Конспект урока "Решения задач по теме "Механическое движение" 7 класс
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат среднего полного общего образования» с.Самбург Пуровского района ЯНАО
1
Учитель физики:
Леонтьева Татьяна Леонидовна
Конспект урока
Решение задач по теме ”Механическое движение”
Этапы урока:
1. Оргмомент (приветствие, сообщение темы занятия, проверка домашнего
задания).
2. Повторение теоретического материала.
3. Решение задач на перевод единиц из одной системы в другую
4. Решение задач на расчёт скорости, пути и времени движения тела.
5. Домашнее задание.
Цели урока:
- формировать умения по решению типовых задач по теме “Механическое
движение”.
– развивать мышление, повысить интерес учеников к предмету, продолжать
развитие общих навыков решения физических задач, формировать умение самостоятельно
мыслить, анализировать, выполнять математические преобразования.
– воспитание ответственности каждого за конечный результат, настойчивость в
достижении цели.
Оборудование: компьютер, раздаточный материал.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Повторение теоретического материала по теме: “ Механическое движение”.
1) Что такое механическое движение? Приведите примеры.
2) Является ли механическое движение относительным?
3) Назовите характеристики механического движения?
4) Задачи на перевод единиц измерения в СИ: Решение у доски и на местах.
36 км/ч =
300 000 км/с =
7,9 км/с =
2,5 ч =
10 мин =
1,5 мин =
3,60 км =
450 см =
80 мм =
Решение задач на перевод единиц измерения в СИ:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат среднего полного общего образования» с.Самбург Пуровского района ЯНАО
2
36 км/ч = 10 м/с
300 000 км/с = 300 000 000 м/с
7,9 км/с = 7900м/с
2,5 ч = 9000с
10 мин = 600с
1,5 мин = 90 с
3,60 км = 3600м
450 см = 4,5м
80 мм = 0,08м
3. Решение задач на расчет пути, времени и скорости равномерного движения.
Учитель:
а) Запишите формулы, позволяющие рассчитать характеристики механического
движения.
υ =
𝑆
𝑡
; s=υ∙t; t =
𝑆
𝜐
б) Используя эти формулы, предлагаю вам решить задачи.
Африканский страус
Африканский страус — самая крупная из современных птиц: его рост достигает 300
см, масса до 220 кг. На бегу длина шага этих птиц равна 2-3 м.
Задача 1. Определите, за какое время африканский страус пробежит стометровку,
если его скорость 80 км/ч?
Дано: Решение:
Ответ: за 4,5с африканский страус пробежит стометровку
Пингвины
S = 100м
= 80 км/ч
t-?
= s|t; t = S|
= 80км/ч==80000м/3600с=22,2 м/с
t= 100м/22,2 м/с =4,5 с
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат среднего полного общего образования» с.Самбург Пуровского района ЯНАО
3
• Самым большим из современных представителей является императорский пингвин
(рост - 110-120 см, вес до 46 кг).
• Средняя скорость, которую пингвины развивают в воде, составляет от пяти до
десяти километров в час, однако на коротких дистанциях возможны и более высокие
показатели.
• На суше пингвины развивают скорость 3-6 км/ч.
• Летать по-настоящему пингвины не умеют, но их умению маневренно и быстро
передвигаться в воде позавидовал бы самый лучший летун среди пернатых. Пингвин
«летит», быстро работая крыльями, как веслами. Под водой пингвины развивают скорость
до 30 км/ч. Помимо головоногих моллюсков, пингвин питается рыбой, а здесь без умения
хорошо плавать можно и голодным остаться.
Задача 2. Какое расстояние пингвин проплывет под водой с максимальной
скоростью 30км/ч за 5с?
Дано: Решение:
Ответ: S = 41,7м пингвин проплывет под водой за 5с.
Самыми быстрокрылыми среди птиц считаются ласточки и стрижи. Скорость их
полета 100-150 км/ч. А вот кряковые утки им уступают, они летают со скоростью 96 км/ч.
Задача. Какое расстояние пролетают эти птицы за 1 минуту?
t = 5 c
= 30 км/ч
S-?
= s|t; S =
∙t
= 30 км/ч= = 30000м/3600с = 8,3 м/с
S= 8,3 м/с ∙ 5c = 41,7 м
Ласточки и стрижи
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат среднего полного общего образования» с.Самбург Пуровского района ЯНАО
4
Дано: Решение:
По графикам №1 и №2 определите скорости движения тел.
Решение:
По графику №1 мы видим, что скорость не меняется с течением времени и равна 9
м/с.
Решение:
Скорость по графику №2 определяем по формуле = s/t, из графика = 10м/5с =
2м/с
Домашнее задание:
Кряква, или кряковая утка
t =1 мин = 60 с
1
= 150 км/ч = 41,7 м/с
2
= 96 км/ч = 26,7м/с
S-?
=
𝑆
𝑡
S =
∙t
S
1
= 41,7м/с ∙ 60 c = 2502м
S
2
= 26,7 м/с ∙ 60 c = 1602м
Ответ: S
1
= 2502м за 1 минуту пролетают
ласточки и стрижи, а кряковая утка S
2
=1602м
1
2
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат среднего полного общего образования» с.Самбург Пуровского района ЯНАО
5
1. Составьте задачу на движение гепарда и решите её, используя следующие
данные энциклопедии о животных:
Гепард - самый быстрый зверь на Земле. Эта стройная пятнистая кошка на длиннющих
ногах развивает скорость 110 км/ч. Но бежит недалеко.
Масса взрослого гепарда — от 40 до 65 кг, длина тела — от 115 до 140 см, довольно
массивный хвост имеет длину до 80 см.
Гепард
2. Составьте задачу на движение северного оленя и решите её, используя
следующие данные энциклопедии о животных:
Северный олень
Скорость передвижения оленей не велика,
всего 15—20 км в сутки, причем стадо
растягивается на сотни километров, образуя
лавину живых тел. Протяженность кочевок
достигает 1000 км — это рекорд для крупных
наземных млекопитающих. Встречающиеся на
пути крупные реки они переплывают, причем
стада могут плыть по нескольку часов подряд.
3. Используя данные таблицы
«Скорости различных тел» в учебнике “Физика –
7” составьте 2 графические задачи на движение
тел.
Физика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Биологическое действие радиоактивных излучений"
- Итоговый тест "Работа. Мощность" 7 класс
- Презентация "Строение атомного ядра"
- Конспект урока "Виды теплообмена" 8 класс
- Конспект урока "Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц" 11 класс
- Конспект урока "Решение задач на расчет электроемкости и энергии конденсаторов" 10 класс