Ученики на Учителя.com


Конспект урока "The Alaskan Climate" 5 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение городского округа Балашиха
Средняя общеобразовательная школа № 18
Урок английского языка в 5 классе
на тему: «The Alaskan Climate».
Подготовила: Рунова Елена Михайловна,
учитель английского языка
МБОУ «Школа №18» г.о.Балашиха
Балашиха, 2014 год
Информационная карта урока
Триединая дидактическая цель
Образовательный аспект
Развивающий аспект
Воспитательный аспект
• активизировать
употребление
лексических
единиц и речевых
образцов в устной
речи
• отработать
структуру It makes
me feel ...
• развивать умения
ознакомительного и
поискового чтения;
• развивать аналитическое,
критическое и образное
мышление учащихся через
использование
проблемных ситуаций и
творческих заданий;
• развивать умения строить
ассоциативные и
эмоционально-оценочные
высказывания на основе
прослушанных
музыкальных фрагментов
• формировать
культуру
изучаемого языка;
• воспитывать
желание общаться
на английском
языке;
• повысить
мотивацию к
изучению
английского языка.
Методический инструментарий
Методы
Формы
• словесный
• иллюстративно-
наглядный
• поисковый
• проблемный
• фронтальная
• индивидуальная
• групповая
Оборудование:
- учебник Английский язык 5 класс (Spotlight),
- CD диск к учебнику
- раздаточный материал
Описание технологий
Информационно-коммуникационные
технологии
- демонстрационный показ лексики урока и
последующая ее отработка с использованием
проектора.
Технология проблемного обучения
- поиск решения учебной проблемы
Здоровьесберегающие технологии
- разнообразные виды работы, новизна и
нетрадиционность материала;
- использование приема релаксации в середине
урока
Основные принципы проведения урока: доступность, научность, связь с жизнью.
Ожидаемый результат обучения: активизация речемыслительной активности
обучающихся; закрепление пройденной лексики; повышение интереса школьников к
изучению английского языка.
Ход урока:
Организационный момент
Hello. Glad to see you!
How are you?
I am fine too, thank you!
Who is absent today?
Thank you, sit down, please!
Фонетическая зарядка (Приложение 1)
Look at the screen! Today we’ll learn the pronunciation of the sounds [tʃ], [tʃ], [tʃ]
[tʃu:z],[tʃu:z],[tʃu:z]
[ʃ], [ʃ], [ʃ]
[ʃu:z], [ʃu:z], [ʃu:z]
Учащиеся отрабатывают звуки, затем слова с этими звуками, переводят их: choose-
выбирать, chew - жевать
Repeat after me the poem.
If Stu chews shoes,
should Stu choose
the shoes he chews?
Учащиеся повторяют стихотворение за учителем, затем переводят его, выбирают слова со
звуками [tʃ] и [ʃ], читают стих по очереди, затем индивидуально.
Речевая зарядка
Now, listen to the music! What images come to your mind? What do you feel: happy, sad,
stressed, calm?
Учащиеся слушают музыку и отвечают на вопросы, используя структуру:
It makes me feel ...
Изучение нового материала
Today we’ll find some information about Alaska, learn the climate of this semi-island. You
should find the clothes people wear there. So, the theme of the lesson “The Alaskan climate ”
1) Отработка навыков ознакомительного и поискового чтения, монологического
высказывания
Now, look at the web-page p.91 of your books. What is this? Yes, this is a map. What’s the
weather like there?
Read the new words:
Northwest – северо-западный
Vary - различаться
Decide – решать
Make sure – убеждаться
Pack – упаковывать
Read the text and answer the questions: Where’s Alaska? What do you know about the weather
there?
Well done!
2) Работа с таблицей.
Обсуждение одежды, которую носят на Аляске в разное время года, Учащиеся
рассказывают, какую одежду следует взять с собой на северо-запад Аляски
в разные времена года, используя лексику: take - брать, pack- упаковывать.
Постановка проблемы
You have two groups. Now, I’ll give you some information about one country for each group: its
climate and the map with the clothes you need there. You should write a few words about the
weather and recommend clothes for each season. Another group should guess what country you
describe: Britain, Australia or Russia.
Поиск решения
Учащиеся работают с таблицей и текстом, описывающим погоду страны. Ищут ответы на
поставленную проблему.
Решение проблемы
Учащиеся отвечают на предложенные вопросы, рассказывая о стране по описанию из
текста, составляют фразы об одежде, которую носят в этой стране по таблице и
выдвигают гипотезу о предполагаемой стране. Другая команда внимательно слушает и
затем соглашается с ответом или предлагает свой вариант.
Вопросы:
What’s the weather in this country?
What clothes do people wear in winter (summer, autumn, spring)?
Example:
(Text 1)
It is in Northern
Europe and Asia. In winter, it is cool along the Black sea coast and it is freezing in Siberia. In
summer, it is warm in the steppes and cool along the Arctic coast. If you decide to visit this
country, make sure you pack the right clothes. In winter, take a heavy wool sweater, a winter
coat, boots and gloves and scarf. In summer, take a long-sleeved shirt, walking shoes and a
jacket.
(Text 2)
It is on the western seaboard of Eurasia, the world's largest land mass. Regional climates there
are influenced by the Atlantic Ocean. It has more than 200 rainy days a year. If you don't like the
weather, just wait a few minutes. If you decide to visit this country, make sure you pack the right
clothes. In winter, take a jacket, a hat, boots and gloves. In summer, take a short-sleeved shirt,
walking shoes and shorts.
Домашнее задание p. 91 ex. 4
Вам дома необходимо подготовить похожую web страничку для туристов, желающих
посетить какую-либо страну. Необходимо описать ее климат и одежду, которая там
необходима.
Подведение итогов
You’ve worked very hard today and get good marks.
The lesson is over. Good Bye!
Список использованной литературы
1. Ю.Е.Ваулина, Дж.Дули, О.Е.Подоляко, В.Эванс «Английский в фокусе» учебник для 5
класса. - Москва: Просвещение, 2010
2. Ю.Е.Ваулина, Дж.Дули, О.Е.Подоляко, В.Эванс Книга для учителя к учебнику
«Английский в фокусе» для 5 класса. – Москва: Просвещение, 2010
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. www. wikipedia.ru
2. CD диск к учебнику «Английский в фокусе» для 5 класса
3. http://www.sixthsense.ru/tongue_twisters/
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: