Презентация "Радио и его изобретатель. Принципы радиосвязи" 11 класс
Подписи к слайдам:
Радио
и его изобретатель
Принципы радиосвязи.
Цели урока
- Показать практическое применение ЭМВ
- Изучить техническую систему радио,
- Познакомить учащихся с изобретателем радио,
- Воспитать гордость за нашего соотечественника,
- Способствовать технической направленности обучения,
первым передавшим радиотелеграфное сообщение.
на примере технической революции в этой области
Эдуард Бранли –
француз
Генрих Герц – немец
Гульельмо Маркони –
итальянец
Александр Степанович
Попов - русский
Никола Тесла – серб
Эдвин Армстронг –
американец
Я русский человек и все свои знания, весь свой труд, все свои достижения имею право отдать только моей Родине (А.С. Попов)
Aлександр Степанович Попов (1859-1906)
В качестве индикатора он использовал когерер – устройство, предложенное французским физиком Эдуардом Бранли.
Использовав когерер, реле, электрическую батарею и электрический звонок, Попов создал прибор для обнаружения и регистрирования электрических колебаний – радиоприемник.
Чтобы повысить чувствительность аппарата А.С.Попов один из выводов когерера заземлил, а другой присоединил к высоко поднятому куску проволоки, создав первую приемную антенну для беспроволочной связи.
«Я горд тем, что родился русским. И если не современники, то, может быть, потомки наши поймут, сколько велика моя преданность нашей родине и как счастлив я, что не за рубежом, а в России открыто новое средство связи.»
Важнейший этап в развитии радиосвязи было создание в 1913г. генератора незатухающих электромагнитных колебаний.
Кроме передачи телеграфных сигналов, состоящих из коротких и более продолжительных импульсов электромагнитных волн, стала возможной надежная и высококачественная радиотелефонная связь –передача речи или музыки с помощью электромагнитных волн.
Слушатель мира,
надень наушники
Ухо и душу
с Москвой сличай!
Слушайте пограничные города
и деревушки ,
Красной Москвы
раскаленные слова.
В. В. Маяковский
Принцип радиотелефонной связи.
- Задающий генератор вырабатывает гармонические колебания высокой частоты (несущая частота более 100 тыс. Гц).
- Микрофон преобразует механические звуковые колебания в электрические той же частоты.
- Модулятор изменяет по частоте или амплитуде высокочастотные колебания с помощью электрических колебаний низкой частоты.
- Усилители высокой и низкой частоты усиливают по мощности высокочастотные и звуковые (низкочастотные) электрические колебания.
- Передающая антенна излучает модулированные электромагнитные волны.
(Заполнение схемы)
- Приемная антенна принимает электромагнитные волны. Электромагнитная волна, достигшая приемной антенны, индуцирует в ней переменный ток той же частоты, на которой работает передатчик.
- УВЧ
- Детектор выделяет из модулированных высокочастотных колебаний низкочастотные колебания.
- УНЧ.
- Динамик преобразует электромагнитные колебания в механические звуковые колебания.
Радиоприёмник
А
L
С1
С2
Т
А- приемная антенна D- детектор ( диод п/п)
L , С1 – колебательный контур
С2-конденсатор постоянной емкости
Т- телефон
D
Никола Тесло в 1897 г. недалеко от Нью–Йорка начал устанавливать радиостанцию, которая передавала сигналы на расстоянии 35 км.
Гульельмо Маркони провел большую работу по усовершенствованию беспроволочного телеграфа Попова и создал радиотелеграфный прибор. Мир узнал об изобретении Маркони благодаря болезни принца Уэльского: летом 1899г. Маркони по пять раз в день передавал королеве Виктории сообщения о здоровье ее сына.
В настоящее время создан принципиально новый вид передачи информации – космические средства связи, осуществляемые через специальные спутники связи и ретрансляционные центры.
Домашнее
задание
П. 51-53
Упр.7 (1,2)
Не прекрасна ли цель работать, чтобы оставить людей после себя более счастливыми, чем были мы?
( Монтескью)
Физика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Радио и его изобретатель. Принципы радиосвязи" 11 класс
- Конспект урока "Законы постоянного тока. Повторение"
- Проект "Гений советской науки Лев Ландау" 9 класс
- Конспект урока "Плавление и отвердевание кристаллических тел" 8 класс
- Конспект урока "Что изучает физика. Некоторые физические термины, наблюдения и опыты"
- Конспект урока "Решение задач на газовые законы графическим способом"