Презентация "Информационные ресурсы современного общества" 9 класс
Подписи к слайдам:
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ
СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
- Преподаватель Иманкулова Г.Ф.
- ГБПОУ Карталинский многоотраслевой техникум
- Цель урока: ознакомить обучающихся:
- с определением информационных ресурсов;
- с понятием информационный продукт;
- с понятием информационная услуга и их основными видами.
- Задачи:
- Формировать умения целенаправленно искать и работать с информацией и использование для этого возможностей компьютера.
- Развивать:
- логическое мышление;
- познавательный потенциал.
- Воспитывать познавательный интерес к предмету посредством применения новейших информационных технологий обучения.
- Тип урока: урок усвоения новых знаний.
- Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.
- Необходимое техническое оборудование: компьютерный класс, оборудованный локальной сетью с выходом в Интернет, мультимедийный проектор.
- Ресурс – это запас или источник некоторых средств
- Информационные ресурсы – это знания, идеи человечества и указания по их реализации, зафиксированные в любой форме, на любом носителе информации
- Между информационными ресурсами и всякими иными существует важное различие: всякий ресурс, кроме информационного, после его использования исчезает (например, иссякают нефтяные месторождения, расходуются финансовые ресурсы). Информационным ресурсом можно пользоваться многократно.
- © В работе использованы материалы учебника И.Г.Семакина
- О национальных ресурсах говорят применительно к отдельному государству, в них входят библиотечные и архивные ресурсы, научно-техническая информация, отраслевая информация, информация государственных структур, информационные ресурсы социальной сферы и пр.
- библиотечные и архивные ресурсы,
- научно-техническая информация,
- отраслевая информация,
- информация государственных структур,
- информационные ресурсы социальной сферы
- Библиотечная сеть России насчитывает 150 тысяч библиотек
- Архивный фонд Российской Федерации ежегодно пополняется
- на 1,6 млн. документов
- В государственных архивах
- создано и поддерживается
- более 400 баз данных
- Центры научно-технической информации, включающие специализированные издания, патентные службы и пр.
- Пример:
- ВИНИТИ РАН – Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук
- Отраслевые информационные ресурсы имеются у любой промышленной, социальной и иной сферы общества
- Информационные ресурсы социальной сферы связаны с образованием, медициной, системой пенсионного обеспечения, службами занятости и пр.
- В чем основное отличие информационных ресурсов от материальных?
- Перечислите основные виды национальных информационных ресурсов.
- Назовите, какими видами информационных ресурсов вам приходится пользоваться.
- В информационном обществе преимущественным видом трудовой деятельности людей станет информационная деятельность. Информационные ресурсы становятся важнейшими из всех видов ресурсов, влияющими на общественный прогресс.
- Средства информационной деятельности:
- компьютерная техника
- информационно-коммуникационные технологии
- Информатизация – это процесс создания, развития и массового применения информационных средств и технологий, обеспечивающий высокий уровень информированности населения, необходимый для кардинального улучшения условий труда и жизни каждого человека, повышения эффективности всех видов производства.
- Цели информатизации:
- Информационное обеспечение всех видов человеческой деятельности.
- Информационное обеспечение активного отдыха и досуга людей.
- Формирование и развитие информационных потребностей людей.
- Формирование условий, обеспечивающих осуществление информатизации.
- Жизненно важной для общества становится проблема информационной безопасности действующих систем хранения, передачи и обработки информации.
- Потери от хищения или повреждения компьютерных данных составляют более 100 млн. долларов в год
- Более 80 % компьютерных преступлений осуществляется через глобальную сеть Интернет
- Каждые 20 секунд в США происходит преступление с использованием программных средств
- Виды компьютерных преступлений:
- Несанкционированный (неправомерный) доступ к информации.
- Нарушение работоспособности компьютерной системы
- Подделка (искажение или изменение), т.е. нарушение целостности компьютерной информации.
- Информация – объект преступления
- Компьютер – инструмент для совершения преступления
- «Защищенная система» - это информационная система, обеспечивающая безопасность обрабатываемой информации и поддерживающая свою работоспособность в условиях воздействия на нее заданного множества угроз.
- Стандарты информационной безопасности:
- Россия – документы Гостехкомиссии
- США – «Оранжевая книга»
- «Единые критерии безопасности информационных технологий»
- В 1996 году в России впервые в уголовный кодекс был внесен раздел «Преступления в сфере компьютерной информации»
- К защите информации относится также и осуществление авторских и имущественных прав на интеллектуальную собственность, каковым является программное обеспечение.
- По каким признакам можно судить о наступлении эпохи информационного общества?
- Что такое информатизация? Назовите основные цели информатизации.
- Какие действия относятся к области информационных преступлений?
- Приведите примеры, когда человек бессознательно совершает информационное правонарушение.
- Какие существуют меры предотвращения информационных преступлений?
- Какие меры вы бы могли предложить сами?
- Почему использование «пиратских» копий программного обеспечения является преступлением?
- СОЦИАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА
- История развития средств информатизации
- Национальные информационные ресурсы
- Средства хранения информации
- Средства передачи информации
- Средства обработки информации
- 1-е поколение:
- ламповые машины 50-х годов ХХ века
- 2-е поколение:
- полупроводниковые машины 60-х годов ХХ века
- 3-е поколение:
- машины на интегральных схемах 70-х годов ХХ века
- 4-е поколение:
- современные ПК и супер-компьютеры
- 1-2-е поколения: библиотеки стандартных программ;
- языки программирования высокого уровня
- 4-е поколение: интегрированные офисные пакеты,
- Языки и системы Web-программирования
- 3-е поколение: операционные системы,
- СУБД, пакеты прикладных программ
- Предыстория средств
- информатизации
- История ЭВМ
- История ПО ЭВМ
- библиотеки
- архивы
- ЦНТИ
- отраслевые
- ресурсы
- ресурсы
- социальной
- сферы
- Задачи информатизации общества
- информатизация
- всех видов
- деятельности
- информатизация
- активного досуга
- и отдыха
- развитие
- информационных
- потребностей
- обеспечение
- процесса
- информатизации
- Основные ИКТ по видам деятельности
- Подготовка
- документов
- Автоматизация
- управления
- Технологии
- САПР
- ГИС –
- технологии
- ИКТ в
- образовании
- Проблемы защиты
- Информационные
- преступления
- Защита
- информации
- Защита
- авторских прав
- Программное
- обеспечение
- является
- интеллектуальной
- собственностью
- его авторов
- - Неправомерный
- доступ
- - Нарушение
- работоспособности
- системы
- - Искажение
- информации
- Технические
- и программные меры
- Административные
- меры
- Юридические меры
