Презентация "Механическая работа и мощность"

Подписи к слайдам:
Урок по теме «Механическая работа и мощность»
  • Эпиграф «Он увеличил силу человека»
  • Учитель физики МОУ «Батыревская СОШ№2» Чумерин Н.И
Цели и задачи
  • Познакомиться с работой как новой физической величиной и выяснить её физический смысл
  • Ввести понятие мощности как скорости выполнения работы
  • Определить мощность ученика при подъёме по лестнице
Условия для выполнения работы
  • На тело должна действовать сила F
  • Под действием этой силы тело должно перемещаться
Единицы работы
  • 1 Дж=1Н·1м
  • 1кДж=1000 Дж
  • 1МДж=1000 000Дж
  • 1мДж=0,001Дж
Мощность
  • мощность = работа/время
  • N=A / t
Единицы мощности
  • 1Вт=1Дж : 1с
  • 1кВт=1000Вт
  • 1МВт=1000 000 Вт
  • 1 л.с=736 Вт
Задачи
  • Вычислите мощность, развиваемую телом в следующих ситуациях:
  • 1.Штангист,поднимая штангу, совершает работу 5кДж за 2с.
  • 2.Кот Матроскин и Шарик буксировали автомобиль дяди Фёдора до Простоквашино в течение 1ч, действуя с силой 120Н. Расстояние до Простоквашино 1км.
  • 3.Карлсон поднимает Малыша массой 30кг на крышу дома высотой 20м со скоростью 2м/с
Кроссворд
  •     По вертикали:  3          1.Простой механизм в виде твёрдого тела, способного вращаться вокруг неподвижной опоры.  4  42.Грузоподъёмный механизм, название которого переводится как "многотяг".   3.Единица работы. 4.Отношение полезной работы к затраченной.5.Расстояние от линии действия силы до оси вращения твёрдого тела.6.Единица мощности .
  • По горизонтали1.Физическая величина, равная произведению силы на путь.2.Древнегреческий учёный.3.Отношение работы ко времени.4.Простой механизм, имеющий вид колеса с жёлобом.
  • 2
  • 1
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 5
  •  
  •  
  • 6
  • 2
  • 1
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 3
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 3
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 4
  •  
  •  
  • 4
  •  
  •  
  •  
  •  
Задание на дом
  • Читать §§53 и 54
  • Экспериментальное задание. Определить работу и мощность, развиваемую вами при подъёме по канату, при подтягивании на перекладине, используя часы с секундной стрелкой и ленту с сантиметровыми делениями.