Тематический контроль "Координация и регуляция. Анализаторы" 8 класс
Тематический контроль (тестирование) по биологии в 8 классе по темам: «Координация и регуляция.
Анализаторы»
Часть А.
1. *Пример железы смешанной секреции
1) печень
2) гипофиз
3) поджелудочная железа
4) щитовидная железа
2. Железы внутренней секреции выделяют
гормоны, которые поступают в:
1) кровь
2) кишечник
3) нервные клетки
4) половые клетки
3. *Для лечения тяжелых форм сахарного
диабета больным необходимо вводить:
1) гемоглобин
2) антитела
3) инсулин
4) гликоген
4. Рефлекс – это:
1) ответная реакция организма
2) ответная реакция организма на воздействие
внешней среды или изменение внутреннего
состояния, с участием нервной системы
3) ответная реакция организма на воздействие
внешней среды
4) ответная реакция организма на изменение
внутреннего состояния
5. Спинной мозг – это часть:
1) центральной нервной системы
2) позвоночника
3) головного мозга
4) периферической нервной системы
6. В головном мозге полушария и кору
имеют:
1) средний мозг и полушария большого мозга
2) мозжечок и промежуточный мозг
3) полушария большого мозга и мозжечок
4) промежуточный мозг и полушария большого
мозга
7. Прозрачная передняя часть белочной
оболочки (склеры) – это:
1) радужка
2) желтое пятно
3) сетчатка
4) роговица
8. Двояковыпуклая эластичная прозрачная
линза – это:
1) хрусталик
2) роговица
3) стекловидное тело
4) склера
9. *В какой оболочке глаза находятся
рецепторы в виде палочек и колбочек?
1) белочной (склере)
2) сосудистой
3) сетчатке
4) радужной
10. Обонятельные рецепторы расположены
в:
1) обонятельном тракте
2) обонятельной области носовой полости
3) ноздрях
4) обонятельной зоне коры большого мозга
11. В состав внутреннего уха входят:
1) слуховые косточки
2) барабанная перепонка
3) улитка
4) стремечко
12. Человек способен чувствовать вкус
веществ:
1) только сухих
2) только летучих
3) только растворенных в воде (слюне)
4) только твердых
Часть В 13. *Установите соответствие между заболеванием и дисфункцией железы.
Заболевание:
1) Акромегалия (сопровождается увеличением
кистей, стоп, особенно лицевой части черепа)
2) кретинизм
3) микседема
4) гигантизм
5) сахарный диабет
6) базедова болезнь
Железа:
А) гипофиз
Б) щитовидная железа
В) поджелудочная железа
14. *Установите
последовательность событий, вызванных движением звуковой волны через слуховой анализатор
человека.
А) раздражение слухового рецептора
Б) колебание слуховых косточек
В) передача нервных импульсов
Г) колебание барабанной перепонки
Д) колебания перилимфы и эндолимфы
Е) колебания перепонки овального окна
15. *Установите соответствие между функцией нейрона и его видом.
Функция
А) преобразует раздражения в нервные импульсы
Б) передает в мозг нервные импульсы от органов
чувств и внутренних органов
В) осуществляет передачу нервных импульсов с
одного нейрона на другой в спинном мозге
Г) передает нервные импульсы мышцам, железам и
другим исполнительным органам
Вид нейрона
1) чувствительный
2) вставочный
3) двигательный
Часть С.
16. Чем образовано серое вещество головного мозга?
17. Что такое мышечное чувство?
18. Что такое дальнозоркость, близорукость, дальтонизм и катаракта?
1
2
3
4
5
6
А
Б
В
Г
Биология - еще материалы к урокам:
- Тест "Простейшие" 7 класс
- Презентация "Использование здоровье сберегающих технологий на уроках биологии"
- Презентация "Главные части и органоиды клеток" 9-10 класс
- Презентация "Растения и животные" 10 класс
- Презентация "Классификация животных. Основные систематические группы. Влияние человека на животных" 7 класс
- Презентация "Биологически активные добавки" 10 класс