Методичка слесарное дело

2
Содержание
1.
Введение…………………………………………………………………………..
3
2.
Порядок выполнения практических работ……………………………………...
4
3.
Правила техники безопасности и основные требования охраны труда при
выполнении практических работ………………………………………………..
5
4.
Критерии выставления оценок…………………………………………………..
5
5.
Практическая работа № 1. Организация рабочего места слесаря с правилами
расположения инструмента………………………………………………………
6
6.
Практическая работа № 2. Измерение штангенинструментом и
микрометрическим инструментом деталей различной формы………………..
13
7.
Практическая работа № 3. Измерение с применением специального
измерительного инструмента……………………………………………………
21
8.
Практическая работа № 4. Ознакомление с инструментами и
приспособлениями для разметки металла………………………………………
28
9.
Практическая работа № 5. Ознакомление с приспособлениями для рубки
металла…………………………………………………………………………….
34
10.
Практическая работа № 6. Ознакомление с инструментами, оборудованием
и приспособлениями для правки и гибки металла……………..........................
43
11.
Практическая работа № 7. Ознакомление с инструментами, оборудованием
и приспособлениями для резания металла ручными и механическими
ножницами………………………………………………………………………..
54
12.
Практическая работа № 8. Ознакомление с инструментами, оборудованием
и приспособлениями для резания металла ручными и механическими
ножовками……………………………………………………………………….
59
13.
Практическая работа № 9. Ознакомление с инструментами, для опиливания.
Насадка и снятие различных рукояток на напильники………………………...
71
14.
Практическая работа № 10. Ознакомление с инструментами, оборудованием
и приспособлениями для сверления металла…………………………………...
78
15.
Практическая работа № 11. Ознакомление с инструментами, оборудованием
и приспособлениями для нарезания резьбы…………………………………….
84
16.
Список рекомендуемой литературы…………………………………………….
91
3
Введение
Важнейшим этапом работы обучающихся в процессе изучения курса
является выполнение практических работ, которые способствуют
систематизации и закреплению полученных теоретических знаний и
практических умений; формированию навыков работы с различными видами
информации, развитию познавательных способностей и активности
студентов, формированию таких качеств личности, как ответственность и
организованность, самостоятельность мышления, способность к
саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации, воспитанию
самостоятельности как личностного качества будущего рабочего.
Практические работы выполняются после изучения теоретического
материала соответствующих тем.
Выполнение каждой практической работы состоит из следующих этапов:
самостоятельная подготовка студентов;
проверка преподавателем готовности обучающихся к выполнению
практической работы;
выполнение практической работы;
организационно-техническое обслуживание рабочего места, защита
результатов работы.
Методические указания направлены на оказание методической помощи
обучающихся при выполнении практических работ.
Зачтенные практические работы являются основанием для принятия
решения, о допуске обучающегося к сдаче зачета.
Цель выполнения практических работ по МДК 01.01 «Слесарне дело и
технические измерения»:
закрепление у студентов теоретических знаний;
освоение необходимых умений и способов деятельности;
формирование исследовательского и (или) практического опыта
через включение студентов в различные виды деятельности.
Выполнение обучающимися практических работ направлено на
формирование умений применять полученные знания на практике, развитие
интеллектуальных и учебных умений у будущих рабочих: аналитических,
проектировочных, конструктивных и др.; получение навыков планирования
своей деятельности, самоконтроля; совершенствование умения работы с
учебной и справочной литературой, интернет-источниками; выработку при
решении поставленных задач таких профессионально значимых качеств, как
самостоятельность, ответственность, точность, творческая инициатива.
В результате выполнения практических работ студент должен овладеть:
4
практическим опытом:
- проведения технических измерений соответствующим инструментом и
приборами;
- выполнения ремонта деталей автомобиля;
- снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля;
- использования диагностических приборов и технического оборудования;
- выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию
автомобилей.
умениями:
- выполнять метрологическую поверку средств измерений;
- выбирать и пользоваться инструментами и приспособлениями для
слесарных работ;
Оформление проведенной практической работы: Практические работы
выполняются в рабочих тетрадях.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
Тематика и очередность выполнения практических работ определяется
программой курса и сообщается преподавателем на первом занятии группы.
Практические работы выполняются в соответствии с расписанием
учебных занятий. Работа студентов на рабочем месте производится в
соответствии с методическими указаниями к каждой практической работе.
Студент должен быть подготовлен к выполнению очередной практической
работе, изучив необходимый материал учебных и методических пособий.
По всем практическим работам оформляются отчеты. Отчет по
практической работе составляется каждым студентом самостоятельно.
Все отчеты выполняются в одной специально отведенной тетради. Отчет
выполняется в течение практического занятия и при необходимости
оформляется за счет самостоятельной работы. Выполненный отчет
представляется на следующее занятие.
В начале каждого отчета указывается тема работы, приводится цель и
краткое содержание.
Общий зачет по практическим работам выставляется студенту после
выполнения им всех работ, оформления и защиты отчетов. Форма проведения
зачета – собеседование по всем темам практических занятий.
5
ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ И ОСНОВНЫЕ
ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ
ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
Перед началом выполнения практических работ студенты должны
ознакомиться с настоящими правилами. Каждый студент, прошедший
инструктаж по технике безопасности, должен расписаться в журнале,
студенты, не прошедшие инструктаж и не расписавшиеся в журнале, к
выполнению практических работ не допускаются.
Студентам запрещается:
- выносить из лаборатории детали, приборы или вносить посторонние
предметы, курить, шуметь;
- ходить во время занятий без надобности по лаборатории или подходить
к другим рабочим местам, самовольно разбирать или приводить в действие
разрезы, макеты или другое оборудование, если это не предусмотрено
выполняемой практической работой;
- облокачиваться на плакаты или складывать на них детали, писать на
столах, пачкать их поверхность, оставлять бумагу и мусор;
- производить приборами и другим оборудованием действия,
противоречащие технике безопасности.
Критерии выставления оценок.
Оценка «5» - ставится, если студент демонстрирует знание
теоретического и практического материала по теме практической работы,
определяет взаимосвязи между показателями задачи, даёт правильный
алгоритм решения, определяет междисциплинарные связи по условию
задания.
Оценка « - ставится, если студент демонстрирует знание
теоретического и практического материала по теме практической работы,
допуская незначительные неточности при решении задач, имея неполное
понимание междисциплинарных связей при правильном выборе алгоритма
решения задания.
Оценка «3» - ставится, если студент затрудняется с правильной
оценкой предложенной задачи, дает неполный ответ, требующий
наводящих вопросов преподавателя, выбор алгоритма решения задачи
возможен при наводящих вопросах преподавателя.
Оценка «2» - ставится, если студент дает неверную оценку
ситуации, неправильно выбирает алгоритм действий.