Тест "Споровые растения" 7 класс

Тест. Споровые растения. 7кл. ( Вариант-1 )
Тест. Споровые растения. 7кл. ( Вариант-2 )
1. К высшим споровым растениям относятся:
А) Спирогира
Б) Плаун булововидный
В) Сфагнум
Г) Папоротник Орляк
1. К высшим споровым растениям относятся:
А) Плаун сплюснутый
Б) Хвощ лесной
В) Хламидомонада
Г) Кукушкин лён
2. Почему мхи, плауны и папоротники относятся к
высшим растениям, а водоросли нет?
2. Почему мхи, плауны и папоротники относятся к
высшим растениям, а водоросли нет?
3. Образует торф:
А) папоротник Ужовник
Б) Хвощ полевой
В) Мох Кукушкин лён
Г) Мох Сфагнум
3.Образуют каменный уголь:
А) Папоротники
Б) древовидные плауны
В) водоросли
Г) древние хвощи
4. Произошли от псилофитов:
А) мхи
Б) плауны
В) папоротники
Г) водоросли
4.Корня не имеют:
А) Хвощи
Б) плауны
В) мхи
Г) папоротники
5. Как называется растение, изображенное на рисунке:
6. Как называется растение,
изображенное на рисунке:
6. Какая из перечисленных частей плауна булавовидного
относится к гаметофиту?
А) лист
Б) стробил
В) стебель
Г) заросток
6.Из спор зелёного мха кукушкина льна развивается:
А) заросток в виде зелёной пластины
Б) предросток в виде зелёных нитей
В) растения с листьями
Г) семена будущего растения
7. Где обитают хвощи и плауны? Почему они не
распространены повсеместно?
7. Где обитают хвощи и плауны? Почему они не
распространены повсеместно?
8. Папоротник, произрастающий в тенистых зарослях леса,
это поколение, на котором образуются:
А) заростки
Б) половые клетки
В) споры
Г) предростки
8. Разделение тела на корневую и побеговую системы
характерно для:
А) слоевищных мхов
Б) нитчатых зелёных водорослей
В) листостебельных мхов
Г) папоротникообразных
9. Какой цифрой на схеме размножения мха отмечены:
А) мужской гаметофит
Б) спорофит
В) зигота
Г) споры
9.Какой цифрой на схеме размножения мха отмечены:
А) женский гаметофит
Б) спорофит
В) зигота
Г) оплодотворение
10. Какое значение в жизни человека имеют папоротники?
10.Какое значение в жизни человека имеют мхи? Как
человек их использует?