Презентация "Дом, жилище, наука"
Подписи к слайдам:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Дом, жилище
- Наука
- Эко
- логия
- Экология – это наука о
- взаимоотношениях
- между живыми организмами
- и окружающей средой.
- Коль суждено дышать
- нам воздухом одним
- Давайте же мы все
- на век объединимся
- Давайте наши души
- сохраним
- Тогда мы на Земле
- и сами сохранимся!
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Парниковый эффект
- Кислотные дожди
- Озоновые дыры
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Поверхность Солнца с температурой
- 6000 градусов
- испускает лучистую энергию,
- главным образом видимый спектр
- Около 10 % солнечной энергии отражается обратно
- в космическое пространство атмосферой Земли
- Окло 83% солнечной энергии
- проникает через атмосферу,
- нагревает поверхность Земли
- и излучается ею в виде
- инфракрасного излучения
- Около 7% ультрафиолетового
- коротковолнового излучения
- участвует в образовании озона
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Выхлопные газы машин
- Пыль от металлургических заводов
- Лесные пожары
- Вулканическая деятельность
- Выветривание
- Выделяющийся углекислый газ в результате горения
- Фреон – газ, который в 20 раз лучше СО2 удерживает тепло и может существовать 100 лет
- Интенсивное разведение крупного рогатого скота
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- NO2 и SO2
- в атмосфере
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Снижение содержания озона ведет:
- > К раковым заболеваниям
- > Повреждению с/х культур
- > Разрушению фитопланктона, являющемуся звеном пищевой цепи океана
- Причины разрушения
- озонового слоя:
- Метеорологические процессы
- Фреоны
- Выбросы авиации
- Атомные взрывы
- жизни, но слишком большое
- его скопление может быть опасно
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Проблемы:
- Выщелачивание почв
- SO4 вытесняют Al из почвы, ионы Алюминия, находясь в воде вызывают накопление слизи на жабрах рыб дыхание затрудняется приводит к гибели рыб
- Изменение pH причина размягчения наружного скелета и гибели беспозвоночных
- Атмосферный диоксид серы и оксид азота поражают ткани растений истощение деревьев. Снижается сопротивляемость природным факторам(озон, аммиак, мороз, грибковые заболевания)
- 2-
- 3+
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Положительные последствия
- больше СО2 и выше температура поверхности Земли
- более быстрый фотосинтез
- больше пищи
- Отрицательные последствия
- климатические пики
- повышение уровня мирового океана
- потеря урожая
- миграция видов
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- комплексное использование руд и отходов, переработка;
- улавливание и переработка газов;
- разработка новых технологий и снижение токсичности;
- повторное вовлечение в технологические процессы и переработка.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- Предотвращение:
- Производится восстановление NO, NO2 и SO2 выделяемых из двигателей внутреннего сгорания(каталитический конвертер) и выбрасываемых промышленными предприятиями(удаление SO2 влажным очистителем)
- Восстановление
- Местное применение щелочи, внесение известняка в кислые озера
- Добавление специальных питательных веществ в почву леса.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- График ужесточения требований международных совещаний по сокращению и прекращению производства озоноразрушающих веществ.
- I – совещание 1987 г.(Монреальский протокол)
- II – Лондонское совещание 1990 г.
- III – Копенгаген 1992 г.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
Экология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Экологический КВН" 7 класс
- Презентация для 9 класса "Пищевые добавки "
- Конспект урока для 11 класса "Глобальные проблемы человечества"
- Конспект урока для 7 класса "Экологический КВН"
- Презентация "Экологический Суд" 9 класс
- Презентация "Влияние вредных факторов на органы дыхательной и пищеварительной систем"