Тест "Класс Однодольные" 7 класс

МКОУ «Новокаякентская СОШ»
с. Новокаякент
Каякентский район Республика Дагестан.
Тест «Класс Однодольные».
Автор: учитель биологии
МКОУ «Новокаякентская СОШ»
Умалатова Равганият Бийбулатовна
с.Новокаякент.
2017 г.
Пояснительная записка.
Данный материал тест «Класс Однодольные» рекомендуется при
прохождении темы «Покрытосеменные» по учебнику Биология.
Многообразие живых организмов в 7 классе. Вопросы составлены по тексту
учебника. Материал содержит пять заданий. Задание 1. Выбрать
характерные признаки класса Однодольные. Задание 2. Вставить в текст
пропущенные термины. Задание 3. Тесты- рисунки. Задание 4. Соотнести
растения. Задание 5. Ответить на вопросы.
Цель: проверить знания учащихся о строении и значении класса
Однодольные.
Деятельность учащихся: написание учащимися тестирования.
Деятельность учителя: обеспечение каждого учащегося листом с текстом
тестирования. Объяснение хода выполнения работы. Проверка работ. Анализ
работ.
Оборудование: раздаточный материал с тестами.
Тест «Класс Однодольные».
Задание 1. Выбрать характерные признаки класса Однодольные.
Ответ: записать в виде цифр, которые соответствуют правильным ответам.
1.Семя имеет две семядолю.
2.Семя имеет одну семядоли.
3.Крень стержневой.
4.Корень мочковатый.
5. Листья простые.
6. Листья простые и сложные.
7.Жилкование листьев сетчатое.
8.Жилкование листьев дуговое или параллельное.
9.Число частей цветка кратное 4 или 5.
10.Число частей цветка кратное 3.
Задание 2. Вставить в текст пропущенные термины.
Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня,
используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры
выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по
тексту) запишите в таблицу.
В отдел Покрытосеменные входит … (А) класса. Однодольные растения
имеют…. (Б) корневую систему. Число частей цветка кратное … (В). Плод
сухой…(Г). Соцветие … (Д). Представитель… (Е)
Перечень терминов:
1.три 6. кукуруза
2. стержневая 7. зерновка
3. два 8. роза
4. мочковатая 9. кисть
5. костянка 10. початок
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
Е
Задания 3. Тест-рисунки.
Тест – рисунок № 1. Выбери признаки характерные для класса
Однодольные. В ответе записать цифры, соответствующих правильных
ответов.
Тест – рисунок № 2. Какому семейству характерна изображенная на рисунке
диаграмма цветка. Напишите формулу цветка.
Тест –рисунок № 3. Какому семейству относится изображенный на рисунке
плод? Какие структуры изображены под цифрами 1 -7? Ответы занесите в
таблицу.
Ответы на тест- рисунок № 4:
1
2
3
4
5
6
7
Тест – рисунок №4. Занести в таблицу напротив цифр соответствующие
названия структур строения цветка Злаковых.
Ответы на тест- рисунок № 4:
1
2
3
4
Задание 4. Соотнести растения.
Дается перечень растений, надо распределить в соответствующие семейства.
Пырей, кукуруза, лилия, тюльпан, нарцисс, пшеница, ландыш, лук, чеснок,
рис, овес, просо, ячмень, спаржа, сорго.
Семейство Злаковые
Семейство Лилейные
Задание 5. Ответить на вопросы.
1.Перечислить признаки семейства Лилейных.
2. Значение злаковых.
3. Как происходит рост стебля злаковых?
Источники информации:
1.Биология. Многообразие живых организмов. В.Б. Захаров, Н.И. Сонин.
- М.: Дрофа,2005
2.Биология ЕГЭ. Раздел «Растения, грибы, лишайники». Теория,
тренировочные задания: учебно- методическое пособие/ А.А. Кириленко-
Ростов н/Д: Легион,2015 г.-320 с.
3.Биология: полный справочник для подготовки к ЕГЭ/ Лернер Г.И.- Москва:
АСТ: Астрель, 2015. 415 с.
4.http://davaiknam.ru/texts/984/983104/983104_html_m7e67ebd9.jpg строение
цветка злаковых
5.http://900igr.net/datai/biologija/Pasljonovye/0011-010-Priznaki-klassov-
odnodolnykh-i-dvudolnykh-rastenij.jpg признаки классов растений
6.https://ru-static.z-dn.net/files/d41/640456bd9a30d19be46a25873aa013e2.png
строение зерновки
7.https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2c/Bloemdiagram_tulp1.j
pg диаграмма