Презентация "Приемы работы с учебным текстом и учебником" 8 класс
Подписи к слайдам:
- Приемы работы с учебным текстом и учебником.
- 8 класс.
- Геометрия.
- Площадь.
- Понятие площади многоугольника.
- 1 кв. ед
- Используя, единицу измерения площадей, измерить площадь трапеции.
- Прием: выполнение практического учебного задания с использованием текста учебника.
- При затруднении в выполнении практического задания читать учебник на стр 118.
- Ответить на вопрос: «Что называется площадью многоугольника»? Проверить созданное вами определение с учебником на стр. 117.
- Прием: кодирование информации учебного материала с помощью рисунка и символов.
- Прочитать свойства площадей на стр. 119 и закодировать информацию
- Ф1
- Ф2
- =
- то, Sф1 = Sф2
- Ф1
- Ф2
- Ф3
- то, S = Sф1 + Sф2 + Sф3
- а
- S = а2
- Площадь прямоугольника.
- Прием: поиск ответов на вопросы учителя в тексте учебника.
- Как найти площадь прямоугольника? Докажите. Составьте конспект.
- Проверьте свое доказательство по учебнику на стр. 122.
- Выполнение проблемного задания с использованием текста учебника.
- Нахождение в учебнике примеров по способам решения.
- Приемы:
- Теорема Пифагора.
- Решить задачи.
- Одна из сторон параллелограмма равна 3, другая равна 5, а один из углов — 60. Найдите площадь параллелограмма.
- Периметр равностороннего треугольника равен 264. Найдите его площадь.
- В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 17, основание — 173, а угол, лежащий напротив основания, равен 120
- Учитель предлагает прочитать пункт 54 учебника «Геометрия». Читают доказательство теоремы Пифагора. Составляют граф-схему доказательства теоремы.
- Используя формулировку теоремы, определяют типы задач по применению теоремы. Находят примеры в учебнике по способам решения (найти гипотенузу, найти катет).
- Решают проблемные задачи.
