Ученики на Учителя.com


Презентация "Сложные условия" 9 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Герцель Любовь Николаевна- учитель информатики, математики.
  • Герцель Любовь Николаевна- учитель информатики, математики.
  • Затобольская средняя школа №2
  • Кустанайский район, Кустанайская область
Тема: Сложные условия.
  • Цели: Научить составлять программы используя сложные условия.
  • Развивать умения составлять программы с условным оператором
  • Воспитывать интерес к предмету.
Новая тема.
  • При составлении программ мы можем использовать не только несколько условий для задания ветвлений, но и несколько раз использовать саму конструкцию ветвления, вкладывая их одну в другую, создавая сложные условия.
  • Часто возникает необходимость проверить условие, и в зависимости от результата проверки выполнить ту или иную серию операторов. В Паскале эта серия операторов объединяется в один составной оператор, который заключается в операторные скобки BEGIN END
Например. Составить программу У=
  • PROGRAM F1;
  • VAR X,Y: REAL;
  • BEGIN
  • READLN(X);
  • IF X<2 THEN Y: = X ELSE
  • IF X<3 THEN Y: = 2 ELSE Y: = -X + 5;
  • WRITELN (‘Y=’ , Y);
  • READLN;
  • END.
Пример2. Найти корни квадратного уравнения.
  • VAR A, B, C, D, X1, X2: REAL;
  • BEGIN
  • READLN(A, B, C);
  • D:= SQR(B) – 4 * A* C;
  • IF D<0 THEN WRITELN (‘NET CORNEY’);
  • ELSE
  • BEGIN
  • X1:= (-B + SQRT (D)/ (2 * A));
  • X2:= (-B - SQRT (D)/ (2 * A));
  • WRITELN (‘X1=’,X1,’’:2,’X2=’,X2);
  • READLN;
  • END
  • END.
У=
  • VAR X,Y: REAL;
  • BEGIN
  • READLN(X);
  • IF X<=0 THEN Y: = SQR(X) ELSE
  • IF X>1 THEN Y: = 2*X+4 ELSE Y: = SQRT(SIN(X));
  • WRITELN (‘Y=’ , Y:1:1);
  • READLN;
  • END.
Y=
  • VAR X,Y: REAL;
  • BEGIN
  • READLN(X);
  • IF X<=3 THEN Y: =12+COS(5*X) ELSE
  • IF X>5 THEN Y: = X+5 ELSE Y: = (5*X+7)/(3*X-4);
  • WRITELN (‘Y=’ , Y);
  • READLN;
  • END.
Д/З
  • Стр. 79-83 повторить
  • Составить программу:
  • У=

Информатика - еще материалы к урокам: