Презентация "Строение животной клетки" 6 класс

Подписи к слайдам:
Тема урока Строение животной клетки Автор: Мишнина Лидия Александровна, учитель биологии СОШ №3 Акбулакского района Оренбургской области. Цель: Создание условий для формирования понятия клетки как элементарной единицы строения и функционирования живого.
  • Цель: Создание условий для формирования понятия клетки как элементарной единицы строения и функционирования живого.
  • Задачи урока:
  • Обучающие: изучить строение животной клетки, установить соответствие строения клетки и ее органоидов выполняемым функциям.
  • Развивающие: развивать навыки самостоятельной работы с различными источниками информации; сравнивать биологические объекты, устанавливать связи, делать выводы; развивать образную память, логическое мышление, речь.
  • Воспитывающие: воспитание культуры коллективного труда в процессе групповой работы.
Подписать название звеньев в логической цепи

Химический состав клетки

(МОЛЕКУЛЫ)

2

3

Интерактивная лекция Граница Управляющий орган Транспортная сеть с заводами Склад Столовые Энергетические станции

Рисунок

Название

Граница

плазматическая мембрана

Управляющий орган

ядро

Транспортная сеть с заводами

ЭПС (гладкая и шероховатая за счет рибосом)

Склад

ап. Гольджи

Столовые

лизосомы

Энергетические станции

митохондрии

Угадай-ка

1

2

3

4

6

5

Экскурсия в клетку

1.Представляет разветвлённую сеть трубочек и карманов.

2. Образуется в аппарате Гольджи

.

3. Обеспечивает возможность работы своих «собратьев»

4. Принимает продукты биосинтеза

5. Играет важную роль при делении клетки

ЭПС Лизосомы Митохондрии Ап. Гольджи Клеточный центр

1

2

5

4

3

Установите функциональные связи между компонентами клетки Установите функциональные связи между компонентами клетки 1.ЭПСап. Гольджи 2. Митохондрии ЭПС 3.ЭПС → ап.Гольджи лизосомы Найдите у амебы признаки клеточного строения

Основные выводы

1. Клетка – структурная единица живых организмов.

2.Большинство клеток устроено одинаково: покрыты наружной

оболочкой - клеточной мембраной и наполнены цитоплазмой.

Цитоплазма содержит многообразные структуры -

органелы (ядро, митохондрии, лизосомы и т.д.), которые

осуществляют разнообразные процессы.

3.Клетка может существовать как отдельный организм (бактерии,

простейшие, некоторые водоросли и грибы) или в составе тканей

многоклеточных.

4. Клетка- биологическая система взаимосвязанных,

взаимозависимых, взаимодействующих друг с другом органоидов.

Список использованных источников
  • Список использованных источников
  • 1. В.Б. Захаров, Е.Т. Захарова «Правильные ответы на вопросы учебника Н.И. Сонина «Биология. Живой организм. 6 класс» -М.: ДРОФА, 2006
  • 2. «Биология. Живой организм » учебник 6 класс. авт Сонин Н.И. .-М.:Дрофа, 2009
  • 3.Иллюстрация. Ядерные и безъядерные организмы.[Карточка ресурса] http://school-collection.edu.ru/catalog/res/000001f7-1000-4ddd-6c71-0d0046b3269f/view/
  • 4.Иллюстрация. Сравнение растительной и животной клетки.[Карточка ресурса]http://school-collection.edu.ru/catalog/res/000001f8-1000-4ddd-a952-120046b3269f/view/
  • 5. Интерактивный рисунок строения амёбы
  • [Карточка ресурса]http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ac3d605e-0510-43be-a5ac-9a9454ecac6d/view/
  • 6.Иллюстрации. Органоиды клетки http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0000055d-1000-4ddd-b656-100046bc500b/view/
  • 7. Иллюстрация. План строения клетки. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0000055c-1000-4ddd-637e-090046bc500b/view/