Презентация "Ткани из натуральных растительных волокон. Свойства" 5 класс скачать бесплатно


Презентация "Ткани из натуральных растительных волокон. Свойства" 5 класс


Подписи к слайдам:
Материаловедение

Материаловедение. 5 класс.

  • I. Тема: Ткани из натуральных растительных волокон. Свойства.
  • Цели урока:
  • 1. Ознакомить с классификацией текстильных волокон. Дать понятие натуральных растительных волокон.
  • 2. Ознакомить со свойствами хлопчатобумажных и льняных тканей.
  • 3. Воспитывать аккуратность и самостоятельность при выполнении лабораторно – практических работ.

Необходимое оснащение

  • 1. Учебно – наглядные пособия «Хлопок», «Лён».
  • 2. Учебник «Технология 5», под редакцией В.Д. Симоненко
  • 3. Лоскутки хлопчатобумажных и льняных тканей с кромкой.
  • Ключевые слова (на доске):
  • Волокно
  • Лен долгунец
  • Гигроскопичность
  • Нить основы
  • Нить утка

План урока:

  • - сообщение сведений о текстильных волокнах;
  • - общее представление натуральных растительных волокон;
  • - ознакомление со свойствами хлопчатобумажных и льняных тканей;
  • - проведение лабораторно- практической работы «Физико – механические свойства тканей из растительных волокон»
  • - проведение практической работы «Коллекция тканей»

Содержание урока

  • Организационный момент.
  • Вводный инструктаж по ТБ.
  • Содержание темы.
  • ВСЕ ВОЛОКНА ДЕЛЯТСЯ на НАТУРАЛЬНЫЕ и ХИМИЧЕСКИЕ.
  • Натуральные волокна – это волокна растительного, животного и минерального происхождения, которые образуются без вмешательства человека в природу.

Девичий и женский костюмы.

  • На Руси издавна Олонецкий край славился не только художественным литьём, работами Выгорецких мастеров, но и ещё рукоделием. Вышитые изделия из льняных и хлопчатобумажных тканей заонежских мастериц в конце XIXвека продавались в Петербурге и даже поставлялись во Францию, Англию, США.

Россия всегда славилась своим льном. В Древней Руси «Русское золото» - лён, купцы продавали даже в Индию.

Свойства волокон определяют и свойства тканей.

  • Хлопок и лён состоят из целлюлозныхрастительных клеток (таких же, как и бумага), поэтому горят они хорошо.
  • Горение сопровождается дымом, запах при горении напоминает запах горящей бумаги, после сжигания остаётся лёгкий серый пепел.
  • Чем длиннее и тоньше волокна, тем более высококачественные и тонкие ткани могут быть из них изготовлены.

Физико – механические свойства хлопчато –бумажных тканей.

  • Ткани их хлопка гигроскопичны и воздухопроницаемы, т.е. хорошо впитывают влагу, быстро высыхают, отлично пропускают воздух.
  • Все майки у спортсменов изготовлены из этой ткани.

Лабораторно- практическая работа: «Изучение физико – механических свойств льняных и хлопчатобумажных тканей. Признаки их распознавания.

  • Природа волокон ткани
  • Внешние признаки
  • На ощупь
  • На разрыв нити
  • Особенности горения
  • Из льна
  • Гладкая поверхность, с особым блеском
  • Ощущение прохлады, тяжести, жесткости
  • Очень прочная, разрывается с резким звуком.
  • Горят жёлтым пламенем
  • Из хлопка
  • шероховатая матовая
  • Ощущение теплоты, мягкости. Мнётся меньше, чем ткань из льна.
  • Разрывается с глухим звуком
  • Горят жёлтым пламенем. Запах жжёной бумаги.

Подумай и ответь

  • - как может располагаться рисунок на ткани?
  • - что такое раппорт рисунка?
  • - какие узоры называют растительными, геометрическими, тематическими?
  • - чем отличается лицевая сторона ткани от изнаночной?

Практическая работа «Составление коллекции тканей»

  • ПЛАН:
  • - рассмотреть полученный раздаточный материал и ткани, принесённые из дома
  • - отобрать те лоскуты, которые подходят по теме;
  • - выкроить образцы размером 7х10см, или по любому шаблону (лепесток, цветок и т.д.)
  • - наклеить аккуратно образцы в альбом.

Домашнее задание.

  • 1. Выучить тему.
  • 2. Подготовить сообщение «Получение ткани», путь от хлопкоочистительных заводов до прядильных фабрик.
  • 3. Принести рамку из тонкого картона 10х15см, нитки или «Ирис» двух цветов, иглу с широким ушком.
  • 4. Принести лоскутки (разные), до 15см.