Презентация "Транспорт речовин у тварин. Незамкнена та замкнена кровоносна системи. Кров, її основні функції"

Урок № 35

Транспорт речовин у тварин. Незамкнена та замкнена кровоносна системи. Кров, її основні функції

Мета уроку: розширити й поглибити знання учнів про транспорт речовин у тварин, типи кровоносних систем, функції крові; сформувати знання про склад крові; розвивати вміння порівнювати, робити узагальнюючі висновки; удосконалювати вміння знаходити взаємозв’язки між будовою і функціями органів та систем органів; виховувати любов до природи.

Очікувані результати: учні називають органи кровообігу тварин; характеризують транспорт речовин у тварин різних груп; пояснюють значення транспорту речовин для організму; уміють визначати тип кровоносної системи; порівнюють замкнену і незамкнену кровоносну системи.

Виконання тестових завдань.

1. Органи дихання багатощетинкових кільчастих червів — це:

А легені В внутрішні зябра Б зовнішні зябра Г трахеї

2. Газообмін за допомогою дифузії через поверхню тіла відбувається у:

А саламандри В восьминога Б дафнії Г гідри

3. Органи дихання ставковика малого — це:

А легеневі мішки В легені Б зябра Г трахеї

4. Трахейне дихання характерне для:

А комах В кишковопорожнинних Б ракоподібних Г черевоногих молюсків

5. Газообмін пуголовка жаби здійснюється через:

А легені і шкіру В внутрішні зябра Б зовнішні зябра Г трахеї

6. Подвійне дихання притаманне:

А амфібіям В птахам Б рептиліям Г рибам

«Розумний куб».

Запитання на гранях куба:

1. Що таке дихання?

2. Що таке газообмін?

3. Чим відрізняються аеробні організми від анаеробних?

4. Які органи дихання притаманні сухопутним тваринам?

5. Які особливості дихання амфібій?

Кровоносна система-

це система судин,

по яких циркулюють рідини.)

Основними елементами кровоносної системи є серце (або орган, який його замінює) і судини (капіляри, вени й артерії).

Порівняльна характеристика незамкненої і замкненої кровоносної систем

Кола кровообігу

Основні функції крові:

• транспорт газів;

• транспорт поживних речовин і продуктів їх обміну;

• перенесення тепла тощо.

Домашнє завдання

Завдання для всього класу.

Підручник

Зошит

Індивідуальні та творчі завдання.

Скласти «шпаргалку з помилками» за темою уроку (невеличкий опорний конспект, у якому допущено декілька помилок).