Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Мерзлотная Россия - Восточная и Северо - Восточная Сибирь" 9 класс

1
Дата__________________
Тема: Мерзлотная Россия – Восточная и Северо-Восточная Сибирь.
Цели:
Образовательная:1. выявить особенности геологического строения, рельефа Восточной и
Северо-Восточной Сибири;
2.Определить ценность территории регионов в связи с богатейшими залежами полезных
ископаемых;
3.Определить отличительные черты природы, характерные для обоих регионов;
4.Обсудить экологические проблемы регионов в связи с интенсивным использованием их
природных ресурсов;
Развивающая: продолжать развивать умения работать с разными источниками информации;
Воспитательная: воспитание толерантной личности.
Ход урока:
Деятельность учителя
Деятельность
учеников
I
Организационный момент.
-Здравствуйте, приготовились все к уроку, тихонечко садимся.
Подготовка к
началу урока
II
Проверка знаний учащихся по пройденной теме
- Сегодня мы с вами продолжим изучение регионов России.
И начнём сегодняшний урок с проверки ваших знаний по пройденной теме.
-Скажите, о чём мы говорили на прошлом уроке?
-Мы говорили о двух горных регионах страны, ваша задача сейчас составить образ
региона в виде кластера:
1 вариант: Уральские горы
2 вариант: горы Южной Сибири
Алгоритм составления вам известен, приступаем.
-Кто сделал, отложите тетрадь на край стола.
Ответ: Мы
давали
сравнительну
ю
характеристик
у Урала и гор
Южной
Сибири –
показать на
карте.
Слушают
задание,
выполняют
его в тетрадях
для
проверочных
работ (5
минут).
II
I
Изучение нового материала.
Мотивация изучения темы.
- Изучение новой темы я хочу начать с четверостишия:
«Всем Сибирь и щедра и богата!
Здесь для юности край непочатый
Впрочем, что убеждать вас стихами
Приезжайте…. Увидите сами!»
(Казимир Лисовский)
-На сегодняшнем уроке нам необходимо дать сравнительную характеристику двух
регионов: Восточной и Северо-Восточной Сибири.
Запишите в тетради: число, классная работа, тема, дом. задание.
-И сейчас________введёт нас в тему урока.
(ученик на основе презентации даёт краткую характеристику региона).
2
-Знакомство с данными регионами мы начнём с определения географического
положения.
Общие сведения о территории Восточной Сибири:
-простирается от берегов Северного Ледовитого океана до границы с Монголией,
от левобережья Енисея до водораздельных хребтов Дальнего Востока;
-занимает 1/4 часть площади России;
-расположена в средних и высоких широтах;
-удалена от Атлантического океана;
-ограничена от влияния Тихого океана барьером горных хребтов на Дальнем
Востоке.
-Для того чтобы определить отличительные черты природы, характерные для
обоих регионов мы с вами разделимся на группы (всего их 5) у вас на столах
лежит номер вашей группы и вашего задания.
1 группа
«геологи»
2 группа
«геологи»
3 группа
«геологи»
5 группа
«биогеографы»
Выявить
особенности
геологическог
о строения и
рельефа
Восточной
Сибири
Выявить
особенности
геологическог
о строения и
рельефа
Северо-
Восточной
Сибири
Доказать
тезис
«Восточная
и Северо-
Восточная
Сибирь» -
важнейшие
запасники
минеральны
х ресурсов
для нашего
государства
»
Охарактеризова
ть растительный
и животный мир
природных зон
Восточной и
Северо-
Восточной
Сибири
1 группа:
Восточная Сибирь в основном находится в пределах древней Сибирской
платформы (кроме Северо-Сибирской низменности, полуострова Таймыр с
г.Бырранга и архипелагом Северная Земля) (показать).
Древние горные породы выходят на поверхность в пределах Анабарского щита и
Енисейского кряжа (показать).
На остальной территории чередуются магматические и осадочные слои. Во время
формирования этой территории в земной коре произошло раскалывание
Сибирской платформы и здесь, через разломы на поверхность поднималась магма,
застывала. Так образовались траппы (в переводе обозначает «лестница»). Самый
высокий участок с распространением траппов на платформе – плато Путорана
(показать), здесь расположена максимальная абсолютная высота в Восточной
Сибири г.Камень (1678 м.). Ступенчатый вид имеют и долины рек крупных и
мелких: Енисей, притоки Енисея и Лены. И благодаря этому В.С. самый богатый
регион гидроэнергетическими ресурсами! Рельеф в основном равнинный.
2 группа:
Северо-Восточная Сибирь – это область мезозойской складчатости и рельеф этого
региона в основном горный. В неогене и четвертичном периоде образовались
многочисленные возрождённые горные хребты, в основном складчато-глыбовые
горы, здесь возникли нагорья и плоскогорья (Янское, Эльгинское, Оймяконское,
юкагирское), Момский хребет. Максимальная абсолютная высота в Северо-
Восточной Сибири – это г.Победа на хребте Черского (3003 м.) (показать все
объекты на карте).
-Это были различия двух регионов. А каковы общие черты?
-В обоих регионах распространены ледниковые, мерзлотные и эрозионные
формы рельефа. Есть небольшие озёра, болота, мощные наледи на реках.
-записывают
число, тему в
тетрадь.
-
Коллективная
работа: атлас
физическая
карта,
учебник с.226-
227.
-Запись в
тетради
Учащиеся
работают в
группах (8
минут).
Затем по
одному
человеку из
группы
выступают.
Обсуждение.
3
3 группа:
Восточная
Северо-Восточная Сибирь
Осадочные породы (плита Сибирской
платформы): -угольные бассейны
(Тунгусский, Ленский, Иркутско-
Черемховский и др.);
-нефть и газ на Ленско-Тунгузском
междуречье, Центральноякутская
равнина, северо-Сибирская
низменность):
Магматические породы:
-алмазы (месторождения Мирный,
Вилюйское плато, Анабарский щит),
-медно-никелевые руды (Норильск);
-золото, графит (Енисейский кряж);
-железные руды, каменная соль и др.
-золото – это главный регион по его
добыче; его месторождения
приурочены к речным отложениям;
-серебро (Колымское нагорье);
-олово (р.Яна);
-вольфрам.
Так же здесь встречаются в
межгорных впадинах р.Колымы -
каменный уголь.
4 группа:
Восточная
Северо-Восточная Сибирь
На обеих территориях господствует суровый резко континентальный климат
(арктический или субарктический стр.235 учебник).
Осадки - от 300 до 500 мм.в год (немного). Больше всего выпадает на
западных склонах плато Путорана (до 800 мм. в год, из за влажных ветров с
Атлантики).
г. Диксон-
tя -25
0
C…
- 30
0
C
tи 0
0
C …+5
о
C
Игарка
tя -25
0
C…
- 30
0
C
tи +4
0
C …+12
о
C
Якутск
tя -30
0
C…
- 40
0
C
tи +10
0
C …+20
о
C
Оймякон
t минимальная -71
0
C
t максимальная +33
о
C
Господство многолетней мерзлоты!
5 группа:
С На побережье – арктическая мохово-лишайниковая тундра.
Птицы - белая куропатка, белая сова, гагара и др., моржи,
тюлени.
Субарктический климат – тундра и лесотундра, в Северо-
Восточной Сибири – область высотной поясности.
Резкоконтинентальный климат – светлохвойная
лиственничная тайга (лиственница). Ж. – северный олень,
лисица, волки, бурый медведь, соболь, ондатра, белка,
Ю колонок; птицы – глухарь, клёст, филин, утка.
Южная часть Восточной Сибири – сосновый бор.
Учитель заслушивает учащихся, дополняет, слайды презентации.
-Спасибо, выступающим.
Благодаря вашей работе мы смогли составить краткую сравнительную
характеристику двух регионов Сибири.
Как было отмечено, эти регионы богаты природными ресурсами. Как вы считаете,
возникли какие либо экологические проблемы в связи с интенсивным
использованием их природных ресурсов?
Атлас с.26-27,
работа в
4
тетради.
Обсуждение.
I
V
Итог урока. Оценки.
Закрепление:
-Скажите, что нового для себя вы сегодня узнали на нашем уроке?
.
Молодцы, вы хорошо поработали. Рефлексия.
Дома закрепите свои знания, выполнив домашнее задание.
Деградация земель – это ситуация, при которой земля перестает быт такой плодородной, какой она была
прежде. Плодородной не только для человека, но и для природы – земля перестаёт выполнять те
функции, которыми обладала раньше. Главными причинами деградации земель являются:
нерациональные практики ведения сельскохозяйственного производства; перевыпас скота и
уничтожение лесного и прочего вегетативного покрова.
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: