Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Освоение космоса"

План – конспект
Внеурочное мероприятие, посвящённое Дню Космонавтики «Освоение
космоса» в МБОУ Шуйской СОШ
ФИО
(полностью)
Фрунтиков Владимир Ильич
Местоработы
МБОУ Шуйская СОШ Вяземского района
Смоленской области
Должность
Учитель физики
Класс
5-7
Цели: способствовать активизации познавательной деятельности учащихся;
формированию чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями
русских людей; расширению кругозора учащихся; развитию чувства солидарности
и здорового соперничества.
Оборудование: проектор, компьютер, презентация; выставка книг,
посвящённая космосу; запись песни «Знаете, каким он парнем был»; звёздочки
для конкурса, звёздочки для подарков, изображение героев планеты.
Формы работы обучающихся: коллективная
Необходимое техническое оборудование: ПК учителя, проектор, экран
Ход мероприятия
Учитель: Здравствуйте дорогие ребята! Кто из вас знает, какой праздник
отмечается 12 апреля? Правильно, День космонавтики.
Никогда не забудет человечество прекрасный апрельский день 1961 года,
когда русский парень Юрий Гагарин первым в мире открыл дорогу в космос. Мы
гордимся, что первым в космос отправился наш соотечественник – русский
человек. Он сказал: “Поехали!”. И действительно, сейчас спутники и ракеты
бороздят космос, множество космической техники побывало на Луне и на Марсе.
То ли еще будет? А этот день, 12 апреля, традиционно отмечают как День
космонавтики.
Сегодняшнее мероприятие посвящено этому празднику. Прежде, чем
совершить космическое путешествие, мы с вами постараемся ответить на многие
интересующие вопросы. Скажите, о чём бы вы хотели узнать?
Загадочный мир звёзд и планет с давних времён притягивал к себе внимание
людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в
космическое пространство.
Дети читают стихотворение
1-й ученик.
Стал космос нашей жизни частью,
Для космонавтов он, как дом.
Мы поздравляем с этим днем,
Когда по звездным перегонам
Промчался русский человек,
И, в красоту Земли влюбленный,
Прославил Родину навек.
2-й ученик.
Мы, конечно о подвиге Юрия знаем.
И сегодня, как было, как есть и как будет,
С добрым праздником от всей души поздравляем.
Мир героев своих никогда не забудет.
3-й ученик.
Сказал “поехали” Гагарин,
Ракета в космос понеслась.
Вот это был рисковый парень!
С тех пор эпоха началась.
Эпоха странствий и открытий,
Прогресса мира и труда,
Надежд, желаний и событий,
Теперь все это – навсегда.
4-й ученик.
Наступят дни, когда пространство
Кто хочет, сможет бороздить!
Хоть на Луну, пожалуйста, странствуй!
Никто не сможет запретить!
Вот будет жизнь! Но все же вспомним,
Что кто-то первым полетел…
Майор Гагарин, парень скромный,
Открыть эпоху он сумел
Учитель: В своих мечтах люди давно оторвались от земли и парили в небе,
как птицы, блеск звёзд и бездонная глубина неба манили к себе людей
Какие летающие предметы встречаются в сказках? ( слайд 7)
Но это было в сказках. В природе же никакой волшебной силы нет. Зато есть
другая сила - могучая сила притяжения. Люди издавна завидовали птицам. А
почему бы и человеку не взять пример с птиц? Пытались они взлететь,
прикрепляя к спине крылья или ткани, разбежавшись или прыгая с крыш домов. Но
ничего не получалось. И вот в 1731 году рязанец Ефим Крякутный поднялся в
воздух на воздушном шаре, сделанном из полотна и наполненном дымом. Люди
решили, что произошло колдовство, и чуть было не закопали живьём Ефима в
землю.
В 1783 году в воздух поднялся воздушный шар братьев Монгольфье Но
полёт полностью зависел от ветра. Это неудобно.(слайд 9)
Снова задумались люди: «Чтобы такое сделать, чтобы можно было лететь
против ветра?» И придумали дирижабль. Но и у него были свои недостатки: он был
слишком велик и летел с малой скоростью. (слайд 10)
Изобретатели продолжали думать, на чём можно подняться в небо.
Придумали самолёт. 1882 году в воздух поднялся первый самолёт. Сконструировал
его русский офицер Александр Можарский, а в воздух поднял механик Голубович.
Первые самолёты были хрупкими и неуклюжими. Они с трудом отрывались
от Земли, не могли подняться высоко, летали медленно и только около аэродрома.
Но прошли годы, и самолёты стали более совершенными.( слайд 11,12)
А можно ли на самолете добраться до Луны или отправиться на другие
планеты? Раньше других отправились в космос наши соотечественники. Наша
страна первой начала осваивать космическое пространство. 4 октября1957 года
произошло событие, которое потрясло весь мир, - был запущен первый
искусственный спутник Земли.
Это было первое, сотворённое человеком тело, которое не упало на Землю, а
стало вращаться вокруг неё. ( слайд 13,14)
Учёные мечтали о полёте человека в космос. Но прежде они решили
проверить безопасность полётов на наших четвероногих помощниках – собаках. И
вот создали космические корабли, и полетели в Космос…. собаки.( Слайд 15,16)
Кроме собак на борту были мыши и крысы, семена растений. Первый отряд
собак – кандидатов на полёты в космос – набирали... в подворотнях. Это были
обычные бесхозные собаки. Их отлавливали и направляли в питомник, откуда
распределяли по научно-исследовательским институтам. Институт авиационной
медицины получал собак строго по заданным стандартам: не тяжелее 6
килограммов (кабина ракеты была рассчитана на маленький вес) и ростом не выше
35 сантиметров. Почему набирали дворняг? Медики считали, что они с первого дня
вынуждены бороться за выживание, к тому же неприхотливы и очень быстро
привыкают к персоналу, что было равносильно дрессуре. Помня, что собакам
придется «красоваться» на страницах газет, отбирали «объекты» покрасивее,
постройнее и с интеллектуальными мордашками.
3 ноября 1957 года в безжизненном, холодном, всегда чёрном пространстве
космоса забилось живое сердце. В герметической кабине спутника жила, дышала,
летела над миром собака Лайка. Готовили Лайку к полёту очень трогательно. На
Байконуре стояла поздняя осень, в кабине было довольно прохладно. Врачи
протянули шланг с тёплым воздухом от наземного кондиционера, чтобы собака не
мерзла. 3 ноября 1957-го Лайка отправилась на орбиту.
За Лайкой полетели другие собаки. Может кто-нибудь из вас знает этих двух
знаменитых собак? Вслед за Лайкой, дети, последовали Белка и Стрелка. Всего с
июля 1951-го по сентябрь 1962-го состоялось 29 собачьих полётов в стратосферу
на высоту 100-150 километров. Восемь из них закончились трагически. Собаки
гибли от разгерметизации кабины, отказа парашютной системы, неполадок в
системе жизнеобеспечения.
Чему же были обучены космонавты? В отличие от первого набора
«космических бродяжек» Белка и Стрелка были «настоящими» космонавтами и
готовились к полету по всем правилам. Их тренировали неподвижно сидеть на
месте пилота, «носить» специальные костюмы с датчиками, не бояться вибрации и
неожиданных звуков, выдерживать перегрузки и находиться в состоянии
невесомости. Полет Белки и Стрелки транслировался по телевидению. Можно
было видеть, как собаки в кабине корабля кувыркаются в невесомости. И если
Стрелка относилась к этому настороженно, то Белка была просто в восторге и даже
лаяла. Популярности вернувшихся на Землю собачек позавидовала бы любая
сегодняшняя кинозвезда. Их фотографировали для журналов и газет, возили по
школам и детским садам на «встречи» с детьми.
Также полетели в космос морские свинки, обезьяны, попугаи, мыши,
кролики – все они честно послужили великой мечте. Пройдут годы, будет создан
грандиозный общечеловеческий музей завоевания космоса, и в одном из залов
этого музея обязательно поставят памятник четвероногим друзьям космонавтов –
самоотверженным и преданным. Но полет этих собачек никогда бы не состоялся,
если бы не великие ученые.
Один из них – Константин Эдуардович Циолковский. Константин
Эдуардович Циолковский (1857 - 1935) - учитель из Калуги, хорошо знавший
физику, математику, химию, астрономию, механику. Он является автором проектов
дирижаблей, работ в области аэродинамики и ракетной техники, одним из
основоположников теории межпланетных сообщений с помощью ракет,
разработчиком принципа ракетного движения. Многие из современников считали
его безумцем. Ученый смог наметить путь, по которому человечество вышло в
космос. (слайд 17)
В эти годы трудился ещё один выдающийся российский учёный, имя
которого долго было неизвестно не только миру, но и его соотечественникам. Оно
было строго засекречено, и его называли – Главный Конструктор. Так звали Сергея
Павловича Королёва. (слайд 18)
Сергей Павлович Королев (1906 -1966) - российский учёный и конструктор,
изобретатель первых советских космических кораблей. Под его руководством были
созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники
Земли, первые космические корабли, на которых впервые в истории совершены
космический полет человека и выход человека в космос.( слайд 19-22)
Наконец всё было подготовлено для полёта в космос человека. 12 апреля
1961 года на околоземную орбиту выведен космический корабль «Восток». Его
пилотировал первый в мире космонавт.
- Знаете ли вы его имя?
Правильно! Самого первого космонавта Земли звали Ю.А. Гагариным.
На космическом корабле
Он летел в межпланетной мгле,
Совершив вокруг Земли виток.
А корабль назывался «Восток»
Его знает и любит каждый,
Был он юный, сильный, отважный.
Помним взгляд его добрый, с прищуром,
Его звали Гагарин Юра.
Рассказ детей о Ю.А. Гагарине
Юрий Гагарин сделал наш мир ярче, светлее, праздничней. Его улыбка стала
для каждого человека планеты символом будущего и надеждой, что счастье
обязательно случится. С Юрием Гагариным люди связывают лучшее, что
случилось в XX веке. И оспорить это, невозможно! Каждый год 9 марта мы
отмечаем день рождения первого космонавта планеты.
Первопроходец Вселенной, покоритель космических просторов, посланник
мира – как только не называют первого в мире космонавта Юрия Гагарина. Он стал
легендой ещё при жизни, с честью пройдя не только испытания неземными
перегрузками, но и невиданной славой. Его именем называли детей, планеты и
улицы, а он оставался таким же, каким его знали еще со школьной скамьи -
простым и веселым парнем, который больше всего в жизни любил летать.
«Лётчик должен летать, всегда летать», - писал он в своем дневнике
незадолго до полета на истребителе весной 1968 года.
Кто же он первый космонавт?
Родился Юрий Алексеевич Гагарин 9 марта 1934года в деревне Клушино
Смоленской области. Отец и мать – крестьяне. 1 сентября 1941 года пошёл в
школу. К учёбе относился серьёзно. Не гнался за хорошими отметками, а просто
хотел знать как можно больше, научиться всему как можно быстрее. Шла война. В
одной комнате занимались два класса. Даже тетради были редкостью. Приходилось
писать на полях газеты, на кусках обоев.
Однажды около деревни приземлились два советских самолёта: один был
подбит, другой пришёл ему на выручку. Вездесущие мальчишки вмиг оказались
рядом. Был среди них и Юра. В своих воспоминаниях о детстве он говорил:
«Захотелось взлететь вместе с ними! Подняться высоко-высоко» Возможно именно
тогда зародилась мечта о небе. «Две зимы «под немцем». Отец и мать переносили
несчастье стойко: они не угодничали перед врагом. Не подлаживались к нему.
Детей по-прежнему учили отличать зло от добра.
9 марта 1943 года в семье Гагариных был двойной праздник: освободили от
фашистов родное Клушино. А сыну Юрию исполнилось 9 лет.
Война принесла много лишений. Семья Гагариных переехала в Гжатск, но и
там пришлось испытать немало горя и нужды. На счету был каждый кусок хлеба. И
в 1949 году, когда Юре исполнилось 15 лет, он решил оставить учёбу в средней
школе, чтобы быстрее начать помогать родителям. Юра поступил в ремесленное
училище при заводе в Люберцах, московском пригороде – формовщик литейного
цеха. Профессия не из лёгких. Она требовала не только знаний и умений, но и
большой физической силы. Затем поступил в вечернюю школу рабочей молодёжи.
После окончания школы дирекция ремесленного училища помогла ему и
нескольким его друзьям поступить в индустриальный техникум в Саратове. По той
же литейной специальности, далёкой от самолётов и тем более от космических дел.
Но именно в Саратове появилась болезнь, которой нет названия в медицине –
неудержимая тяга в небо, тяга к полётам.
В техникуме работали самые различные кружки и секции. Юра играл в
баскетбол, любил плавать. Увлёкся физикой. В физическом кружке сделал два
доклада. Тема одного выступления: «К.Э. Циолковский и его учение о ракетных
двигателях и межпланетных путешествиях». Ю.А. Гагарин говорил, что именно с
доклада о работах Циолковского и началась его «космическая» биография. В
литейщике родился лётчик. Решил начать с аэроклуба. Затем поступил в лётное
училище. Годы учёбы в Оренбурге совпали с первыми завоеваниями космоса.
Юрий не на шутку увлёкся космосом. После окончания училища попал на Север, в
край длинных полярных ночей. Летал. Занимался теоретическими дисциплинами.
Чтению отдавал всё свободное время. Третья космическая ракета
сфотографировала невидимую сторону Луны. Через несколько дней после этого
сообщения Гагарин подал рапорт с просьбой зачислить его в группу подготовки
космонавтов, даже не зная, есть ли она. Пришёл вызов из Москвы. Пройдена
первая, очень тщательная медицинская комиссия, после которой пришлось
вернуться на Север. Окончательный ответ не приходил долго. В канун 25-летия
пришёл вызов из Москвы. Пришлось очень много трудиться. Изучали основы
ракетной и космической техники. Конструкцию корабля, геофизику. Астрономию,
медицину. Много времени уходило на физическую подготовку. Занимались в
любую погоду. Затем специальные подготовки: испытания в сурдокамере, на
стремительной центрифуге, в термокамерах с обжигающим воздухом, прыжки с
парашютом.
Ю.А.Гагарин пользовался уважением и любовью товарищей по отряду.
Друзья ему говорили, что, будь они в комиссии, решили бы в его пользу.
«Гражданин Вселенной» - так звали люди Ю.А.Гагарина после полёта. Ему
рукоплескали народы Европы и Азии, Африки и Латинской Америки. Повсюду он
был желанным гостем. Он стал почётным гражданином сотен городов,
правительства многих государств награждали его своими высшими наградами. И
тогда на плечи Ю.А.Гагарина легла тяжёлая ноша – бремя славы. «Газеты и
радовали и смущали меня, - признался как-то Гагарин. – Оказаться в центре
внимания не только всей страны, но и всего мира – довольно-таки
обременительная штука. Мне хотелось тут же сесть и написать, что дело вовсе не
во мне одном, что десятки тысяч учёных, специалистов и рабочих готовили этот
полёт, который мог осуществить каждый из моих товарищей-космонавтов…». Кем
бы не был Гагарин – ремесленником или военным лётчиком, а затем известным на
весь мир героем, - он всегда был очень внимательным к своим родителям, часто
приезжал в родной дом, в город своего детства. У него были большие планы на
будущее: « Я хочу посвятить свою жизнь, свою работу, свои мысли и чувства
новой науке, заниматься завоеванием космического пространства. Мне хочется
побывать на Венере, увидеть, что находится под её облаками, увидеть Марс и
самому убедиться, есть ли на нём каналы».
Он был очень сильным и не позволил превратить себя в «звезду». Он остался
Человеком.
Звучит песня А.Пахмутовой «Знаете каким он парнем был». На фоне музыки
идёт показ фотографий Ю.А. Гагарина (слайды23-34)
После старта Юрия Гагарина прошло много лет. За это время многое
изменилось в космонавтике: и техника, и подготовка экипажей, и программа
работы на орбите. Работают в космосе теперь подолгу. Корабли уходят в небо один
за другим. Орбитальные станции кружат вокруг планеты. Первыми космонавтами
были лётчики. Потом работу в космосе продолжили конструкторы, врачи. Сейчас
космос зовёт тех, кто умеет управлять электронно-вычислительными машинами,
плавить металл, проводить монтажные и разгрузочные работы.
Сегодня работа в космосе – это научные исследования и повседневная работа
во имя прогресса во всем мире. Вот почему в космос летают международные
экипажи, например, совместно с нашими экипажами в космосе побывали
космонавты из Чехословакии, Кубы, Венгрии, Франции, Индии и других стран.
Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины.
А первая женщина космонавт – Валентина Терешкова. Раньше в космос летали
только очень подготовленные и образованные космонавты. А сегодня,
представляете ребята, в космос можно слетать, как в туристический поход сходить
может любой гражданин, заплатив за полёт достаточное количество денег.
Отгадывание загадок (слайды 35-46)
Цепочка загадок для детей.
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный …
Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет.
Нам расскажет обо всем
Умный дядя …
Астроном - он звездочет,
Знает все наперечет!
Только лучше звезд видна
В небе полная …
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая …
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: "астронавт",
А по-русски …
Космонавт сидит в ракете,
Проклиная все на свете -
На орбите как назло
Появилось …
НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды,
В нем от скуки волком воет
Злой зеленый …
Гуманоид с курса сбился,
В трех планетах заблудился,
Если звездной карты нету,
Не поможет скорость…
Свет быстрее всех летает,
Километры не считает.
Дарит Солнце жизнь планетам,
Нам - тепло, хвосты - …
Всё комета облетела,
Всё на небе осмотрела.
Видит, в космосе нора -
Это черная …
В черных дырах темнота
Чем-то черным занята.
Там окончил свой полет
Межпланетный …
Звездолет - стальная птица,
Он быстрее света мчится.
Познает на практике
Звездные …
А галактики летят
В рассыпную как хотят.
Очень здоровенная
Эта вся вселенная!
Вот и закончилось наше путешествие по неизведанным планетам.
Всем большое спасибо, до новых встреч!!!
Скачать материал

Физика - еще материалы к урокам: