Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Основные типы населенных пунктов. Путешествие по городам мира" 6 класс

Урок на тему: «Основные типы населенных пунктов.
Путешествие по городам мира»
Цель: познакомить с типами населенных пунктов и их отличиями.
Оборудование: карточки с признаками сельского и городского
населенного пункта, атласы, топографические карты, картины с
изображением города и села, план своего города.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Повторение. Проверка домашнего задания
— Какова современная численность населения Земли?
— Назовите самые многонаселенные страны мира.
— Какие факторы оказывают влияние на численность населения?
— Расскажите об изменениях численности населения от начала нашей
эры до XXI в.
III. Изучение нового материала
(Учитель предлагает посмотреть на картины с изображением города и
села (деревни) и просит дать названия этим картинам.)
— Как будет называться наша тема? (Типы населенных пунктов.)
— Что мы должны узнать? (Чем отличаются типы населенных
пунктов.)
Запишите в тетрадях тему: «Типы населенных пунктов».
— Как выдумаете, какие существуют типы населенных пунктов?
— Прочитайте текст на с. 159 и проверьте свои версии. (Учитель
раздает ученикам карточки с признаками городов и сел. Задача
учащихся — подумать не более 2—3 мин и пересесть на первый или
третий ряд (первый ряд — город, третий ряд — село).)
Карточки с признаками села
1. Жители занимаются сельским хозяйством.
2. Население невелико — от десятков и сотен до нескольких тысяч.
3. Жители занимаются обработкой земли.
4. Население выращивает домашний скот.
5. Население поставляет продукты питания.
6. Здесь мало многоэтажных домов.
7. Здесь не развит общественный транспорт.
8. Здесь мало школ, музеев, театров.
9. Большинство жителей знакомы друг с другом.
10. У большей части жителей есть подсобное хозяйство.
11. Небольшая динамичность (активность движения по населенному
пункту).
12. Этот вид населенных пунктов более древний.
Карточки с признаками города
1. Жители заняты в промышленности.
2. Много заводов и фабрик.
3. Живут десятки и сотни тысяч людей (а может быть и более
миллиона).
4. Много школ, музеев, кинотеатров и других культурных
учреждений.
5. Здесь преобладают многоэтажные дома.
6. В России здесь проживает более 73% населения.
7. Здесь хорошо развит общественный транспорт.
8. Наблюдается активное движение людей по населенному пункту.
9. Большинство людей не знакомы друг с другом.
10. Население тратит много времени на перемещение по населенному
пункту.
(Ученики обсуждают свои карточки, записывают в тетради признаки
населенных пунктов. После этого заранее подготовленный учащийся
делает сообщение о древних городах.)
Древние города
Города возникли, когда от сельского хозяйства отделились религия и
торговля.
Имена первых городов необычны для нас и хорошо знакомы только
специалистам: Урук, Ур, Ниппур, Лагаш.
Возникли эти города в долинах рек Тигр и Евфрат.
Столицей Древнего царства в Египте был возникший в 3-м тыс. до н.
э. Мемфис. Тысячелетием позже столицей Нового царства стали Фивы.
Эти города были огромны по размерам. Их украшали дворцы, храмы и
грандиозные некрополи (сооружения для захоронения фараонов).
Одним из величайших городов древности был Вавилон. Этот
громадный город, насчитывавший около 1 млн. жителей, поражал всех,
кто его посещал, своими размерами и красотой. Обнесен он был
высокими крепостными стенами, в них было восемь ворот, через которые
можно было попасть внутрь города. В центре города была площадь
Эсагила (ни один из современных городов не имеет площади подобных
размеров), на которой поднималась 90-метровая семиступенчатая
Вавилонская башня. А основную часть Вавилона занимали тесно
прижатые друг к другу глинобитные дома, стоявшие на узких, 1,5—2 м
шириной, улицах.
— Такими были древние города. Назовите основные занятия людей,
живших в этих городах. (Ремесла и торговля.)
С тех пор прошло немало времени, исчезли древние города,
появились современные. Названия самых крупных городов с
пригородами даны в таблице.
Крупнейшие города мира
Город
Государство
Число жителей, млн. человек
в пригородах
в административных
единицах
Мехико
Мексика
20,2
9,7
Нью-Йорк
США
14,7
7,2
Сан-Паулу
Бразилия
18,1
7,0
Лос-
Анджелес
США
12,2
3,1
Шанхай
Китай
11,9
6,9
Токио
Япония
26,9
8,4
Буэнос-
Айрес
Аргентина
11,5
2,9
Лондон
Великобритания
11,1
6,8
Каир
Египет
11,0
6,2
Рио-де-
Жанейро
Бразилия
10,2
5,1
Бомбей
Индия
10,0
8,2
Париж
Франция
10,0
2,2
Пекин
Китай
10,0
5,8
Сеул
Корейская
Республика
16,3
Калькутта
Индия
9,2
3,3
Москва
Россия
9,0
8,8
(Учитель предлагает выделить классификацию городов по различным
признакам. Ученики выдвигают версии (варианты), а затем по этим
вариантам классификации работают в группах.)
Признаки классификации городов
1. Время возникновения (древние, современные).
2. Численность населения (большие, средние, маленькие).
3. Функции (туристические, промышленные, культурные центры,
транспортные узлы).
4. Административное значение (столицы, областные центры,
районные центры).
(Далее всему классу предлагается привести примеры городов на
каждую группу.)
План описания своего города
1. Название: что оно означает, почему город так называется.
2. Время возникновения.
3. Географическое положение:
а) на территории какого субъекта России находится (область, край,
республика, округ), в какой его части;
б) на берегу какой реки, озера, моря и т. д.;
в) проходит ли железная дорога.
4. Численность населения.
5. Планировка (прямолинейная, радиально-кольцевая).
6. Что является центром города.
7. Улицы города (5—10 улиц).
8. Предприятия.
9. Достопримечательности.
10. Где работает взрослое население?
11. Функции в области, республике, крае.
12. Проблемы.
13. Помощь, которую вы могли бы оказать городу.
14. Если бы я был мэром города, то...
Домашнее задание
Прослушать сообщения о разных городах (желательно о столице,
областном или районном центре, портовом городе) и отнести их к какой-
либо группе.
На выбор:
1. Составить план своего города или микрорайона.
2. Показать расположение улиц по дороге в школу. Указать, где
находятся крупные общественные здания.
Дополнительный материал
Санкт-Петербург
Город федерального значения, центр Ленинградской области, город-
герой.
Расположен на реке Неве и побережье Финского залива Балтийского
моря, а также на многочисленных островах Невской дельты. Численность
населения 4,5 млн. человек.
Большая часть города расположена в Приневской низменности.
Значительная часть территории подвержена наводнениям. Ныне в черте
Санкт-Петербурга 45 рек, рукавов, протоков и около 40 искусственных
каналов общей протяженностью около 300 км, а также около 100
водоемов (озер, прудов и искусственных бассейнов). Частые смены
воздушных масс определяют неустойчивую погоду во все сезоны.
Территория, на которой расположен Санкт-Петербург, в IX—X вв.
принадлежала новгородцам; с XIII в. известна как Ижорская земля. В
начале XVII в. невские берега были захвачены шведами. В ходе
Северной войны со Швецией (1700-1721) шведы потерпели поражение,
и Россия эту территорию вернула.
В апреле 1703 г. Петр I определил место для строительства русской
крепости, названной Санкт-Питер-Бурх. План будущей крепости
начертил Петр I, а строительством занялся А.Д. Меншиков.
Зимой 1703—1704 гг. в Финском заливе сооружен форт Кроншлот.
По указу 1704 г. ежегодно на 2-3-месячные работы в Санкт-Петербург
присылались рабочие из внутренних губерний.
Новый город рос как центр промышленности и торговли. Был Санкт-
Петербург и столицей, в 1918 г. столица была перенесена в Москву.
Сейчас это крупный центр машиностроения, химической, легкой и
пищевой промышленности. Здесь много музеев, театров, развито
портовое хозяйство. Ежегодно Санкт-Петербург привлекает множество
туристов.
Новгород
Центр Новгородской области, расположен в 606 км к северо-западу от
Москвы, в Приильменской низменности, на берегах судоходной реки
Волхов.
Новгород — один из древнейших городов России. Впервые
упоминается в Софийской летописи в 859 г.
Развитию Новгорода способствовали развитие торговли, ремесел,
наличие важнейших торговых путей.
Древний Новгород — выдающийся центр русской культуры и
экономики. В XVIII в., с развитием Санкт-Петербурга, Новгород
постепенно терял торгово-экономическое значение.
Современный Новгород — крупный промышленный и культурный
центр России. Новгород привлекает большое количество туристов.
Париж
Это столица Франции. Парижу более 2000 лет. Город расположен на
реке Сене, на холмах Монмартр, Валерьен, Дез-Алюет.
Центр города — остров Ситэ, на котором находится собор Парижской
Богоматери. Собор строился с 1163 по 1320 г. На правом берегу Сены, в
центре города находятся деловые и торговые кварталы, банки,
магазины, театры.
К западу от центра расположен один из красивейших районов города:
площадь Согласия, Лувр, Тюильрийский сад.
Лувр — королевский дворец, построенный королем Франции
Людовиком XIV в Версале. Лувр сегодня - это национальный
художественный музей. На высоком левом берегу Сены находится
Латинский квартал. Здесь расположен старинный университет Сорбонна.
Западная часть города — респектабельный район, где живут богатые
французы. Здесь же находится улица Елисейские Поля, знаменитая
Эйфелева башня. На востоке Парижа живут в основном рабочие, мелкие
служащие.
Париж — центр моды.
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: