План-конспект урока "Особо охраняемые территории Северной Осетии" 8 класс
План-конспект по региональной географии
«Природа и природные ресурсы РСО-А» в 8 классе.
Тема : Особо охраняемые территории Северной Осетии.
Цели: 1. -обобщить теоретические знания об экологической обстановке
в Северной Осетии и дать оценку мероприятиям по охране окружающей
среды.
2. Развивать внимание, память, умение анализировать, обобщать.
3.Формировать интерес к изучению предмета, чувство патриотизма.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация к уроку, атласы
РСО-А.
ХОД УРОКА
1.Организационный момент.
2.Актуализаця опорных знаний.
-Какие экологические проблемы РСО-А вам известны?
-Перечислите основных загрязнителей атмосферного воздуха РСО-А.
-Перечислите основных загрязнителей вод РСО-А.
-Перечислите основных загрязнителей почв РСО-А.
3. Формирование новых З.У.Н.
3.1.Рассказ с элементами беседы, демонстрация презентации:
Основными мероприятиями по охране окружающей среды в РСО-А
являются:
Красная книга РСО-А
Северо-Осетинский государственный природный заповедник
Заказники РСО-А.
Национальный парк «Алания»
Владикавказский дендропарк и Ботанический сад.
Памятниками природы
Одной из важных государственных мер охраны живой природы является
создание Красной книги. На ее страницы записываются редкие и
исчезающие виды растений, животных и других организмов.
Тис ягодный- встречается на Лесистом, Пастбищном и Скалистом хребтах.
На территории РСО-А известно всего 30 местонахождений. Один из долгожителей
Каквказа- возраст составляет 1500 лет.
Колокольчик Ардонский- эндемик РСО-А. Ареал- ограничен долиной реки Ардон,
ниже п. Мизур, растет на скалах на высоте 900-2900м.
Колокольчик Осетинский- эндемик РСО-А. Ареал произрастания –Скалистый, реже
Пастбищный хребты, в бассейне р.Урух.
Красная книга– основной официальный документ, где перечислены все
исчезающие виды растений и животных.
Различают «Красную книгу мира», «Красную книгу РФ» и субъектов
Федерации.
Первая «Красная книга Северной Осетии» была издана в 1981 г. она была
неполной, так как в нее вошли только млекопитающие, птицы и растения.
Второе издание Красной книги было в 2002 г.
В нее вошли:
9 видов лишайников,
16 видов грибов,
105 видов растений,
3 вида рыб,
3 вида амфибий,
более 30 видов птиц,
45 видов насекомых,
9 видов рептилий,
15 видов млекопитающих.
Колокольчик Холодолюбивый- редкий, исчезающий вид. Ареал произрастания-
бассейн р.Ардон, Цейдон (район Цейского ледника).
Ятрышник трехзубчатый-редкий вид. Ареал произрастания-Большой Кавказ, растет
среди кустарников, на лесных полянах и низкотравных лугах.
Переднеазиатский леопард-исчезнувший вид. 2 последних леопарда были убиты в
Северной Осетии в 1920г.
Кавказская речная выдра-находится на грани исчезновения. В прошлом населяла вс
территорию Северной Осетии, в водоемах богатых рыбой. По численности данных
нет- очень низкая.
Зубр-вид, находящийся в стадии восстановления.
Черный гриф-находится на грани исчезновения.
Сапсан-редкий вид.
Кавказский тетерев- эндемик Кавказа.
3.2.Практическая работа в к/к: подписать границы заповедника и заказников РСО-А
3.3.Заслушивание сообщений учащихся на темы:
А).Северо-Осетинский государственный природный заповедник.
Б).
Заказники РСО-А.
В).
Национальный парк «Алания».
Г).
Владикавказский дендропарк и
Ботанический сад.
Д).Памятниками природы.
Практическая работа в к/к ( подписать особо охраняемые
территорииРСО-А)
4.Закрепление и обобщение.
4.1. Обобщающая беседа:
-Что такое Красная книга и в каком году было выпущено 2 издание Красной
книги РСО-А?
-Перечислите особо охраняемые природные территории.
-Какие памятники природы РСО-А вы знаете?
5. Домашнее задание.
6. Итог урока.
География - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Особенности рельефа России" 8 класс
- Конспект урока "Особенности природы России. Обобщение" 8 класс
- Практическая работа "Сопоставление тектонической и физической карт и установление зависимости рельефа от строения земной коры"
- Конспект урока "Соотношение мужчин и женщин в России" 8 класс
- Конспект урока "Япония" 11 класс
- Конспект урока "Хозяйство Камчатского края"