Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Прямое форматирование" 8 класс

1
Тема: «Прямое форматирование»
Класс: 8
Цели урока:
Развивающая - формировать умение анализировать, устанавливать связь
между элементами содержания ранее изученного материала с вновь
изучаемым материалом; побудить интерес к работе с компьютером; развитие
способностей анализировать текст, делать выводы; развитие воображения;
продолжить формирование умений выделять цели и способы деятельности,
т.е. развивать творческое мышление.
Дидактическая - формировать понятие о форматировании текста;
рассмотреть различные виды форматирования; выбирать оптимальный путь
для форматирования текста.
Воспитательная - создание позитивного отношения учащихся к
изучаемому материалу; вызвать желание связать знания и умения,
получаемые на уроках информатики с практическим применением;
способствовать дальнейшему формированию нравственных норм поведения
в коллективе; вырабатывать наблюдательность, навыки и культуру
проведения работ на компьютере; способствовать развитию
самостоятельности, самоуправлению.
Оборудование:
Интерактивная доска, компьютер, мультимедийный проектор, компьютерная
презентация.
План урока:
I. Орг. момент.
II. Проверка домашнего задания.
III. Актуализация знаний.
IV. Теоретическая часть.
V. Практическая часть.
VI. Домашнее задание
VII. Рефлексия.
Ход урока:
I. Орг. момент.
Учитель входит в класс, приветствует учащихся, проверяет присутствующих,
отсутствующих отмечает в журнале.
II. Собрать рабочие тетради для проверки домашнего задания.
III. Актуализация знаний.
Проверка пройденного материала, письменно в течении 10 минут ответить на
вопросы.
1. По какому принципу расположены на клавиатуре русские буквы?
2. Как можно переместить курсор к обнаруженной ошибке?
3. Перечислите правила, которых стоит придерживаться при вводе текста.
4. Как можно переместить курсор к обнаруженной ошибке?
2
5. В каком из перечисленных ниже предложений правильно расставлены
пробелы между словами и знаками препинания?
1) Синица на море пустилась :она хвалилась, что хочет море сжечь.
2) Синица на море пустилась:она хвалилась, что хочет море сжечь.
3) Синица на море пустилась: она хвалилась, что хочет море сжечь.
4) Синица на море пустилась : она хвалилась, что хочет море сжечь.
6.Перечислите действия, которые выполняют следующие кнопки панели
инструментов:
1)
2)
3)
4)
5)
IV. Теоретическая часть.
Презентация
Читая газеты, журналы, книги, знакомясь с разнообразной печатной
продукцией, мы видим различные способы расположения текста на странице.
Существует много возможностей оформления страниц с использованием
различных способов оформления шрифта и абзацев.
Форматирование текста - процесс оформления страницы, абзаца, строки,
символа.
В WORDe существует 2 способа форматирования текста: прямое
форматирование выделенных фрагментов и стилевое форматирование, с
помощью которого переформатировать сразу несколько абзацев без
предварительного выделения.
3
Формат шрифта. Основная графическая единица текста - это символ.
Последовательность символов образует текст. СИМВОЛ имеет следующие
параметры: гарнитура - вид шрифта; кегль (размер); цвет.
Форматирование шрифта - изменение параметров введенных символов.
Для форматирования шрифта используется Панель форматирования или в
диалоговом окне Формат|Шрифт.
В открывшемся диалоговом окне можно задать вид шрифта (название
гарнитуры), размер, начертание (прямое, полужирное, курсив), один из видов
подчеркивания, специальные эффекты, один из 16 цветов шрифта.
Алгоритмы форматирования шрифта
Действие
Алгоритм
Форматирование
шрифта с помощью
диалогового окна.
1. Выделить слово или группу слов.2.
Вызвать диалоговое окно Шрифт.3.
Произвести необходимые установки (при
этом результат установок отображается в
поле Образец) и нажать клавишу ОК.
Форматирование
шрифта с помощью
Панели
форматирования
1. Выделить слово или группу слов.2.
Произвести необходимые установки,
используя кнопки Панели форматирования
(последняя может быть настроена
пользователем с учетом его потребностей
через Сервис|Настройку).
Форматирование абзацев.
Абзац - это фрагмент текста, заканчивающийся нажатием клавиши <Enter>.
Параметры абзаца:
ширина;
способ выравнивания строк (по левому краю, по правому краю, по центру, по
ширине);
положение на странице;
отступ в первой строке;
межстрочное расстояние;
интервал между абзацами.
Форматирование абзаца - задание или изменение его параметров.
Форматировать абзацы можно непосредственно при наборе текста или после
его окончания. Форматирование может производиться с помощью
диалогового окна Формат|Абзац, а также с помощью Панели
форматирования.
В диалоговом окне Абзац можно задать:
1. в поле Отступ отступы абзаца относительно правой и левой границ
текста;
4
2. в поле Первая строка - установить начало первой строки на уровне
левой границы абзаца, сформировать красную строку в виде отступа
или выступа;
3. в поле Интервал расстояние между форматируемым абзацем и
соседними с ним (счетчики Перед и После);
4. в поле Межстрочный - расстояние между строчками абзаца
(интерлиньяж);
5. в поле Выравнивание - один из 4 способов выравнивания - по левому
краю, по правому краю, по ширине, по центру.
Абзацы, на которые хотят обратить особое внимание, выделяют рамкой или
затенением. Для этого используют диалоговое окно Обрамление и
Заполнение в меню Формат.
Алгоритмы форматирования абзаца
Действие
Алгоритм
Форматирование
абзаца с помощью
диалогового окна.
1. Выделить абзац или несколько абзацев.2.
Вызвать диалоговое окно Абзац.3.
Произвести необходимые установки (при
этом результат установок отображается в
поле Образец) и нажать клавишу ОК.
Форматирование
абзаца с помощью
Панели
форматирования
1. Выделить абзац или несколько абзацев.2.
Произвести необходимые установки,
используя кнопки Панели форматирования и
Горизонтальную координатную линейку.
Форматирование
абзаца с
использование
обрамления и
заполнения.
1. Выделить абзац.2. Вызвать диалоговое
окно Обрамление и Заполнение в меню
Формат.3. В поле Тип раздела Обрамление
установить рамка.4. В поле Линия
установить вид линии (в случае цветной
печати можно установить цвет).5.
Счетчиком установить расстояние от текста
до линии рамки.6. Перейти в раздел
Заполнение и настроить узор.7. Нажать
кнопку ОК.
V. Практическая часть.
Отработка навыков изменение размеров и шрифта символов, изменение
цвета символов в текстовом редакторе.
VI. Д/з
§ 4.3 (стр. 155-159)
РТ № 179-182 (стр. 76)
VII. Рефлексия.
Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
5
Появились ли у вас новые знания, умения в процессе выполнения
работы?
Помогла ли проделанная работа закрепить знания, умения?
Что в работе было наиболее интересным?
Каковы были основные трудности и как их вы преодолели?
Какие вы можете сделать замечания и предложения для будущих
уроков?
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: