Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Электроэнергетика России" 9 класс

Урок географии в 9 классе.
Тема урока: Электроэнергетика России.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Вид урока: урок-беседа с решением практических задач.
Цели урока: раскрыть значение, особенности развития, размещения и
проблемы различных типов электростанций России.
Задачи урока:
Обучающие: дать представление об особенностях размещения
электростанций различного типа в России.
Развивающие: формировать умение выполнять практические задания,
используя учебник, карты атласа и электронный учебник «География.
9 класс» при выполнении практической работы, составлении сводной
таблицы.
Воспитывающие: воспитывать трудолюбие, патриотические чувства.
Оборудование: карты атласа, настенная карта «Электроэнергетика России»,
мультимедийный комплекс, электронный учебник «География. 9 класс»,
образец сводной таблицы, план практической работы.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Постановка целей и задач (при помощи учащихся).
3. Актуализация знаний.
Выполнение практической работы.
Практическая работа №1.
Характеристика крупнейших угольных бассейнов России, используя
таблицы и карты.
План.
1. Географическое положение бассейна.
2. Общегеологические запасы бассейна, качество угля.
3. Добыча: способ, глубина, мощность пластов.
4. Использование угля данного бассейна.
5. Себестоимость угля.
6. Значение угольного бассейна, перспективы развития.
1 вариант - Печорский бассейн.
2 вариант – Кузнецкий бассейн.
4. Изучение нового материала.
Проблемный вопрос урока: «Какие вы видите перспективы развития
электроэнергетики России?»
Совместное заполнение сводной таблицы с использованием электронного
учебника «География. 9 класс», текстом учебника (§3), карты атласа
«Электроэнергетика России».
Тип
электростанций
Преимущества
Недостатки
Факторы
размещения
Крупнейшие
электростанции
ТЭС
(65%)
Повсеместность
строительства,
быстро
строятся,
недорогое
строительство,
при большой
мощности –
дешёвая
электроэнергия.
Используют
невозобнов.
источники
энергии,
твёрдые и
газообразные
отходы,
себестоимость
зависит от
транспортировки
топлива.
Сырьевой,
потребительский,
транспортный.
Сургутская,
Смоленская,
Конаковская и
др.
ГЭС
(18%)
Используют
возобновимые
источники
энергии, самая
дешёвая
электроэнергия,
экологически
чистая.
Дорогое и
длительное
строительство,
требует создания
водохранилищ
на равнинных
реках, вода,
прошедшая
через турбину
ГЭС, становится
«мёртвой».
Наличие крупных
рек.
Красноярская,
Саяно-
Шушенская,
Братская,
Волжская,
Волгоградская и
др.
АЭС
(17%)
Повсеместность
строительства,
экономичны.
Обеспечение
радиационной
безопасности,
проблема
переработки и
хранения
радиоактивных
отходов.
Потребительский,
транспортный.
Ленинградская,
Тверская,
Кольская,
Смоленская,
Балаковская,
Билибинская и
др.
5. Первичное закрепление знаний.
Какого типа электростанции вы считаете необходимо строить
в России?
Актуальна ли проблема энергетического кризиса в нашей
стране?
Возможно ли в перспективе создание нетрадиционных
источников энергии (солнечной, геотермальной, ветровой,
приливной) в России?
6. Подведение итогов урока.
7. Домашнее задание: §3, нанести на контурную карту крупнейшие
электростанции России.
Предполагаемые результаты:
Определять основные черты размещения электростанций
различного типа в России.
Продолжить формировать умение анализировать и обобщать
информацию, составлять сводную таблицу, используя карты,
электронный учебник «География. 9 класс», текст учебника.
Формировать умение работать картами атласа и контурными
картами.
Закрепление.
1. Минимальные затраты на перевозку топлива.
2. Возможность размещения практически в
любом месте.
3. Низкая себестоимость электроэнергии.
4. Увеличивает мощность в пиковые часы..
5. Работают на невозобновимых ресурсах.
6. Относительно низкая стоимость
строительства.
7. Возможность использования различных видов
топлива.
8. Возможность комплексного использования
водохранилищ (обеспечение хозяйства водой,
разведение рыбы, орошение земель, развитие
судоходства).
9. Возникновение экологической катастрофы в
случае аварии.
10. Проблема утилизации и захоронения
отходов.
11. Затопление плодородных земель и
населенных пунктов.
12. Высокая стоимость и продолжительность
строительства.
13. Препятствуют естественным миграциям рыб.
14. Заболачивание территорий.
15. Сильное загрязнение атмосферы.
16. Высокие расходы на транспортировку
топлива.
17. Высокая себестоимость электроэнергии.
18. Строительство возможно рядом с
используемым ресурсом.
19.Изменяют режим рек, влияют на климат
территории.
Тип электро-
станции
Преиму-
щества
Недо
статки
ТЭС
ГЭС
АЭС
Тип
электро-
станции
Преи-
мущества
Недо
статки
ТЭС
2, 6, 7
5, 15, 16, 17
ГЭС
3, 4, 8,
11, 12, 13, 14, 18,
19
АЭС
1, 2,
5, 9, 10
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: