Ученики на Учителя.com


КТП по химии 8 класс УМК О.С. Габриелян

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДЛЯ 8 КЛАССА
№
Дата
по
плану
Тема урока
Дата факти
ческая
Кол-
во
часов
Основные понятия и термины
Использование
ИКТ, проектов,
исследований.
Формы уроков
8А 8Б
8В
1 четверть
Введение. Предмет химии. 4 часа.
1.
1
неделя
сентяб
ря
Инструктаж по правилам ТБ. Предмет
химии. Вещества. Химические
элементы.
1
Понятия «химия», «вещество», «химические свойства»;
правила поведения и техники безопасности в кабинете
химии; примеры физических тел, химических веществ и их
физических свойств.
Изучение нового
материала
2.
1
неделя
сентяб
ря
Превращение веществ. Роль химии в
жизни человека.
1
Химические явления (реакции), отличие их от физических
явлений. Достижения химии и их правильное
использование. Экологические проблемы химии.
Возникновение и развитие химии. Роль отечественных
ученых в становлении химической науки. Основные законы
химии.
Изучение нового
материала. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
3.
2
неделя
сентяб
ря
Знаки химических элементов.
Периодическая система хим.
элементов.
1
Общее знакомство со структурой периодической таблицы:
периоды и группы. Периодическая таблица как справочное
пособие.
Знаки химических элементов.
Изучение нового
материала. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
http://school-
collection.edu.ru/
4.
2
неделя
сентяб
ря
Химические формулы. Относительная
атомная и молекулярная массы.
1
Чтение химических формул; вычисление относительной
молекулярной массы веществ по формулам.
Формирование и
совершенствование
ЗУН
Атомы химических элементов. 9 часов.
1.
3
неделя
сентяб
ря
Основные сведения о строении атомов.
1
Физический смысл порядкового номера, номера периода,
номера группы; определение по таблице заряда ядра, числа
протонов и нейтронов в ядре, общего числа электронов.
Контроль усвоения учащимися темы «Введение. Предмет
химии».
Изучение нового
материала. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
http://school-
collection.edu.ru/
2.
3
неделя
сентяб
ря
Химические элементы. Изотопы.
1
Понятие «изотоп»; изотопы распространенных химических
элементов. Сравнение строения атомов элементов одного
периода, одной главной подгруппы; сравнение
металлических и неметаллических свойств.
Комбинированный.
3.
4
неделя
сентяб
ря
Строение электронных оболочек
атомов.
1
Понятия «энергетический уровень», «орбиталь»;
составление схем строения атомов элементов №№1-20,
определение числа электронов на внешнем уровне.
Изучение нового
материала. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
4.
4
неделя
сентяб
ря
Ионная химическая связь.
1
Понятия «ион», «заряд иона», «ионная связь»; типичные
примеры образования ионной связи.
Формирование и
совершенствование
ЗУН. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
http://www.xumuk.ru/
5.
1
неделя
октябр
я
Ковалентная неполярная связь.
1
Понятия «ковалентная связь»; составление схем
образования ковалентной неполярной связи, структурных
формул, определение кратности связи.
Изучение нового
материала. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
6.
1
неделя
октябр
я
Ковалентная полярная связь.
1
Понятия «электроотрицательность», «степень окисления»;
составление схем образования ковалентной связи, смешение
электронной плотности.
Комбинированный.
ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
http://school-
collection.edu.ru/
7.
2
неделя
октябр
я
Металлическая связь.
1
Представление о металлической связи, физические свойства
металлов.
Комбинированный.
8
2
неделя
октябр
я
Подготовка к контрольной работе.
1
Коррекция знаний обучающихся, обобщение и
систематизация материала.
Обобщение и
систематизация ЗУН
9.
3
неделя
октябр
я
Контрольная работа № 1. Атомы
химических элементов.
1
Контроль усвоения учащимися данной темы.
Контроль ЗУН
Простые вещества. 6 часов.
1.
3
неделя
октябр
я
Анализ контрольной работы. Простые
вещества – металлы и неметаллы.
1
Коррекция знаний обучающихся. Общие физические
свойства металлов, особенности строения их атомов и
кристаллической решетки. Общие физические свойства
металлов, особенности строения их атомов и
кристаллической решетки.
Комбинированный.
Коррекция ЗУН.
Проект.
2.
4
неделя
октябр
я
Количество вещества.
1
Понятия «количество вещества», «моль», «молярная масса.
Количество вещества и единицы его измерения: моль,
ммоль, кмоль. Постоянная Авогадро. Молярная масса.
Изучение нового
материала.
2 четверть
3.
1
неделя
ноября
Количество вещества. Решение задач.
1
Расчет n, m, N одного из веществ, участвующих в реакции
по n, m, N другого вещества.
Формирование и
совершенствование
ЗУН.
4.
2
неделя
ноября
Молярный объём газов. Решение задач
1
Понятие «молярный объём», значение числа Авогадро и
молярного объёма газов при нормальных условиях
Формирование и
совершенствование
ЗУН.
5.
2
неделя
ноября
Решение задач (количество вещества,
молярный объём газов).
1
Расчет n, m, V, N одного из веществ, участвующих в
реакции по n, m, V, N другого вещества.
Комбинированный.
Проект.
6.
3
неделя
ноября
Обобщение и систематизация
материала по теме «Количество
вещества».
1
Систематизация, актуализация знаний и умений, учащихся
по теме. Контроль усвоения учащимися данной темы.
Обобщение и
систематизация ЗУН.
Контроль ЗУН.
Соединения химических элементов. 12 часов.
1.
3
неделя
ноября
Степень окисления.
1
Определение степени окисления химического элемента по
периодической системе, по формуле бинарного соединения,
составление формул бинарных соединений по степени
окисления.
Изучение нового
материала.
2.
4
неделя
ноября
Бинарные соединения.
1
Составление формул бинарных соединений, общий способ
построения их названий.
Изучение нового
материала. Проект.
3.
4
неделя
ноября
Оксиды, летучие водородные
соединения.
1
Составление формул, их названия. Расчеты по формулам.
Характеристика важнейших соединений.
Формирование и
совершенствование
ЗУН. Проект.
4.
1
неделя
декабр
я
Основания.
1
Составление формул, их названия. Расчеты по формулам.
Характеристика основных представителей оснований.
Изучение нового
материала. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
5.
1
неделя
декабр
я
Кислоты.
1
Состав, названия и классификация кислот. Расчеты по
формулам кислот. Характеристика основных представителей
кислот.
Изучение нового
материала. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
6.
2
неделя
декабр
я
Соли.
1
Состав и названия солей. Растворимость солей. Характе-
ристика представителей солей.
Формирование и
совершенствование
ЗУН. Исследование.
7.
2
неделя
декабр
я
Генетические ряды металлов и
неметаллов.
1
Понятие генетического ряда металла и неметалла (без
химических реакций).
Обобщение и
систематизация ЗУН.
Проект.
8.
3
неделя
декабр
я
Кристаллические решетки.
1
Вещества в твердом, жидком и газообразном состоянии.
Кристаллические и аморфные вещества. Закон постоянства
состава вещества. Текущий контроль усвоения учащимися
данной темы. Вещества молекулярного строения.
Комбинированный.
ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
9.
3
неделя
декабр
я
Чистые вещества и смеси.
1
Понятие о чистом веществе и смеси, их отличиях. Примеры
жидких, твердых и газообразных смесей, разделение смесей и
очистка веществ.
Комбинированный.
Проект.
10.
4
неделя
декабр
я
Решение задач (массовая доля).
1
Расчеты по формулам соединений
Формирование и
совершенствование
ЗУН.
11.
4
неделя
декабр
я
Контрольная работа № 2. Соединения
химических элементов.
1
Контроль усвоения учащимися данной темы.
Контроль ЗУН.
3 четверть
12.
2
неделя
января
Анализ контрольной работы. Решение
задач
1
Коррекция знаний обучающихся. Расчеты по формулам
соединений.
Коррекция ЗУН.
Простейшие операции с веществом. Практикум. 1 часть. 4 часа.
1.
3
неделя
января
Инструктаж по ТБ ПР № 1. Приёмы
обращения с лаборат.орным
оборудованием.
1
Ознакомление с правилами поведения и ТБ в кабинете
химии; ознакомление с лабораторным оборудованием;
приёмы работы с лабораторным штативом, спиртовкой.
Практикум.
Исследование.
2.
3
неделя
января
ТБ 1-4. ПР № 2. Наблюдения за
горящей свечой.
1
Работа с лабораторным оборудованием; отличия
физических и химических явлений на примере горения
свечи.
Практикум.
Исследование.
3.
