Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Первоначальные химические понятия" 7 класс

Контрольная работа «Первоначальные химические понятия» для 7 класса 1 вариант
(промежуточный контроль знаний)
1. Почему вещества нельзя пробовать на вкус?
2. Почему перед нагреванием необходимо прогреть всю пробирку?
3. Из предложенного перечня выберите названия тел и веществ, заполнив таблицу:
Тело
Вещество
Алюминий, алюминиевая ложка, мел, кусок мела, пластмасса, пластмассовая труба, глина, керамическая
ваза, медь, медный браслет.
4. Что такое смеси? Приведите 2 примера.
5. Выберите из предложенного списка чистые вещества и смеси, заполнив таблицу:
Чистое вещество
Смесь
сахарный сироп, речная вода, нефть, стиральный порошок, шампунь, ртуть, золото, кухонная соль.
6. Приведите примеры однородных и неоднородных смесей.
7. Какие методы необходимо использовать для разделения следующих смесей: а) речной песок и снег; б)
деревянные и железные опилки; в) кусочки цинка и поваренная соль? Составьте поэтапный план
разделения каждой смеси.
8.Приведите примеры физических явлений.
9. Назовите признаки химических явлений (реакций).
10. В лаборатории провели исследования мела:
а) кусочек мела растолкли в ступке до состояния порошка;
б) порошок мела высыпали в стакан с водой, он осел на дно;
в) к порошку мела добавили уксус, наблюдали шипение.
Укажите, какие явления (физ. или хим.) наблюдались в каждом опыте.
11. Напишите знаки хим. элементов по называнию: магний, алюминий, аш, це, нитроген, пе, сульфур.
Контрольная работа «Первоначальные химические понятия» для 7 класса 2 вариант
(промежуточный контроль знаний)
1.Назовите стеклянную посуду. Для чего она используется?
2.Как правильно погасить сухое горючее?
3. Из предложенного перечня выберите названия тел и веществ, заполнив таблицу:
Тело
Вещество
Золото, золотое кольцо, поваренная соль, углекислый газ, стакан из пластмассы, сода, уксусная кислота,
вода, алюминий, железный гвоздь, кристалл поваренной соли, стеклянная ваза, стекло.
4. Что такое чистое вещество? Приведите 2 примера.
5. Выберите из предложенного списка чистые вещества и смеси, заполнив таблицу:
Чистое вещество
Смесь
Углекислый газ, воздух, дым от костра, железо, кислород, апельсиновый сок,
6. Приведите примеры однородных и неоднородных смесей.
7. Какие методы необходимо использовать для разделения следующих смесей: а) речной песок и вода; б)
песок и железные опилки; в) кусочки алюминия и поваренная соль? Составьте поэтапный план разделения
каждой смеси.
8. Приведите примеры физических явлений.
9. Напишите знаки хим. элементов по называнию: о, натрий, эс, феррум, хлор, эн, кальций.
10. Определите, какие процессы из перечисленных относятся к физическим, а какие к химическим,
заполнив таблицу:
Физические явления
Химические явления
а) по медной проволоке идет электрический ток; б) засахаривание меда;
в) горение спирта; г) образование снежинок; д) прокисание яблочного сока;
е) пригорание пищи на сковороде; ж) протухание мяса; з) при кипячении водопроводной воды на стенках
образуется накипь; и) при нагревании сахара он начинает плавиться; к) при нагревании сахара он
обугливается; л) при охлаждении кислорода он превращается в синие кристаллы; м) горение бенгальского
огня; н) горение бумаги.
11. Приведи примеры физических и химических явлений в повседневной жизни.
Скачать материал

Химия - еще материалы к урокам: