Конспект урока "Многообразие грибов и их значение" 5 класс

Учитель биологии МАОУ « СОШ № 122 с углубленным изучением иностранных языков»

Куценко А. А.

5 класс. Программа по биологии для 5–9 классов авторов: И.Н. Пономарёвой, В.С.

Кучменко, О.А. Корниловой, А.Г. Драгомилова, Т.С. Суховой (Москва, Издательский

центр Вентана-Граф, 2012).

Тема: Многообразие и значение грибов.

Тип урока: урок-исследование.

Цель: Раскрытие особенностей строения и жизнедеятельности шляпочных грибов, их значение в

природе и жизни человека.

Личностные УУД: Значимость грибов в жизни человека и первая помощь при отравлении грибами.

Образовательные УУД: Формирование представления о грибах как представителях отдельного

царства, обладающих признаками растений и животных.

Развивающие УУД: Умение организовать выполнение заданий учителя согласно

установленным правилам работы в кабинете.

Познавательные УУД : Умение работать с текстом учебника ,выделять главное в тексте, составлять

схемы, сравнивать виды грибов между собой, находить сходные и отличительные признаки.

Коммуникативные УУД: Развитие умения слушать, высказывать свою точку зрения.

Педагогические технологии: проблемная ситуация, компьютерные ресурсы.

Оборудование: коллекции муляжей съедобных и ядовитых грибов, плодовые тела вешенки или

других грибов.

Основные понятия и термины урока: грибница, мицелий ,плодовое тело, микология, микориза.

Ход урока.

1.Проблемная ситуация: Почему мы с вами не можем встретить белые грибы в городе?

Учащиеся предлагают ответы.

2. Учитель с учащимися прописывает план действий.

1). Узнать строение гриба.

2). Выявить особенности жизнедеятельности шляпочных грибов.

3.) Найти отличительные признаки грибов ( съедобные и несъедобные грибы).

4). Сформировать правила сбора грибов .

Учащиеся работают попарно. Время-25 минут.

В ходе работы учащиеся делают рисунки (строение шляпочного гриба), схемы.

Один из учащихся показывает презентацию о значении грибов в жизни человека( пищевой и

лечебный ресурс).

Домашнее задание:

1. Удивительные факты из мира грибов.

2. Съедобные грибы Пермского края.

3. Методы выращивания грибов в искусственных условиях.

4. Кулинария с грибами.

Дополнительная литература:

1.Семьянов В. Б. Справочник грибника. Из-во Ун-та дружбы народов, 1990г.

2. Переведенцевы Л. Г. ,В. М.. Грибы России. Книга 1.- Пермь: Издательство ПГПУ, 1995.- 190 с.