4
неделя
января
ТБ 1-4. ПР № 3. Анализ почвы и воды.
1
Работа с лабораторным оборудованием; проведение анализа
почвы и воды.
Практикум.
Исследование.
4.
4
неделя
января
ТБ 1-4. ПР № 4. Пригот.овление
раствора сахара и расчет его массовой
доли в растворе.
1
Работа с лабораторным оборудованием; расчёт массовой
доли раствора.
Практикум.
Исследование.
Изменения, происходящие с веществами. 9 часов.
1.
5
неделя
января
Физические явления в химии.
Химические реакции.
1
Физические явления. Понятие о химических явлениях и их
отличие от физических явлений. Химическая реакция.
Признаки и условия протекания химических реакций.
Экзотермические и эндотермические реакции.
Лекция.
Проекты. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
http://school-
collection.edu.ru/
2.
1
неделя
феврал
я
Химические уравнения.
1
Закон сохранения массы веществ. Понятие о химическом
уравнении. Значение индексов и коэффициентов.
Составление уравнений химических реакций.
Изучение нового
материала.
Исследование.
3.
1
неделя
Реакции разложения, соединения.
1
Сущность реакций разложения, соединения. Понятие о
скорости химических реакций. Составление уравнений
реакций указанных типов.
Изучение нового
материала.
Исследование.
феврал
я
4.
2
неделя
феврал
я
Реакции замещения.
1
Сущность реакций замещение. Составление уравнений
реакций указанных типов.
Изучение нового
материала.
Исследование.
5.
2
неделя
феврал
я
Реакции обмена.
1
Сущность реакций обмена. Составление уравнений реакций
указанных типов.
Изучение нового
материала.
Исследование.
6.
3
неделя
феврал
я
Типы химических реакций на примере
свойств воды.
1
Химические свойства воды. Типы химических реакций.
Комбинированный.
Проекты.
7.
3
неделя
феврал
я
Расчеты по химическим уравнениям.
1
Расчеты по химическим уравнениям.
Изучение нового
материала.
8.
4
неделя
феврал
я
Расчеты по химическим уравнениям.
Подготовка к контрольной работе.
1
Расчеты по химическим уравнениям. Систематизация,
актуализация знаний и умений, учащихся по теме.
Обобщение и
систематизация ЗУН.
9.
4
неделя
феврал
я
Контрольная работа № 3. Химические
уравнения.
1
Контроль усвоения учащимися данной темы.
Контроль ЗУН.
Простейшие операции с веществом. Практикум. Часть 2. 2 часа.
1.
1
неделя
марта
ТБ 1-4. ПР № 5. Признаки химических
реакций.
1
Признаки химических реакций.
Практикум.
Исследование.
2.
1
неделя
марта
ТБ 1-4. ПР № 6. Получение, собирание
и распознавание водорода и кислорода.
1
Отработка навыков использования лабораторного
оборудования; получение и собирание водорода и
кислорода, доказательство их наличия; соблюдение правил
ТБ при работах в химическом кабинете.
Практикум.
Исследование.
Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов. 17 часов.
1.
2
неделя
марта
Растворение. Растворимость веществ в
воде. Электролитическая диссоциация.
1
Растворы. Гидраты. Кристаллогидраты. Тепловые явления
при растворении. Насыщенные, ненасыщенные и
перенасыщенные растворы. Значение растворов.
Изучение нового
материала. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
2.
2
неделя
марта
Электролитическая диссоциация.
1
Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая
диссоциация. Степень диссоциации. Сильные и слабые
электролиты.
Изучение нового
материала. Проект.
ИКТ.
http://school-
collection.edu.ru/
3.
3
неделя
марта
Теория электролитической
диссоциации.
1
Диссоциация кислот, оснований и солей.
Изучение нового
материала. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
4.
3
неделя
марта
Ионные уравнения реакций.
1
Сущность реакций ионного обмена и условия их
протекания. Составление полных и сокращенных ионных
уравнений реакций. Таблица растворимости кислот,
оснований и солей в воде.
Изучение нового
материала.
5.
4
неделя
марта
Решение задач по теме «Ионные
уравнения».
1
Систематизация, актуализация знаний и умений, учащихся
по теме.
Формирование и
совершенствование
ЗУН.
4 четверть
6.
1
неделя
апреля
Кислоты в свете ТЭД.
1
Определение кислот как электролитов. Классификация
кислот по различным признакам. Типичные свойства
кислот: взаимодействие их с металлами, основными
оксидами, основаниями и солями. Ряд напряжения
металлов. Текущий контроль усвоения учащимися данной
темы.
Комбинированный.
Проект.
7.
1
неделя
апреля
Основания в свете ТЭД.
1
Определение оснований как электролитов. Классификация
оснований. Типичные свойства оснований; взаимодействие
с кислотами (реакция нейтрализации), взаимодействие
щелочей с растворами солей и оксидами неметаллов.
Разложение нерастворимых оснований.
Комбинированный.
Проект.
8.
2
неделя
апреля
Оксиды.
1
Состав оксидов, их классификация несолеобразующие и
солеобразующие (кислотные и основные). Свойства
кислотных и основных оксидов.
Комбинированный.
Проект.
9.
2
неделя
апреля
Соли в свете ТЭД.
1
Определение солей как электролитов. Химические свойства
солей, особенности взаимодействия с металлами.
Взаимодействие с кислотами, щелочами и солями (работа с
таблицей растворимости)
Комбинированный.
Проект.
10.
3
неделя
апреля
Решение задач по теме «Соли»
1
Систематизация, актуализация знаний и умений, учащихся
по теме.
Обобщение и
систематизация ЗУН.
Проект.
11.
3
неделя
апреля
Генетическая связь между классами
веществ.
1
Понятие о генетической связи и генетических рядах
металлов и неметаллов (с уравнениями реакций)
Обобщение и
систематизация ЗУН.
Проект.
Свойства электролитов. Практикум. 3 часть. 2 часа.
1.
4
неделя
апреля
ТБ 1-4. ПР № 7. Ионные уравнения.
1
Ионные уравнения.
Практикум.
Исследование.
2.
4
неделя
апреля
ТБ 1-4. ПР № 8. Условия протекания
реакций между растворами
элетролитов до конца.
1
Условия протекания реакций между растворами
электролитов до конца
Практикум.
Исследование.
12.
5
неделя
апреля
Обобщение и систематизация
материала по теме «Свойства
электролитов».
1
Систематизация, актуализация знаний и умений, учащихся
по теме. Коррекция ЗУН.
Обобщение и
систематизация ЗУН.
13.
1
неделя
мая
Контрольная работа № 4. Свойства
растворов электролитов.
1
Контроль усвоения учащимися данной темы.
Контроль ЗУН.
14.
1
неделя
мая
Анализ контрольной работы.
Классификация химических реакций.
1
Коррекция ЗУН. Классификация химических реакций по
различным признакам.
Коррекция ЗУН.
Проект.
15.
2
неделя
мая
Окислительно-восстановительные
реакции. Электронный баланс.
1
Понятие окисление и восстановление, окислители и
восстановители, определение степени окисления элементов.
Изучение нового
материала. ИКТ.
http://www.fcior.edu.r
u/
http://www.xumuk.ru/
16.
2
неделя
мая
Обобщение и систематизация
материала по теме «ОВР».
1
Систематизация, актуализация знаний и умений, учащихся
по теме.
Формирование и
совершенствование
ЗУН.
Проект.
17.
3
неделя
мая
Зачёт по теме: "ОВР"
1
Контроль усвоения учащимися данной темы.
Контроль ЗУН.
Свойства растворов электролитов. Практикум. Часть 4. 1 час.
1.
3
неделя
мая
ТБ 1-4. ПР № 9. Свойства кислот,
оснований, оксидов и солей.
1
Свойства кислот, оснований, оксидов и солей.
Практикум.
Исследование.
Повторение. 3 часа.
1
4
неделя
мая
Периодическая система химических
элементов Д.И. Менделеева. Строение
атомов. Химическая связь.
1
Периодическая система химических элементов Д.И.
Менделеева. Строение атомов. Химическая связь.
Обобщение и
систематизация ЗУН.
Проекты.
2
4
неделя
мая
Расчеты по химическим уравнениям.
Количество вещества.
1
Расчеты по химическим уравнениям. Количество вещества.
Обобщение и
систематизация ЗУН.
Проекты.
3
5
неделя
мая
Химические реакции. ТЭД и ОВР.
1
Химические реакции. ТЭД и ОВР.
Обобщение и
систематизация ЗУН.
Проекты.
ИТОГО: 69 часов
Скачать материал

Химия - еще материалы к урокам: