Ученики на Учителя.com


Презентация "Question Tags" 5 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Question tags
  • 5 form
  • учитель МКОУ Белобородовская ООШ
  • Полосухина Людмила Анатольевна
Что делать?
  • - Инсценировать диалоги, выбрать лучший.
  • - Вспомнить утвердительные и отрицательные
  • формы глаголов, местоимения-заместители
  • существительных.
  • -Узнать, что такое разделительные вопросы.
  • - Научиться подбирать вторую часть разделительных вопросов.
Мы начинаем
  • Good morning, children!
  • I’m glad to see you.
  • It’s time to say “Hello”
  • How are you?
  • And start our lesson.
  • Who is on duty today?
  • What is weather today?
  • What is your homework?
Фонетическая зарядка… произнеси звук правильно
  • Now it’s time to practice our pronunciation You
  • can see the Russian sounds the blackboard,
  • but you must change them into English ones
  • [д] [т] [м] [б] [с] [ф] [г] [н]
  • [d] [t] [m] [b] [s] [f] [g] [n]
  • Now name the words with these sounds.
Фонетическая зарядка
  • Now listen, read and repeat (ex.17 p. 56 textbook:
  • [ei] - make, day, stay, arrange, wake
  • [ai] - invite, ice, eyes, sigh, sighed, outside
  • [әƱ] – go, open, propose, cold, woke, throat
  • [ɒ] - lot, hot, holidays, responsible, body, sorry
  • [ͻ:] - door, sore, ball, fall
  • [e ] - lemon, breakfast, ready, dress, bed
Проверка домашнего задания
  • - Now it’s time to listen to your dialogues.
  • You have a minute to remember your dialogues in
  • pairs. Your time is up. I want listeners to be
  • attentive. You will me to choose the best dialogue.
  • Now you can tell me whose dialogue is best. I
  • agree with you.
Выбираем лучшее
  • Choose the best dialogue following criteria:
  • - to know text ;
  • - tempo of speech;
  • - emotionality;
  • - artistry;
  • - right speech.
Вспомним правило
  • Для образования разделительного вопроса надо
  • переписать предложение в повествовательной форме,
  • поставить запятую, найти основной глагол, если
  • потребуется, найти его глагол-помощник.
  • Если до запятой глагол стоял в положительной форме,
  • то после запятой глагол (глагол-помощник) должен стоять
  • в отрицательной форме.
  • Если до запятой глагол (глагол-помощник) стоял в
  • отрицательной форме, то после запятой глагол (глагол-
  • помощник) должен стоять в положительной форме.
  • Во первой части разделительного вопроса найти
  • подлежащее и заменить его во второй части ( после запятой )
  • заменить его местоимением.
Подготовительный этап
  • Repeat:
  • - pronouns – assistants of nouns;
  • - verbs affirmative and negative forms;
  • realize tasks in the cards number 1 and 2:
  • card № 1: card № 2:
  • Tracey - ? affirmative - negative form
  • Jim - ? are - ?
  • London - ? is - ?
  • he - ? do - ?
  • she - ? does - ?
  • it - ? will - ?
Разделительные вопросы: читаем и переводим
  • It’s a fine day, …?
  • You are studying English, …?
  • Ann has a new car,…?
  • You were in England last year, …?
  • He can speak English, …?
  • You could understand me, …?
  • They must do the work, …?
  • You will write to me, …?
  • He gives a lesson every day, …?
  • You read modern writers, …?
  • They gave her a clock, …?
  • You went to the theatre, …?
  • I wrote to you, …?
  • He speaks English, …?
  • http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/library/2012/03/27/razdelitelnyy-vopros-uprazhnenie-dlya-5-klassa-umk
Мой вопрос – ваш ответ
  • 1. Как образовать разделительный вопрос?
  • 2. Если до запятой глагол стоял в положительной форме, то каким он будет после запятой? Одинаковы ли окончания вопросов?
  • 3. Чем отличаются формы глаголов в первой и второй частях каждого вопроса?
  • 4. Чем заменить подлежащее из первой части разделительного вопроса во второй части?
Отдыхаем!
  • “It’s time to relax.”
  • “ One, two, three, on the tiptoes.
  • One, two, three, on the tiptoes.
  • One, two, three, on the tiptoes.
  • Clap, clap, stand aside.”
Читаем текст!
  • Ex.18 page 57 (4 paragraph)
  • …Then, she said, “Ok, I’ll bring you some hot lemon tea.
  • It’ll make you feel much better.” Lena was sad. It was a
  • pity to fall ill on her birthday. And now she won’t be able
  • to go to her own party, will she?
  • Lena sighed and fell asleep…
Потренируемся!
  • Do exercise 20 at page 57 in variants:
  • 1.Lena didn’t want to get up,…?
  • 2.Lena had a lot to do,…?
  • 3.It was windy and cold outside,…?
  • 4.Lena and her mother decided to have lemon tea and sandwiches for breakfast,…?
  • 5.Lena couldn’t think about the party and the cake,…?
  • 6.Lena was happy to stay in bed,…?
  • Ваш вывод
Что на дом?
  • - Выполни упражнение 2 на странице 78 учебника.
  • повтори правило «Разделительные вопросы
  • в тетради.
Как успехи?
  • Выбери утверждение:
  • Всё понял, могу помочь.
  • Всё понял.
  • Могу, но нужна помощь.
  • Ничего не понял.
Подводим итоги
  • Не забывай!
  • Don’t run in the school,
  • Always walk.
  • Listen to the teacher,
  • Please, don’t talk.
Good – bye, boys and girls!

Английский язык - еще материалы к урокам: