Презентация "Снятие мерок" 5 класс


Подписи к слайдам:
Снятие мерок

Раздел: «Конструирование и моделирование »

Урок по теме : «Снятие мерок»

Технология 5 класс

УМК «Технология. Обслуживающий труд»

О. А. Кожиной, Е. Н. Кудаковой, С. Э. Маркуцкой

Презентация подготовлена

Учителем МБОУ СОШ №2

Советовой С.В.

г.Владимир

Раздел: «Конструирование и моделирование »

Урок 1 Снятие мерок

Снятие мерок

это опорные линии на фигуре человека, те линии, по которым снимаются мерки.

Конструктивные линии

это измерение фигуры человека для построения выкройки

Конструктивные линии

Ось симметрии

Линия плеч

Линия бедер

Линия талии

Линия груди

Линия бока

С помощью какого инструмента можно снять мерки с фигуры человека?

Мерки снимают

сантиметровой лентой

Учимся читать и записывать мерки

О - обхват

С - полуобхват

Ш – ширина

В – высота

Ц – центр

Д – длина

Мерки обозначаются двумя

буквами русского алфавита.

Малая буква – обозначает участок измерения

Заглавная буква – показывает что мы измеряем

Ст

т - талии

б - бедер

г – груди

с – спины

п - переда

и – изделия

Сб

Цг

Вг

Ди

Дтс

Дпт

Правила снятия мерок

1. Мерки снимают по правой стороне фигуры.

2. Талию предварительно обвязывают шнурком.

3.При снятии мерок измеряемый должен стоять прямо без напряжения

4.Сантиметровую ленту не следует натягивать или ослаблять.

5. Мерки длин записываются полностью.

6.Мерки ширины и обхватов записываются в половинном размере, так как чертеж строится на одну половины фигуры.

Полуобхват талии

Ст

горизонтально вокруг туловища на уровне талии

Определение

длины пояса

Полуобхват бёдер

Сб

горизонтально вокруг бедер, сзади по наиболее выступающим точкам ягодиц, спереди с учетом выступа живота

Определение ширины нижней части фартука

Длина изделия

Ди

вертикально спереди от линии талии вниз до желаемой длины

Определение длины нижней части фартука

Длина нагрудника

Дн

вертикально спереди от линии талии через высшую точку груди вверх до желаемой длины

Определение длины нагрудника

Центр груди

Цг

горизонтально спереди по линии груди, между высшими точками груди. Мерка делится пополам

Определение ширины нагрудника

Ширина груди

Шг

горизонтально спереди над основанием грудных желез, между углами подмышечных впадин

Определение ширины нагрудника

Дтс

вертикально от седьмого шейного позвонка вниз до линии талии

Положение линии талии

Длина талии до спины

Длина талии до переда

Дтп

вертикально от шейной точки через точку основания шеи, через высшую точку груди до линии талии

положения линии входа в карман

Длина талии до спины

Дтп

Вертикально вниз от основания шеи, через высшую точку груди до линии талии

Определения длины нагрудника

Правила снятия мерок

1. Мерки снимают по правой стороне фигуры.

2. Талию предварительно обвязывают шнурком.

3.При снятии мерок измеряемый должен стоять прямо без напряжения

4.Сантиметровую ленту не следует натягивать или ослаблять.

5. Мерки длин записываются полностью.

6.Мерки ширины и обхватов записываются в половинном размере, так как чертеж строится на одну половины фигуры.

Практическая работа

Мои мерки

Результат измерений

Ст

Сб

Цг

Шг

Дтс

Дтп

Дн

Ди

Измерения выполнила

Ф.И.

оценка

Источники:

1.Технология. Обслуживающий труд. 5 кл. : учеб. для общеобразовательных учреждений/ О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э.Маркуцкая.- М.: Дрофа 2012

2. Технология. Технология ведения дома: 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ Н.В. Синица, В.Д. Симаненко._ М.: Вентана Граф, 2012

3. http://catering.in.ua/study/waiters/articles/dress/ желтый фартук

4. http://mamin-forum.ru/uploads/monthly_12_2012/post-1-0-38464700-1354646996.jpg сантиметровая лента

5. http://maltzewa17.ru/wp-content/uploads/2013/06/awake01.jpg дети

6. http://img3.proshkolu.ru/content/media/pic/std/1000000/468000/467135-8e5ed1db1ad56a27.jpg фон слайда

7. электронное приложение к учебнику Технология. Обслуживающий труд. 5 кл. / О.А. Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э.Маркуцкая.- М.: Дрофа http://www.drofa.ru/cat/?a=s&cid=25&pnames=ISBN%7C%C0%E2%F2%EE%F0%7C%CA%EB%E0%F1%F1%7C%D3%CC%CA&cats=25&catd=&exp%5B%5D=&exp%5B%5D=&exp%5B%5D=&exp%5B%5D=%CB%E8%ED%E8%FF+%F3%F7%E5%E1%ED%EE-%EC%E5%F2%EE%E4%E8%F7%E5%F1%EA%E8%F5+%EA%EE%EC%EF%EB%E5%EA%F2%EE%E2+%AB%D2%E5%F5%ED%EE%EB%EE%E3%E8%FF.+%CE%E1%F1%EB%F3%E6%E8%E2%E0%FE%F9%E8%E9+%F2%F0%F3%E4%BB+%E4%EB%FF+5%968+%EA%EB%E0%F1%F1%EE%E2+%CE.+%C0.+%CA%EE%E6%E8%ED%EE%E9%2C+%C5.+%CD.+%CA%F3%E4%E0%EA%EE%E2%EE%E9%2C+%D1.+%DD.+%CC%E0%F0%EA%F3%F6%EA%EE%E9

Презентация подготовлена

Учителем МБОУ СОШ №2

Советовой С.В.

Г.Владимир