Презентация «ВСЕЗНАЙКА» 4 класс

Интеллектуальная игра

по информатике, посвященная олимпиаде-2014

«ВСЕЗНАЙКА»

4 классы

5

1

5

1

40

30

20

10

10

20

30

40

10

40

30

20

10

40

30

20

Олимпиада

Информация

Компьютер

Разное

10

ВОПРОС

Из предложенных рисунков выберите три, которые являются талисманами олимпийских игр в Сочи-2014

20

ВОПРОС

2. Назовите три любых символа олимпийских игр

1. Назовите сроки проведения 22 зимних олимпийских игр в г. Сочи-2014

30

ВОПРОС

Выбрать лишнее слово из ряда по смыслу:

• Футбол, дзюдо, волейбол, баскетбол.
• Мяч, обруч, брусья, лента.
• Шайба, клюшка, щитки, шиповки.
• Фехтование, баскетбол, мяч, гимнастика.
• Вратарь, нападающий, судья, защитник.
• Велоспорт, конный спорт, фигурное катание.
• Лыжи, коньки, санки, теннисный шарик.

40

ВОПРОС

Какую информацию несет в себе символ олимпийских игр? Что обозначает каждое кольцо определенного цвета?

10

ВОПРОС

Какой из рисунков получится после выполнения программы из стрелок? (Стрелки оставляют след по направлению движения).

20

ВОПРОС

В сказке А. С. Пушкина «Сказка о попе и о работнике его Балде» поп выбирал работника по следующим признакам:

«Нужен мне работник: Повар, конюх и плотник. А где найти мне такого Служителя не слишком дорогого?»

Какое из следующих пересечений множеств верно отражает требования попа?

30

ВОПРОС

Каждой птичке хочется попасть в свободную клетку. Какой птичке это не удастся. Номер клетки определяется номером строки и номером столбца в матрице, например, кружком отмечена клетка 2-3.

40

ВОПРОС

Из слов составить слова, связанные с информатикой и компьютером.

Например: Овод, диск (дисковод).

• Детка, си
• Миф, нота, икра
• Ель, писк
• Сор, процесс
• Кол, кони
• Грамм, порог
• Бег, май, там

10

ВОПРОС

Впиши названия частей компьютера и восстанови слово в середине рисунка. Оно означает:

1) устройство хранения информации;

2) процесс передачи информации;

3) устройство, обеспечивающее связь между компьютерами;

4) электронное устройство, обладающее искусственным интеллектом

20

ВОПРОС

Распредели устройства компьютера на группы:

• Устройства ввода данных
• Устройства вывода данных
• Устройства обработки данных
• Устройства хранения данных

Жесткий диск, монитор, принтер, сканер, колонки, клавиатура, процессор, мышь, микрофон, веб-камера, наушники

30

ВОПРОС

.

«Компьютерные» пословицы преобразуй в первозданный вид:

• Компьютер памятью не испортишь.
• Компьютер - лучший друг.
• Дарёному компьютеру в системный блок не заглядывают.
• Что из Корзины удалено, то пропало.
• Мал ноутбук, да дорог.

40

ВОПРОС

1. Устройство для ввода символов (букв, цифр, знаков препинания, …)

2. Устройство, с помощью которого можно подключиться к сети Интернет.

3. Устройство для хранения информации.

4. Устройство для ввода информации.

5. Устройство вывода информации на экран.

6. Устройство ввода в компьютер рисунков, фотографий.

10

ВОПРОС

Первая буква этого слова занимает 3-е место в алфавите. Перейди на семь шагов вперед и получишь вторую букву. Еще на 4-ре шага вперед – третья буква. Еще на 10 шагов вперед – четвертая буква. А теперь обратно на 18 шагов – получится пятая буква. Затем снова вперед на 12 шагов – шестая буква. Еще один шаг вперед и узнаешь седьмую букву. Опять назад на 13 шагов – восьмая буква. Наконец, вперед на 11 шагов откроется последняя девятая буква. В результате выполнения алгоритма у тебя получилось слово:

20

ВОПРОС

По словесному описанию были составлены схемы класса. Какая из схем составлена верно? «В классе 11 столов расположено вдоль стен и окон. На этих столах компьютеры. Еще 3 стола стоят в центре класса. Впереди у окна учительский стол с компьютером. Доска находится за спиной учителя, а вход в класс слева от него».

30

ВОПРОС

Посмотрите на четыре фигуры, нарисованные черепашкой по определенной закономерности. Какую следующую фигуру должна нарисовать черепашка?

40

ВОПРОС

В слове ВИНЧЕСТЕР потерялась буква В. Помоги ее найти. Для этого построй кратчайший путь в лабиринте от Входа к Выходу и подсчитай, сколько раз встречается буква «В» в предметах на этом пути. Сколько у тебя получилось?

Спасибо всем

участникам!