Ученики на Учителя.com


План-конспект открытого урока по английскому языку "Fashion" 9 класс

План-конспект открытого урока по
английскому языку в 9 классе по теме
«Fashion»
Автор урока: Князева Анна Александровна, учитель английского языка первой
категории ГУО « Могилёвская городская гимназия №1»
Цель урока: развитие коммуникативной и когнитивной компетенции
учащихся.
Задачи урока:
Образовательная: Совершенствовать умения и навыки практического
владения английским языком по данной теме в монологической и
диалогической форме.
Развивающая: развитие готовности к коммуникации; развитие творческих
способностей, умения правильно высказывать своё мнение.
Воспитательная: учить размышлять по теме, выражать свою точку зрения и
обмениваться мнениями, используя речевой этикет; воспитывать культуру
внешнего вида.
Оборудование: Мультимедийный проектор, компьютер, экран, презентация с
видеоклипами.
Учебные пособия:
Ход урока:
Организационный момент.
Good afternoon. Take your sits. Let’s start our work. Look at the white-board and try
to guess what the aims of our lesson are. (Добрый день. Занимайте свои места.
Давайте начнем нашу работу. Посмотрите на доску и попытайтесь угадать,
каковы цели нашего урока.)
Aims:
- to improve knowledge on the topic fashion
- to discuss school uniform
- to work out classical style in school uniform(We’ll have another teacher today and
he proposes us:
- to take a look at the in’s and out’s of the world of fashion)
Речевая разминка.
Now answer the questions (have a look at the board and be ready) (Теперь
ответьте на вопросы (посмотрите на доску и приготовьтесь):
- Are you fond of fashion?
- What clothes do you prefer?
- Who usually chooses clothes for you?
- Must clothes show your individuality?
- How would you describe your fashion?
Введение лексического материала.
And now let’s revise some words connected with fashion. So, what is shown on the
1
st
picture in the textbook and on the board? А теперь давайте вспомним
некоторые слова, связанные с модой. Итак, что изображено на 1-м рисунке в
учебнике и на доске?
• socks
• a shirt
• shorts
• jeans
• a jacket
• trousers
• a scarf
• a waistcoat - жилет
• a bag
• a polo-neck sweater – свитер с высоким, плотно-облегающим воротом
(водолазка)
• a pullover
• tights
• a hat
• a coat
• shoes
• a dress
• a blouse
• a suit
• a skirt
• trainers
And now, as I promised, the other teacher is here. Let’s listen to him (слайд с
видеоклипом) А теперь, как я обещала, к нам пришел ещё один учитель.
Давайте послушаем его(видеоклип)
The word “fashion” relates to any item or behavior that is considered the most
popular or relevant during a certain time or with a particular group of people or
something that generally appeals to the majority (most) in each group.
It can be used as a verb, when creating something into a certain shape or form.
It can be used as a Mass Noun to describe the marketing (selling) of clothes and
cosmetics. Fashion is more than a word… it shapes our everyday way of living…
not to mention our behaviour too
Закрепление лексического материала.
How can we use the word Fashion? Is fashion just a word?
All of you have got sheets of paper with the words you’ll listen to. Repeat them after
the teacher, please.
(продолжение клипа)
There are many words related to fashion such as
chic - шикарный, роскошный
craze - повальное увлечение
cult - поклонение, обожествление
fad -причуда, прихоть
fandom -фанатство, поклонение
following -последователи, приверженцы, сторонники
hype -клёвый, классный
mode -стиль, мода
sect -течение, направление, секта
style -стиль
trend -направление, тенденция
vogue -известность, популярность, мода
So, did you understand all of the words?
(продолжение клипа)
Введение грамматического материала.
Open your books:
Закрепление грамматического материала.
And now let’s discuss our school uniform. (А теперь давайте обсудим нашу
школьную форму.)
Open your workbooks:
So, what conclusion can we make?( Итак, какой вывод мы можем сделать?)
Fashion is changing all the time.
What is in and out of fashion at the present moment? Use these phrases:
I think that
I know for sure that
It seems to me that
I don’t think that
is/are (trendy/in fashion) nowadays.
came into fashion again.
became (popular/trendy) again.
is/are in fashion nowadays.
is/are worn by … nowadays.
is/are out of fashion now.
Заключительный этап. Подведение итогов. Домашнее задание: ex.3a,3b, p. 84-85
Now, please, answer the next question:
Are you…?
Happy sad angry scared shy sorry suspicious:
Thank you for the lesson. Goodbye.
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: