Ученики на Учителя.com


Интеллектуальная игра по информатике в 5 классе «100 пятерок»

Орлова Аксинья Владимировна-учитель информатики МБОУ «Гимназия №5» г. Брянска
Интеллектуальная игра по информатике в 5 классе
«100 пятерок»
Цели: активное мотивирование на изучение информатики учащихся 5
класса.
Задачи:
- акцентировать внимание учащихся на активную деятельность и ее
результативность;
-продолжить развитие метапредметных УУД;
-воспитывать уважение к информатике, как к науке всех сфер жизни
человека;
-формировать коммуникативные УУД в результате групповой формы
работы;
- провести контроль знаний учащихся по информатике за курс 5 класса.
Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, мультимедийная
презентация.
Ход мероприятия
Данное мероприятие является аналогом интеллектуальной игры « 10000000»
на телеканале Россия1. Игра может проходить как для всего класса, так и для
1-3 пар избранных учеников из класса (остальные зрители).
Учащиеся последовательно отвечают на 8 вопросов.
На 1 этапе дети выбирают одну из трех категорию вопросов. Затем учитель
озвучивает вопрос и 4 варианта ответов(1 верный). На начальном этапе
баланс каждой команды составляет 100 пятерок. Задача учащихся
распределить пятерки за 1 минуту на «правильных» вариантах ответов,
оставляя пустым один (неверный) ответ. Учитель фиксирует с помощью
интерактивной доски их распределение. После чего озвучивает верный ответ.
Ошибочные ответы падают с распределенными пятерками. Оставшиеся
пятерки разыгрываются на 2 вопросе и т.д.
Орлова Аксинья Владимировна-учитель информатики МБОУ «Гимназия №5» г. Брянска
Игра для 2 команд.
Учитель: Я приветствую вас на игре «100 пятерок».
Сегодня 2 команды могут доказать, кто из них лучше знает информатику не
только на уроке.
Команды тянут жребий.
1 команда выбирайте категорию .
Учитель озвучивает вопрос по выбранной категории.
Орлова Аксинья Владимировна-учитель информатики МБОУ «Гимназия №5» г. Брянска
После ответа первой команды. Вторая команда выбирает из 2 оставшихся
категорий свой вопрос.
Или
До 5 вопроса учитель предлагает по 4 варианта ответа, 6 и 7 вопросы с тремя
вариантами ответов.
Орлова Аксинья Владимировна-учитель информатики МБОУ «Гимназия №5» г. Брянска
И восьмой, последний вопрос с 2 вариантами.
Выигрывает команда, которая сохранит хотя бы 5 пятерок после ответа на
последний вопрос. Если же обе команды сохранили пятерки, то выигрывает
команда с большим балансом.
Участники победившей команды получают пятерку в журнал .
Рефлексия:
Орлова Аксинья Владимировна-учитель информатики МБОУ «Гимназия №5» г. Брянска
-обсуждение данной формы работы по информатике и возникших
трудностей;
-предложение учащимся составить свои вопросы к игре и их варианты
ответов.
Полную версию презентации для проведения мероприятия можно скачать с
сайта учителя по адресу
http://aksinyaorlova85.wix.com/country-day-school-r .
Авторская разработка
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: