укрепить самодержавие
3) уничтожить сословные привилегии 4) приобщить земства к управлению государством
2. Причиной активности России на Дальнем Востоке в конце XIX века было стремление:
1) расторгнуть Портсмутский мирный договор 2) приобрести новые рынки для вывоза капиталов
3) освободить Китай от колониальной зависимости 4) контролировать проливы Босфор и Дарданеллы
3.Укажите одну из причин русско-японской войны:
1)Стремление оказать помощь Корее и Китаю;
2)Способствование преодолению внутриполитического кризиса;
3)Соперничество на Востоке с Англией;
4)Желание захватить территорию Японии.
4.Идея «маленькой победоносной войны» принадлежала:
1)С.В. Зубатову; 2) С.Ю. Витте; 3)В.К. Плеве; 4)Г.А. Гапону.
5.Ранее других событий произошло:
1) создание земств 2) воцарение Николая II
3) начало Русско-японской войны 4) подписание Портсмутского мира
6.Морское сражение в ходе Русско-японской войны:
1) Синопское 2) Цусимское 3) Мукденское 4) Чесменское
7.Сухопутное сражение в ходе Русско-японской войны:
1) Измаилское 2) Цусимское 3) Мукденское 4) Чесменское
8.Какое из названных сражений произошло в ходе русско-японской войны 1904 – 1905 гг.?
1)Гангутское 2) Чесменское 3) Цусимское 4) Синопское
9. В результате Портсмутского договора с Японией Россия потеряла:
1)Сахалин; 2) Курилы; 3) Южную часть Сахалина; 4) остров Цусима.
10. Причина I российской революции:
1) сохранение крепостного права 2) роспуск Государственной думы
3) проведение денежной реформы С.Витте 4) сохранение феодального землевладения
11.Задачей I российской революции было:
1) установление диктатуры пролетариата 2) уничтожение крепостного права
3) свержение самодержавия 4) объединение страны
12.Идея «полицейского социализма» принадлежала:
1)П.А. Столыпину; 2) В.К. Плеве; 3) С.В. Зубатову; 4) Г.А. Гапону.
13.Центр декабрьского вооруженного восстания в Москве (1905 г.):
1)Китай-город; 2) Бутырский вал; 3) Пресня; 4)Садовое кольцо.
14.Одно из первых восстаний на флоте произошло в июне 1905 г:
1)На крейсере «Очаков» 2)На крейсере «Варяг»;
3)На броненосце «Петропавловск»; 4)На броненосце «Потёмкин».
15. Результатом шествия рабочих Петербурга 9 января 1905 г. стало:
1) начало революции 2) начало «эпохи доверия»
3) прекращение Русско-японской войны 4) превращение России в правовое государство
16.Расположите события в хронологическом порядке:
1) Подписание Портсмутского мира;
2) Падение Порт-Артура;
3) Цусимское сражение;
4) Гибель канонерской лодки «Кореец».
17.Установите соответствие между историческим деятелем и фактом биографии. Одному элементу
левого столбика соответствует один элемент правого.
Исторический деятель
Факт биографии
А) С.Ю. Витте
1) сторонник сохранения общины
Б) В.К. Плеве
2) инициатор создания сети легальных рабочих организаций
В) С.В. Зубатов
3) руководитель переговоров по заключению Портсумутского мира
4) руководитель стачки на юге России
Тест «Кризис империи: русско-японская война и революция 1905-1907 гг.»
Вариант 2
1.Выберите правильный ответ. Приоритетной задачей внешней политики России на Дальнем
Востоке в начале ХХ века было:
1)Усиление влияния в Манчьжурии;
2)Присоединение территории Северной Кореи;
3)Заключение военного союза с Японией против Китая;
4)Подписание договора об установлении границы с Китаем.
2.Причиной Русско-японской войны стало соперничество за:
1) право строительства Транссибирской магистрали
2) господство в Центральной Азии
3) проливы Босфор и Дарданеллы
4) Влияние в Восточной Азии
3.Прозвище «граф Полусахалинский» получил:
1)В.К. Плеве; 2) С.В. Зубатов;
3) П.Н. Милюков; 4)С.Ю. Витте.
4. Укажите одну из причин Первой русской революции:
1) Желание иностранных государств ослабить Россию;
2) Нерешённый аграрный вопрос;
3) Стремление социал-демократов установить в России республику;
4) Слабость самодержавной власти в России.
5.Проект Манифеста 17 октября 1905 г. разработал:
1)П.А. Столыпин; 2)С.Ю. Витте; 3)В.К. Плеве; 4)А.И. Путилов.
6.Основным результатом высшего подъема революции 1905-1907 гг. было:
1)Свержение монархии;
2)Установление диктатуры пролетариата;
3)Ликвидация помещичьего землевладения;
4)Издание Манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка».
7. В интересах крестьянства, в ходе революции в ноябре 1905 г правительство:
1)Ликвидировало помещичье землевладение;
2) Даровало крестьянам свободу;
3)Отменило выкупные платежи;
4)Уравняло крестьян в правах с другими сословиями.
8. Расположите в хронологической последовательности следующие события.
А)
Подписание Манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка»
Б)
Расстрел мирной демонстрации рабочих;
В)
Образование первого Совета рабочих депутатов;
Г)
Вооружённое восстание в Москве.
. с 9.Восстановите соответствие между датами и событиями.
ДАТЫ
СОБЫТИЯ
А)
Август 1905 г.
Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»
Б)
Январь 1905 г
Подписание Портсмутского мира
В)
Октябрь 1905 г
Разгон Учредительного собрания
Г)
Декабрь 1904 г
«Кровавое воскресенье»
Падение Порт-Артура
10. Расположите в хронологической последовательности следующие события.
А)
Всероссийская политическая стачка;
Б)
Восстание броненосца «Потёмкин»;
В)
Стачка в Ивано-Вознесенске;
Г)
Вооружённое восстание в Москве.
11. Установите соответствие между фамилиями исторических личностей и их деятельностью.
ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
А)Поп Гапон 1)адмирал, погибший на броненосце «Петропавловск»
Б)С.Ю.Витте 2)Инициатор мирного шествия к царю с петицией
В) С.В.Зубов 3)Начальник охранного отделения
Г) С.О.Макаров 4)Министр внутренних дел
5)Глава Российской делегации при подписании Портсмутского мира
12.Именно этот человек накануне русско-японских событий 1904 г. заявил:
«Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная война».
13. Прочтите отрывок из донесения царю Николаю II и напишите название крейсера, о котором идет
речь.
«Крейсер… и канонерская лодка "Кореец" выдержали сильный бой с эскадрой из 6 больших крейсеров и 8
миноносцев. Крейсер…, лишенный возможности продолжать бой, вернулся соединенно с "Корейцем" на
рейд Чемульпо, где, свезя команды на иностранные крейсера, пустили свои ко дну, чтобы не дать
японцам».
14. Установите хронологию событий I российской революции:
1) отмена выкупных платежей
2) восстание на броненосце «Потёмкин»
3) стачка в Ивано-Вознесенске
4) Всероссийская политическая стачка
15. Как называется событие, о котором идет речь в отрывке из документа?
«С портретом царя перед собой шли рабочие массы Петербурга к царю. Во главе одного из
многочисленных потоков шел священник Гапон. Он поднял крест перед собой – словно вел этих людей в
землю обетованную. За ним следовала верующая паства».
16.Как называется этот документ? В каком году был создан цитируемый документ?
1. Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной
неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов…
3. Установить, как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог воспринять силу без одобрения
Государственной Думы…
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: