Презентация "Введение. Страноведение" 7 класс

Подписи к слайдам:
Введение. Страноведение. Планета Земля – космическое тело
  • Вспомним!
  • 1. Из каких космических тел состоит Солнечная система?
  • (около 4,5 млрд.лет)
  • (из Солнца – центральной звезды, восьми планет и их спутников, астероидов – малых планет (в т.ч. Плутона), комет, метеоритных тел, а также межпланетного газа и пыли)
  • 2. Возраст Земли?
  • 3. Форма Земли?
  • 4. Назовите цифру среднего радиуса Земли
  • (40 тыс.км.)
  • (6372 км)
  • 5. Где зародилась на Земле жизнь?
  • ( в водах океанов)
  • Добавим: в кайнозойскую эру, которая началась 65-70 млн.лет назад и продолжается поныне, появились млекопитающие и главное создание природы – человек.
  • и длины экватора.
  • (шарообразная, слегка сплюснутая у полюсов)
  • Смена дня и ночи
  • За пять минут до рассвета
  • Яркий день на побережье
  • Прощальный луч на закате
  • Планета Земля – космическое тело
  • Солнце
  • Смена дня и ночи
  • Ночь
  • Земная ось
  • Северный полюс
  • Южный полюс
  • Освещённая сторона Земли
  • Тень
  • Экватор
  • Вспомним!
  • Какова причина смены дня и ночи на Земле?
  • Каков период оборота Земли вокруг своей оси (звездные сутки)?
  • Смена времен года
  • 22 июня – день летнего солнцестояния
  • 22 декабря – день зимнего солнцестояния
  • 21 марта – день весеннего равноденствия
  • 23 сентября – день осеннего равноденствия
  • Годовое вращение Земли вокруг Солнца
  • 1. Каковы причины смены времен года на Земле?
  • 2. Сколько дней в году, какой год называют високосным?
  • Влияние Солнца и Луны на Землю
  • Отлив
  • Прилив
  • Гравитационные силы Луны и Солнца вызывают периодические колебания уровня воды у побережий или в открытом море, называемые приливами и отливами.
  • Приливообразующая сила Луны почти в 2 раза больше, чем Солнца. Почему?
  • Внутреннее строение и оболочки Земли
  • Гидросфера
  • Атмосфера
  • Биосфера
  • Ядро
  • Мантия
  • Земная кора
  • Вспомним!
  • Что называется географической оболочкой?
  • Работа с учебником и тетрадью.
Домашнее задание
  • С. 4-6