Презентация "Универсальность дискретного представления информации" 11 класс
Подписи к слайдам:
- Универсальность
- дискретного
- представления информации
- Информатика
- 11 класс
- Двоичное кодирование
- Презентацию подготовила Поспелова Г.В., учитель информатики
- МБОУ «СОШ №20» г. Новомосковска
- Для передачи информации используется физический процесс, который может быть описан математической формулой и называется сигналом.
- Именно сигналы различают по способу их представления как аналоговые и дискретные.
- Универсальность цифрового представления информации
- При аналоговом представлении информации величины могут принимать бесконечное множество значений.
- При дискретном представлении информации величина может принимать конечное множество значений, при этом она изменяется скачкообразно.
- Аналоговый и дискретный способы представления информации
- Алфавит: 0 1
- Количество символов: N=2
- Информационный вес символа:
- i = 1 (бит)
- Каждая буква алфавита ( 0 1) несет один бит информации.
- Двоичное представление информации
- Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1001010. Определите это число и запишите его в ответе в десятичной системе счисления.
- Решение:
- Воспользовавшись правилом развёрнутой записи чисел, переведём двоичное число в его десятичное представление:
- 10010102=1*26+0*25+0*24+1*23+0*22+1*21+0*20=64+8+2=7410
- Ответ: 74
- 2. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 10111. Определите это число и запишите его в ответе в десятичной системе счисления.
- 3. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 111010. Определите это число и запишите его в ответе в десятичной системе счисления.
- Ответ: 23
- Ответ: 58
- 3. Некоторое число в восьмеричной системе счисления записывается как 538. Определите это число в десятичной системе счисления и запишите его в ответе.
- Решите самостоятельно:
- Ответ: 43
- 4. Некоторое число в восьмеричной системе счисления записывается как 378. Определите это число и запишите его в ответе в десятичной системе счисления.
- Ответ: 31
- 5. Дано А = 3258, В = D716. Укажите число С, записанное в двоичной системе счисления, которое отвечает условию A<C<B.
- Решите самостоятельно:
- Ответ: 11010110
- 6. Даны 4 целых числа, записанных в шестнадцатеричной системе счисления B5, 9F, AC, C1. Сколько среди них целых чисел, которые меньше чем 2658?
- Ответ: 2
- Какого вида информация может быть представлена в виде двоичного кода?
- текст
- графика
- звук
- видео
- Текстовая информация
- Для обработки текстовой информации на компьютере необходимо представить её в двоичной знаковой системе.
- Unicode — это «уникальный код для любого символа, независимо от платформы, независимо от программы, независимо от языка».
- Символы, не входящие в таблицу ASCII: 2-4 байта (16-32 бит)
- Символы, входящие
- в таблицу ASCII: 1 байт (8 бит)
- Кодировка UTF-8
- Редко используемые символы: 4 байта (32 бит)
- Часто используемые символы: 2 байта (16 бит)
- Кодировка UTF-16
- Информационный объем сообщения
- Информационный объём сообщения - количество бит (байт, килобайт, мегабайт и т. д.), необходимых для записи этого сообщения.
- i – информационный вес символа
- N – мощность алфавита (количество символов в алфавите)
- K – количество символов в сообщении
- I – информационный объём сообщения
- N = 2i
- I = K x i
- Каков информационный объем сообщения
- Я помню чудное мгновенье.
- при условии что слова разделяются 1 пробелом, а информационный вес символа равен 8 бит (алфавит клавиатуры)?
- Задача:
- I = K x i; где i = 8 бит = 1 байт (б)
- K = 25;
- I = 25 x 1 б = 25 б. Ответ: I = 25 б.
- Решение:
- 1. Для передачи сообщения использовалась кодировка Unicode (N = 65536). Сообщение заняло 10 страниц, на каждой из которых 64 строки по 32 символа. Каков информационный объём сообщения? Ответ дать в килобайтах.
- Решите самостоятельно:
- Ответ: 40
- 2. Количество информации в сообщении, содержащем 2048 символов, составляет 1/512 часть мегабайта.
- Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение?
- Ответ: 256
- Дискретное представление графической информации
- Изображение на экране монитора дискретно. Оно составляется из отдельных точек – пикселей.
- Пиксель – минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет.
- В процессе дискретизации могут использоваться разные палитры.
- Палитра ( N ) – количество цветов, которые могут быть использованы для воспроизведения изображения.
- Глубина цвета ( i ) – количество бит, используемое для представления цвета при кодировании одного пикселя.
- N = 2i
- I = K x i
- Задача 1:
- Определить количество цветов в 24-битовой палитре.
