Сочинение-отзыв о картине Н.М. Ромадина "Село Хмелевка" скачать


Сочинение-отзыв о картине Н.М. Ромадина "Село Хмелевка"

Подписи к слайдам:
Сочинение — отзыв о картине Н. М. Ромадина «Село Хмелевка»
  • Подготовила: Каренкова Л.А.
Цель и задачи :
  • научить писать сочинение — отзыв о картине;
  • развитие творческих способностей в подборе материала к написанию сочинения (составление словосочетаний, фраз, раскрывающих содержание картины, ее эмоциональное восприятие);
  • собрать необходимый материал для написания сочинения по картине Н.Ромадина, используя различные информационные источники:
План урока:
  • Беседа с учащимися об особенностях отзыва.
  • Краткая биографическая справка.
  • Композиция картины.
  • Цветовая гамма.
  • Картина Н. Г. Ромадина «Село Хмелевка» и время, в которое она была написана
  • Написание работы.
I. Беседа об особенностях отзыва.
  • Отзыв — это отклик, выражение своих впечатлений от прочитанной книги, просмотренного кинофильма или спектакля, увиденной на выставке картины художника и т. д.
  • Школьный отзыв приближается к рецензии, если содержит элементы анализа.
  • — Приходилось ли вам высказывать свои отзывы, когда в классе обсуждались устные выступления товарищей (сообщения, доклады), письменные работы?
  • — Надо ли говорить (писать) в отзывах только о недочётах? Почему?
  • — Чем отличается отзыв от рецензии?
II. Краткая биографическая справка о художнике.
  • Николай Михайлович Ромадин(1903 – 1987) - известный российский художник, член Академии художеств РСФСР. Большая часть его работ - пейзажи, посвященные изображению русской природы. В своем творчестве он продолжает традицию классического живописного стиля. Полотна Ромадина - глубоко эмоциональны, трогательны, полны искренних, не наигранных и чистых чувств и ощущений.
Биографическая справка.
  • В 1903 г. в Самаре в семье железнодорожного служащего родился Николай Михайлович Ромадин.
  • Учился живописи в Художественном техникуме в г. Самара, затем поступил в Высшие художественно-технические мастерские в Москве (ВХУТЕМАС)
  • Существенно повлияла на творческий рост живописца встреча с Н. П. Крымовым, произошедшая в 1938 г. Ромадин по достоинству оценил разработанный художником особенный подход к подбору и сочетанию полутонов и оттенков при построении композиции полотна.
Наиболее известны из его работ пейзажи, созданные в период Великой Отечественной войны. Это «Село Хмелевка», «Последний луч» и др. Эти полотна вошли в цикл «Волга русская река». Все они хранятся в собраниях Третьяковской галереи. За них художник в 1946 г. был удостоен Сталинской премии.
  • Наиболее известны из его работ пейзажи, созданные в период Великой Отечественной войны. Это «Село Хмелевка», «Последний луч» и др. Эти полотна вошли в цикл «Волга русская река». Все они хранятся в собраниях Третьяковской галереи. За них художник в 1946 г. был удостоен Сталинской премии.
  • . В 1971 г. Н. М. Ромадину было присвоено звание народного художника СССР. Несколькими годами раньше, в 1967 г., художник был избран действительным членом Академии художеств СССР. Кроме Государственной Сталинской премии, был награжден Ленинской премией (в 1980 г.).
Художник дружил с известным писателем К. Г. Паустовским, который в 1963 г. написал о его творчестве очерк «Родная природа в творчестве Ромадина».
  • Художник дружил с известным писателем К. Г. Паустовским, который в 1963 г. написал о его творчестве очерк «Родная природа в творчестве Ромадина».
  • Художник умер в 1987 г. в Москве.
Творческая мастерская художника. «Весенний ручей» «Воробушки» «Керженец» «Кудинское озеро» «Зима с елями» «Свежий ветер» «Лесное озеро» «Золотая осень» «Берендеев лес» «Золотой лес» «Закат» Цикл: «На родине Есенина» Цикл: «На родине Есенина» Цикл: «На родине Есенина» «Есенинский вечер» Цикл: «Волга –русская река» Цикл: «Волга –русская река» Цикл: «Волга –русская река» Цикл: «Волга –русская река» Цикл: «Волга –русская река» «Село Хмелевка» 1944г. III. Работа по теме урока.
  • Рассмотрите внимательно картину, запишите фразы и словосочетания, необходимые для описания картины.
Вспомогательные вопросы
  • Откуда открывается вид на деревеньку?
  • Что составляет центр картины?
  • Предположите, какая это часть российской глубинки: центральная, южная – казачья, северная, или Зауралье?
  • По каким приметам вы догадались?
  • Что окружает окраины села?
  • О какой особенности строительства деревень на Руси это говорит?
Вспомогательные вопросы
  • Можно ли сказать, что художник любуется этим видом? Почему?
  • Какой поэт России воспел такую же «деревянную Русь»?
  • Кто-нибудь может продекламировать строчки этих стихов?
Структура сочинения по картине:
  • 1 часть –вступление.
  • 2- часть – основная.
  • 3- часть – заключение.
Структура сочинения по картине:
  • 1 часть –вступление (Представление автора картины и самой картины. Информация о том, чьи традиции продолжает художник в своем творчестве и в этой картине?)
Структура сочинения по картине:
  • 2- часть – основная. (Описание изображенного на картине, отражение понимания художником смысла слова «родина», цитирование строчек стихов, в которых есть соответствие с этой картиной.)
Структура сочинения по картине:
  • 3- часть – заключение. О своем восприятии, мыслях, ощущениях, навеянных просмотром этой картины
Приветствую тебя, пустынный уголок, Приют спокойствия, трудов и вдохновенья, Где льется дней моих невидимый поток На лоне счастья и забвенья. А. С. Пушкин