Конспект урока "Известные люди" 6 класс
Егозина Олеся Сергеевна Урок №2 к учебному проекту “We want to be famous”
1
Егозина Олеся Сергеевна Урок №2 к учебному проекту “We want to be famous”
Класс: 6 УМК: «Enjoy English» - 5, 6 (авт. Биболетова М.З., Добрынина Н.Н., Трубанева Н.Н.)
Тема: Известные люди.
Тип учебного занятия: урок активизации знаний.
Дидактическая цель: создание условий для расширения языковых знаний и речевых умений учащихся.
Задачи:
1) научить рассказывать о знаменитых людях по образцу;
2) развивать память, лексические и коммуникативные навыки, умение получать информацию из прослушанного и
прочитанного текста;
3) расширить кругозор учащихся.
Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, интерактивная доска
Учебные пособия:
Презентация “Famous People”;
Карточки для фонетической зарядки;
Карточки с домашним заданием.
Ход занятия
Этап учебного занятия
Время
Используемые электронные образовательные ресурсы
Организационный
момент
1 минута
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Приветствует детей по-английски
Good morning, boys and girls!
Nice to meet you!
Отмечает в журнале отсутствующих
Приветствуют учителя
Good morning!
Nice to meet you too!
Отвечают на вопросы учителя об отсутствующих
Егозина Олеся Сергеевна Урок №2 к учебному проекту “We want to be famous”
2
Егозина Олеся Сергеевна Урок №2 к учебному проекту “We want to be famous”
Этап учебного занятия
Время
Используемые электронные образовательные ресурсы
Мотивационная
актуализация
1 минута
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Let’s start our lesson. Today we’ll learn a lot of interesting things
about famous people.
Выслушивают учебную ситуацию учителя и мотивируются
на занятие.
Этап учебного занятия
Время
Используемые электронные образовательные ресурсы
Фонетическая зарядка
коммуникативной
направленности
4 минуты
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Let's repeat how to form a new word with –er or -or. Take your
worksheets and try to restore the poem. Варианты: P1-P2-… по
строчке; P1 – Class – P2 – Class…(на выбор учителя)
Восстанавливают стихотворение, отчитывают его.
Этап учебного занятия
Время
Используемые электронные образовательные ресурсы
Содержательная
актуализация
(речевая зарядка)
8 минут
Презентация “Famous People” Слайды 3-10
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Do you know famous people well? Try to answer the questions
about them. You may use ex.25. Варианты: парная работа,
коллективная или индивидуальная (на выбор учителя)
Отвечают на вопросы с опорой на презентацию и учебник.
Этап учебного занятия
Время
Используемые электронные образовательные ресурсы
Активизация навыков
речевой догадки.
3 минут
Презентация “Famous People” Слайд 11
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Егозина Олеся Сергеевна Урок №2 к учебному проекту “We want to be famous”
3
Егозина Олеся Сергеевна Урок №2 к учебному проекту “We want to be famous”
Подготовка к
аудированию.
Look at the questions. Answer them and try to guess the main
idea of the text we’ll listen to.
Отвечают на вопросы, определяют, о чем будет текст.
Этап учебного занятия
Время
Используемые электронные образовательные ресурсы
Активизация навыков
аудирования.
8 минут
Аудио к учебнику: упр.26, стр.86
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Listen to the text.
Слушают аудио.
Find ex.26, p.86 and answer the questions.
Отвечают на вопросы в учебнике.
Find ex.26, p.86 and decide whether the sentences are true or
false.
Выполняют упражнение.
Этап учебного занятия
Время
Используемые электронные образовательные ресурсы
Активизация навыков
говорения.
3 минуты
Презентация “Famous People” Слайд 12
Деятельность учителя
Деятельность ученика
What is the most famous book of Daniel Defoe?
Отвечают на вопросы, предложенные
на слайде.
Этап учебного занятия
Время
Используемые электронные образовательные ресурсы
Активизация навыков
просмотрового чтения
5 минут
Презентация “Famous People” Слайды 13-16
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Read ex.30, p.87 and find necessary information for guessing
which picture is Joseph Turner’s.
В процессе чтения можно предложить опору в виде слайдов:
Слайд 14 - … At the age of fifteen he exhibited his first picture…
Слайд 15 - … he liked to draw ruined abbeys and castles…
Просматривают текст, строят свои предположения.
Егозина Олеся Сергеевна Урок №2 к учебному проекту “We want to be famous”
4
Егозина Олеся Сергеевна Урок №2 к учебному проекту “We want to be famous”
Слайд 16 - …Most of them are landscapes and sea pictures.
Этап учебного занятия
Время
Используемые электронные образовательные ресурсы
Информация о
домашнем задании
3 минуты
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Объясняет технологию выполнения домашнего задания на
карточках Home task.
Задания на карточке предложены разноуровневые. У
учащихся есть возможность выбрать себе одно упражнение,
либо сделать все три.
Слушают учителя, записывают домашнее задание.
Этап учебного занятия
Время
Используемые электронные образовательные ресурсы
Рефлексия
(подведение итогов
урока)
4 минуты
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Подводит итоги урока.
What new things have you learnt at this lesson?
Thank you for your work.
Good-bye!
Сообщают, что нового они узнали на уроке.
I have learnt about….
Good-bye!
Егозина Олеся Сергеевна Урок №2 к учебному проекту “We want to be famous”
5
Егозина Олеся Сергеевна Урок №2 к учебному проекту “We want to be famous”
Источники:
1. Биболетова М. 3., Добрынина Н. Н., Трубанёва Н. Н. Enjoy English: учебник английского языка для учащихся 5-6 классов общеобраз.
учрежд.- Обнинск: Титул, 2009.
2. Биболетова М. 3., Добрынина Н. Н., Трубанёва Н. Н. Английский язык: Книга для учителя к учебнику Английский с удовольствием/ Enjoy
English для 5-6 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2010