- Решение:
- N = 2i
- N = 224 = 16777216
- Ответ: 16777216 цветов
- Задача 2:
- Какой объём на диске (в Мбайтах) будет занимать 16-цветное изображение размером 2048х1024 пикселей?
- Решение:
- I = K x i
- N = 2i
- N = 2i ; 16 =24; i = 4.
- I = K x i = 2048 x1024 x 4 = 21x210x210x22=223бит = 1Мб
- Ответ: 1 Мб
- 1. Какой объём памяти (в Кбайтах) нужен для сохранения растрового изображения размером 64х256 пикселей при условии, что в изображении используется 4 цвета.
- Решите самостоятельно:
- Ответ: 4 Кб
- 2. Скольких различных цветов могут быть пиксели растрового изображения, имеющего размер 1024х256 пикселей и занимающего на диске 160 килобайт?
- Ответ: 32
- Звук представляет собой звуковую волну с непрерывно меняющейся амплитудой и частотой.
- Чем больше амплитуда сигнала, тем он громче для человека, чем больше частота сигнала, тем выше тон.
- Дискретное представление звуковой информации
- Звуковая плата преобразует звук при входе в цифровую информацию путем измерения характеристики звука (период, амплитуда) несколько тысяч раз в секунду.
- Качество двоичного кодирования звука определяется глубиной кодирования и частотой дискретизации.
- Дискретное представление звуковой информации
- Частота дискретизации (f) – количество измерений уровня сигнала в единицу времени.
- Частота дискретизации измеряется в герцах (Гц) и килогерцах (кГц). 1 кГц = 1000 Гц. Частота дискретизации, равная 100 Гц означает, что за одну секунду проводилось 100 измерений громкости звука.
- Глубина кодирования или разрешение (i) - число разрядов, используемое для создания цифрового звука, -
- Дискретное представление звуковой информации
- Размер цифрового аудиофайла ( I ) измеряется по формуле:
- I – размер файла (в битах)
- K - количество каналов записи (1 – моно, 2 – стерео)
- f – частота дискретизации (в герцах)
- i – разрешение, т.е. число бит, используемых для хранения каждого измеренного значения;
- t – продолжительность звукового фрагмента (в секундах).
- I = K x f x i x t
- Информационный объем звукозаписи
- Задача:
- Определить размер (в байтах) цифрового моноаудиофайла, время звучания которого составляет 10 секунд при частоте дискретизации 22,05 кГц и разрешении 8 бит.
- Решение:
- Ответ: 220500 байт
- I = K x f x i x t
- I = 1 x 22050 x 8 x 10 = 1764000 бит = 220500 байт
- 1. Определите информационный объём стереоаудиофайла длительностью звучания 1 минута, если глубина кодирования 16 бит, а частота дискретизации 48 кГц.
- Решите самостоятельно:
- Ответ: 11 Мб
- 2. Определить объем памяти для хранения цифрового моноаудиофайла, время звучания которого составляет две минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 бит.
- Ответ: 10 Мб
- Источники информации
- Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Учебное пособие для 10-11 классов / Н.Д.Угринович.. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001.
- Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень : учебник для 10 класса / Н.Д.Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
- http://zoozel.ru/gallery/images/1034583_analogovyi-signal.jpg - аналоговый сигнал
- https://pakhomov-school.ru/assets/images/articles/Postolovsky/Digital_analog.jpg - цифровой сигнал
- https://i.ytimg.com/vi/oreHcmcX1WQ/maxresdefault.jpg – логотип Windows
- https://f1comp.ru/wp-content/uploads/2012/11/54644x.jpg - логотип Linux
- https://d3pl14o4ufnhvd.cloudfront.net/v2/uploads/888ce99f-d82f-4581-a669-07b7d6c9f7f3/ddba7f583be0b80a86cb37bc96c30421988bf038_original.png - звуковая волна
- http://izlov.ru/tw_files2/urls_1/21/d-20600/20600_html_mb4254ab.png - временная дискретизация звука
Информатика - еще материалы к урокам:
- Сабақтың тақырыбы: MS Word графикалық редакторының мүмкіндіктері.
- РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Решение логических задач» 5 класс
- Презентация "Метод координат" 11 класс
- Презентация "Понятие линейного массива. Ввод и вывод. Этапы решения задач на компьютере" 9 класс
- Технологическая карта урока "Понятие об этапах разработки программ и приемах их отладки. Табличные величины (массивы)" 9 класс
- Презентация "Как разгадывать ребусы" 1-4 класс