Практическая работа "Составление, ввод и отладка программ линейной структуры, использующих логический тип"

Практическая работа Составление, ввод и отладка программ линейной

структуры, использующих логический тип

1 группа

1. В гимназии уроки труда проходят в 33 и 38 кабинетах. Задать случайным

образом N кабинета. Является ли он кабинетом иностранного языка?

2. Напишите программу, которая вычисляет значение логического

выражения, утверждающего, что модуль суммы двух введённых с

клавиатуры чисел больше модуля разности этих же чисел. Результат

вычисления вывести на экран монитора.

2 группа

1.Ввести с клавиатуры двузначное число. Есть ли в его записи цифра "5"?

2. Напишите программу которая определяет значение логического

выражения, утверждающего, что два вещественных числа, введённых с

клавиатуры, - числа разного знака.

3 группа

3. Ввести с клавиатуры 2 натуральных числа: часы и минуты. Определить,

нет ли ошибки.

2. Определите значение логического выражения, утверждающего что три

целых числа, введённых с клавиатуры, четные числа.

4 группа

1. В зрительном зале 30 рядов по 25 мест. Ввести с клавиатуры номер места и

ряда. Определить, нет ли ошибки.

2. Определите значение логического выражения, утверждающего, что из двух

целых чисел a и b, одно чётное, другое нечётное.

5 группа

1. Поезд составлен из 17 вагонов по 36 мест в каждом. Ввести с клавиатуры

номер вагона и места. Определить, нет ли ошибки.

2. Определите значение логического выражения, утверждающего что точка с

координатами x,y принадлежит первой или третьей четверти координатной

плоскости.

6 группа

1. Поезд в Варшаву отправляется по вторникам и пятницам. Задать

случайным образом номер дня недели. Определить, можно ли уехать в

Варшаву в этот день.

2. Напишите программу которая определяет значение логического

выражения, утверждающего, что хотя бы одно из трех введённых с

клавиатуры действительных чисел отрицательно. Результат вычисления

выводится на экран монитора.