Ученики на Учителя.com


КТП 3 класс УМК под редакцией Биболетовой М.З. «Английский с удовольствием»

Календарно – тематическое планирование для 3 класса
УМК под редакцией Биболетовой М.З. «Английский с удовольствием»
Четвер
ть
Номе
р
урока
Дата по
плану
Дата по
факту
Тема / подтема
Цель
Основные виды
деятельности
учащихся
Формы
контроля
1
1
Знакомство - 3 часа
Чтение вслух и про
себя
Соблюдать
правильное ударение
в словах и фразах,
интонацию в целом
2
Монологическая
речь: сообщение
Рассказывать, по
модели
3
Грамматика: I would
like
Соблюдать порядок
слов в предложении
4
Любимая еда - 8
часов
Лексика по теме
«Продукты питания»
Использовать в речи
простейшие
устойчивые
словосочетания
5
Грамматика: I would
like / Входной
контроль
Узнавать и
использовать в речи
конструкцию I would
like
Входной
контроль
6
Лексика по теме
«Продукты питания»
Узнавать в
письменном и
устном тексте,
воспроизводить и
употреблять в речи
лексические единицы
7
Чтение вслух
Читать вслух
отдельные слова,
используя основные
правила чтения
8
Грамматика: простое
настоящее время
Употреблять в речи
вопросительные
предложения в
Present Simple
9
Лексика. Тестовые
задания по теме:
«Продукты»
Узнавать простые
словообразовательны
е элементы
10
Чтение вслух
Выразительно читать
вслух небольшие
тексты, содержащие
только изученный
материал
11
Контроль
аудирования.
Монологическая
речь: сообщение
Воспроизводить
наизусть тексты
стихотворений
Периодичес
кий
контроль
12
Мой день - 7 часов
Контроль чтения
Грамматика: простое
настоящее время
Соблюдать порядок
слов в предложении
Периодичес
кий
контроль
13
Лексика
Оперировать
активной лексикой в
процессе общения
14
Контроль письма.
Чтение вслух
Выразительно читать
вслух небольшие
тексты, содержащие
только изученный
материал
Периодичес
кий
контроль
15
Монологическая
речь: рассказ
Составлять
монологические
высказывания,
опираясь на
грамматические
модели
16
Контроль говорения
Понимать и отвечать
на вопросы учителя
Периодичес
кий
контроль
17
Чтение вслух и про
себя
Прогнозировать
содержание текста на
основе заголовка
18
Презентация проекта
по теме: «Продукты»
Краткосрочный.
Монологическая речь
Уметь защитить
проект
2
1.
Дикие и домашние
животные - 5 часов
Лексика по теме
Использовать в речи
простейшие
устойчивые
словосочетания
2.
Диалогическая речь:
диалог-расспрос
Вести диалог-
расспрос, задавая и
отвечая на общие и
специальные
вопросы
3.
Чтение вслух.
Тестовые задания по
теме: «Домашние
животные»
Читать вслух
небольшие тексты,
построенные на
изученном материале
4.
Грамматика:
модальные глаголы
Узнавать и
использовать в речи
модальные глаголы
5.
Монологическая
речь: рассказ
Составлять
собственный текст по
аналогии
6.
Я и моя семья.
Возраст - 4 часа
Грамматика:
порядковые
числительные
Употреблять
порядковые
числительные
7.
Грамматика:
модальные глаглы
Узнавать и
использовать в речи
модальные глаголы
8.
Контроль
аудирования.
Диалогическая речь:
Попросить о чем-
либо и ответить на
вопросы собеседника
Периодичес
кий
контроль
диалог этикетного
характера
9.
Аудирование с
полным пониманием
содержания
Понимать на слух
краткие
высказывания
учителя
10.
Семейные
праздники - 5 часов
Контроль чтения.
Лексика по теме
«Рождество»
Использовать слова
адекватно ситуации
общения
Периодичес
кий
контроль
11.
Письменная речь:
письмо с опорой на
образец
Писать письмо с
опорой на образец
12.
Контроль письма.
Чтение вслух и про
себя
Читать вслух
отдельные
высказывания,
используя основные
правила чтения
Периодичес
кий
контроль
13.
Контроль говорения
Воспроизводить
наизусть тексты
стихотворений
Периодичес
кий
контроль
14.
Презентация проекта:
«Новый год».
Краткосрочный.
Монологическая речь
Уметь защитить
проект
3
1.
Совместные
занятия - 2 часа
Лексика
Использовать в речи
простейшие
устойчивые
словосочетания
2.
Чтение вслух
Читать вслух
отдельные
высказывания,
используя основные
правила чтения
3.
Любимое время
Лексика по теме
Опираться на
года - 7 часов
«Времена года»
языковую догадку в
процессе чтения
4.
Чтение вслух и про
себя
Соблюдать
правильное ударение
в словах и фразах,
интонацию в целом
5.
Диалогическая речь:
диалог – побуждение
к действию /
Промежуточный
контроль
Начинать,
поддерживать и
завершать диалог
Промежуто
чный
контроль
6.
Грамматика: простое
настоящее время
Оперировать
вопросительными
словами в
продуктивной речи
7.
Аудирование с
полным пониманием
содержания
Распознавать и
полностью понимать
речь одноклассника в
ходе общения с ним
8.
Лексика. Тестовые
задания по теме:
«Любимое время
года»
Группировать слова
по их тематической
принадлежности
9.
Аудирование с
полным пониманием
содержания
Распознавать и
полностью понимать
речь одноклассника в
ходе общения с ним
10.
Учебные занятия на
уроках - 11 часов
Монологическая
речь: сообщение
Воспроизводить
наизусть тексты
стихотворений
11.
Чтение вслух
Читать вслух
небольшие тексты,
построенные на
изученном материале
12.
Контроль чтения.
Диалогическая речь
Попросить о чем-
либо и ответить на
Периодичес
кий
вопросы собеседника
контроль
13.
Аудирование с
пониманием
основного
содержания
Понимать на слух
речь учителя и
одноклассников
14.
Контроль
аудирования.
Монологическая
речь: рассказ
Составлять
собственный текст по
аналогии
Периодичес
кий
контроль
15.
Лексика
Оперировать
активной лексикой в
процессе общения
16.
Контроль письма.
Диалогическая речь:
диалог-расспрос
Рассказывать,
выражая свое
отношение
Периодичес
кий
контроль
17.
Чтение про себя
Прогнозировать
содержание текста на
основе заголовка
18.
Контроль говорения
Уметь отвечать на
вопросы учителя
Периодичес
кий
контроль
19.
Аудирование с
пониманием
основного
содержания
Понимать на слух
краткие
высказывания
учителя и
одноклассников
20.
Защита проекта:
«Открытка для
Тайни».
Краткосрочный.
Монологическая речь
Защитить проект
4
1.
Я и моя семья.
Увлечения - 3 часа
Лексика
Использовать слова
адекватно ситуации
общения
2.
Грамматика: простое
настоящее время
Соблюдать порядок
слов в предложении
3.
Аудирование с
выборочным
пониманием
содержания
Воспринимать на
слух короткие тексты
в аудиозаписи
4.
Мой день - 6 часов
Монологическая
речь: рассказ
Воспроизводить
наизусть тексты
рифмовок
5.
Диалогическая речь:
диалог-расспрос
Начинать,
поддерживать и
завершать разговор
6.
Лексика
Использовать слова
адекватно ситуации
общения
7.
Контроль
аудирования.
Диалогическая речь
этикетного характера
Начинать,
поддерживать и
завершать разговор
Периодичес
кий
контроль
8.
Аудирование.
Тестовые задания по
теме: «Мой день»
Понимать на слух
текст диалогического
характера,
построенный на
знакомом языковом
материале
9.
Контроль чтения.
Грамматика: мн.
число
существительных
Образовывать формы
множественного
числа при помощи
соответствующих
правил
Периодичес
кий
контроль
10.
Совместные
занятия - 7 часов
Аудирование
Воспринимать на
слух тексты в
аудиозаписи и уметь
отвечать на вопросы
11.
Контроль письма.
Лексика
Использовать слова
адекватно ситуации
Периодичес
кий
общения
контроль
12.
Контроль говорения
Понимать на слух
речь учителя и
одноклассников
Периодичес
кий
контроль
13.
Чтение с основным
пониманием текста
Читать про себя и
полностью понимать
текст, построенный
на знакомом
языковом материале
14.
Чтение вслух и про
себя / Итоговый
контроль
Выразительно читать
вслух небольшие
тексты
Итоговый
контроль
15.
Диалогическая речь:
диалог-расспрос
Начинать,
поддерживать и
завершать разговор
16.
Защита проекта:
«Письмо для
жителей школы».
Краткосрочный.
Монологическая речь
Уметь защитить
проект
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: