Презентация "Опорные системы живых организмов" 6 класс
Подписи к слайдам:
- А. Сократительная вакуоль
- Б. Жгутики
- В. Цитоплазма
- Г. Тончайшие каналы
- А, Форменный элемент крови
- Б. Вещество, входящее в состав плазмы
- В. Бесцветная жидкость
- Г. Красный железосодержащий пигмент крови, белок, переносящий кислород
- А. Бесцветная жидкость — плазма
- Б. Гемолимфа
- В. Цитоплазма
- Г. Кровь
- А. Однокамерное
- Б. Двухкамерное
- В. Трехкамерное
- Г. Четырехкамерное
- 1. Артерии
- 2. Вены
- А. Несут кровь от сердца
- Б. Несут кровь к сердцу 1А2Б
1
2
3
4
5
6
А
Б
В
Г
Д
Е
1А2Д3Г4Б5В6Е
Что объединяет эти картинки?Опорные системы
живых организмов
Скелет – опора организма
СКЕЛЕТ (от греч. skeletos, - высохший) О это совокупность твёрдых тканей в организме животных и человека, придающих телу опору и защищающих его от механических повреждений- обеспечивают организму характерную форму тела;
- служат его каркасом, устойчивым к сжатию;
- предохраняет организм от различных повреждений;
- способствуют движению.
Функции опорных систем:
Заполни таблицу:
Внешний скелет |
Внутренний скелет |
Панцирный жгутиконосец
Фораминиферы
Радиолярии
Раковинная амёба
ВНЕШНИЙ СКЕЛЕТМоллюски
Членистоногие
ВНУТРЕННИЙ СКЕЛЕТ Опорные системы растенийСКЛЕРЕНХИМА
Поперечный срез волокна склеренхимы
Тело медузы состоит из 95 % воды и 5 % сухого вещества
ФОТОЗАГАДКА
Д.З. §15 изучить, Найти ответ на вопрос №7Биология - еще материалы к урокам:
- Тест по биологии "Плоды" 6 класс (с ответами)
- Диагностическая (промежуточная работа) за 1 полугодие по биологии 10 класс
- Входная диагностическая (промежуточная работа) по биологии 10 класс
- Итоговая диагностическая работа (промежуточная аттестация) по биологии 10 класс
- Суммативное оценивание за 4 четверть по биологии 7 класс
- Суммативное оценивание по биологии за 1 четверть 8 класс