Презентация "Озера и болота"

Подписи к слайдам:
Озера и болота
  • Микляева Светлана Михайловна
  • Гамалеевской СОШ № 2
Цель урока:
  • Дать понятия об озере и болоте, показать сходство и различия; показать значимость болот для сохранения запасов пресной воды.
  • Продолжить формировать логическое и экологическое мышление, воображение, творческие способности учащихся.
  • Формировать толерантное и уважительное отношение к одноклассникам.
  • Воспитывать бережное отношение к пресной воде, прививать любовь к родной природе.
Озера нашей страны Беседа по вопросам
  • Кто бывал на озерах?
  • Что видел замечательного?
  • Плавал ли на лодке?
  • Удил ли рыбу на озере?
  • Какие растения растут на берегах озер?
  • Какие животные селятся на берегах и в самом озере?
Сообщение ученика
  • Байкал – самое глубокое озеро на планете
Рассказ ученика о болоте:
  • что там растет, кто живет, каков запах болота, как болота стареют и погибают.
Беседа по вопросам
  • Чем озеро отличается от реки, от моря?
  • Есть ли в нашем крае озера?
  • Чем они замечательны?
Беседа по вопросам:
  • Какие меры предосторожности надо соблюдать, бывая у этих водоемов?
  • Чем вода в этих водоемах отличается от морской?
Мини-КВН:
  • Стихи о воде
  • «Ты – мне, я – тебе» – конкурс загадок о воде
  • «Добрые» дела воды – привести примеры из жизни (возит, моет, охлаждает, поит, исцеляет, гасит)
  • «Хитрые вопросы» – задает учитель
  • Творческий конкурс «Расскажи о воде»
  • Какие звуки издает вода? (плещется, журчит, булькает…)
  • Какими словами можно описать воду? (чистая, прозрачная, прохладная…)
  • Конкурс лозунгов по охране и бережному использованию воды («Берегите питьевую воду!», «Не загрязняйте озера!», «Краны в доме должны быть закрыты!», «Необходимо экономно расходовать воду!»)