Конспект урока "Графики зависимости кинематических величин от времени при равномерном движении и равноускоренном движении" 9 класс
Графики зависимости кинематических величин от времени при равномерном
движении и равноускоренном движении. (Графическое представление
движения)
Цели урока:
- повторить уравнения движения;
- научиться строить, читать, понимать графики зависимости кинематических величин от
времени
Задачи урока:
Оборудование и средства обучения: проектор, компьютерная презентация
Структура урока:
№
Этапы урока
Деятельность
учителя
Деятельность
ученика
УУД
Время
1
Сообщает тему и
цель урока;
Формулирует
определения;
Диктует формулу
Слушает, записывает;
Записывает ответы,
самопроверка;
взаимопроверка
Ркн
Клсд
2
Формулирует задачу,
корректирует ее
решение, построения
графика;
Организует
фронтальную беседу
Записывает алгоритм
решения задачи;
Строит график;
Выдвигают гипотезы
Побщ
Плг,
Кпрв
3
4
Домашнее
задание
Зачитывает и
разъясняет д/задание
Фиксирует д/задание
Ход урока:
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем разбирать вопросы, связанные с
прямолинейным движением и тема урока «Графическое представление движения»
(слайд1). Наша цель научиться строить, читать, понимать графики зависимости
кинематических величин от времени при равномерном и равноускоренном движении.
(слайд2)
Начнем с повторения основных понятий и терминов, связанных с движением. Запишите в
столбик ответы на сформулированные мной определения: (слайд3)
(Учащиеся записывают ответы на листочках с последующей самопроверкой)
1. Физическая величина, длина траектории.
2. Физическая величина, характеризующая быстроту изменения координаты тела.
3. Направленный отрезок (вектор), соединяющий начальное и конечное положение
тела.
4. Физическая величина, характеризующая быстроту изменения скорости.
5. Изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением
времени.
6. Линия, по которой движется тело.
Возьмите из ответов (или подчеркните) следующие буквы: (слайд4)
1. 2
2. 1
3. 1
4. 6
5. 3
6. 3
Если вы правильно все ответили, то прочитаете мое пожелание вам. (ответ учеников
(слайд5))
1. Путь
2. Скорость
3. Перемещение
4. Ускорение
5. Механическое движение
6. Траектория
Я желаю вам успеха на этом уроке.
Теперь давайте вспомним формулы, необходимые нам на уроке: (слайд6)
(Учащиеся записывают ответы на листочках с последующей взаимопроверкой в
парах)
1. Формулу пути (проекции перемещения) при равномерном движении
2. Формулу нахождения координаты при равномерном движении
3. Формулу проекции ускорения при равноускоренном движении
4. Формулу проекции скорости при равноускоренном движении
(На доске проверяются ответы) (слайд7)
1. s = vt
2. x = x
o
+ vt
3. a = (v – v
o
)
/ t
4. v = v
o
+ at
Переходим к решению задач.
Задача1. По графику зависимости координаты тела от времени постойте график его
скорости. (слайд8)
(Ученик решает у доски, учащиеся записывают в тетрадь)